UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Magíster en Educación
Mención Evaluación Educacional
Académico. Patricio Lourido Nuñez
Actividad Curricular. ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

FICHA BIBLIOGRÁFICA

REFERENCIA Biesta, G. (2014). ¿Medir lo que valoramos o valorar lo que medimos?

BIBLIOGRÁFIC Globalización, responsabilidad y la noción del propósito en educación.
A En Pensamiento educativo, 51(1), 46-57. Recuperado de
http://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/618/1259.
NOMBRE
COMPLETO DE Eduardo Poblete Rodríguez
ESTUDIANTE
SÍNTESIS DE
LAS
PRINCIPALES
PREMISAS Y
ANÁLISIS
CRÍTICO DE (No hay límite de extensión en este apartado)
ELLAS.
ASOCIAR
CONCLUSIONES
PRELIMINARES
A CADA UNA DE
ELLAS.

CITAS
TEXTUALES:
EXPONER
CITAS QUE A SU
JUICIO
FUNDAMENTAN (No hay límite de extensión en este apartado)
DICHAS
PREMISAS
(ÚTILES PARA SER
RECOGIDAS EN
INFORMES Y
PUBLICACIONES)
(No hay límite de extensión en este apartado)
 DESARROLLO
DE UNA
CONTRA
ARGUMENTACI
ÓN Y
REFLEXIONES
PERSONALES