CURSO: DEONTOLOGÍA PROFESIONAL Y BIOÉTICA VETERINARIA – MVZ 401
SÍLABO 2021-2
1. DATOS GENERALES
DEPARTAMENTO Ciencias de la Vida y la Salud
CARRERA / S Medicina Veterinaria y Zootecnia CONDICIÓN Obligatorio CRÉDITOS Nº 2 HORAS TOTALES 01 horas teóricas, 02 horas prácticas RESPONSABLE DEL CURSO Mtro. M.V. Jesús A. Chanamé Parraguez. DOCENTES Mtro. M.V. Jesús A. Chanamé Parraguez. JEFES DE PRÁCTICA M.V.Z. Verónica Guiuliana Carrasco Asín REQUISITOS HUM 002 Desempeño Universitario
2. COMPETENCIAS ASOCIADAS AL CURSO
COMPETENCIA DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIA
I2: Analiza su comportamiento, autorregulando su conducta de
GENERAL Ética acuerdo con las normas y estándares éticos propios de su profesión. PCE.1.2. Identifica y compara algunas enfermedades de importancia en salud animal y salud pública, considerando sus Prevención y control de etiologías y signos clínicos, mediante el uso y la interpretación de ESPECÍFICA enfermedades herramientas de diagnóstico clínico, microbiológico, parasitológico, inmunológico y molecular. PEPP. 2.2. Aplica los conocimientos adquiridos en la planificación Planificación y ejecución de de los sistemas de producción pecuaria, mediante el uso sostenible procesos productivos de los recursos naturales y económicos, considerando los principios de bienestar animal. Investigación y socialización ISCO.3.2. Emplea fuentes de investigación científica para la del conocimiento resolución de casos relacionados al desarrollo profesional.
3. SUMILLA
Curso de naturaleza teórico práctico que comprende los principios éticos y deontológicos de la Medicina Veterinaria y Producción Animal. Diagnóstico de la problemática de la integración de valores morales en la toma de decisiones del mundo profesional. La objetividad moral y la formulación de principios morales. La conciencia moral de la persona. El secreto profesional. Códigos de Ética profesional. 4. RESULTADO GENERAL DE APRENDIZAJE
Al finalizar la asignatura, el estudiante aplica los principios éticos en su actuar profesional en el uso de animales y en la investigación científica de acuerdo con el código ético profesional y la normatividad que establece el Colegio Médico Veterinario del Perú.
5. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
MÓDULO DE La persona humana y la Ética
APRENDIZAJE #1 RESULTADO DE Al finalizar el módulo, el estudiante describe las cualidades de la persona humana en función a APRENDIZAJE la Moral, la Ética, la Deontología y la Bioética identificando algunos dilemas morales. SEMANAS Semana 1 - Semana 4 CONTENIDOS Introducción a la Ética. La persona humana. Dilema moral INVOLUCRADOS Conciencia moral. Moral y Ética. Filosofía y Ética. Deontología. Reseña histórica de la Deontología. Principios de la Bioética
MÓDULO DE Bioética Veterinaria y bienestar animal APRENDIZAJE #2 RESULTADO DE Al finalizar el módulo, el estudiante identifica los principios de la bioética y explica los APRENDIZAJE conceptos fundamentales de bienestar animal, usando ejemplos de su propia experiencia. SEMANAS Semana 5 - Semana 8 CONTENIDOS Bioética Veterinaria: Ensayos y experimentos con animales INVOLUCRADOS Dolor en animales y responsabilidad ética. Bienestar animal: fundamentos filosóficos, actualidad y perspectiva. Bienestar en diferentes especies.
MÓDULO DE El ejercicio profesional del Médico Veterinario en el Perú
APRENDIZAJE #3 RESULTADO DE Al finalizar el módulo, el estudiante explica el concepto de Derechos humanos, las principales APRENDIZAJE leyes del ejercicio profesional de la Medicina Veterinaria en el país, así como el código deontológico, a través de ejemplos concretos. SEMANAS Semana 9 - Semana 11 CONTENIDOS Los derechos humanos: concepto y reseña histórica. INVOLUCRADOS El ejercicio profesional del MV: Ley del ejercicio de la Medicina Veterinaria: Ley 13679 y Reglamento. Ley 31151 El Colegio Médico Veterinario del Perú: Ley 16200. Organismos internacionales de la profesión.
MÓDULO DE El Código Deontológico del CMVP
APRENDIZAJE #4 RESULTADO DE Al finalizar el módulo, el estudiante identifica los deberes y derechos, así como las faltas y APRENDIZAJE sanciones establecidas en el Código deontológico del CMVP, utilizando casos planteados. SEMANAS Semana 12 - Semana 16 CONTENIDOS Relaciones del MV con la sociedad: clientes, el estado, instituciones, su Colegio profesional, INVOLUCRADOS colegiados de la misma orden. Relación con la Ecología y la bioética. El ejercicio ilegal. El juramento. Faltas y sanciones. Deberes y derechos de los estudiantes universitarios. Aportes de la Medicina Veterinaria a la Medicina Humana. Protección y Bienestar animal. Derecho de los animales. Ley 30407. Ley 27596
6. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
El curso se desarrollará a través de sesiones demostrativas de los contenidos con participación activa de los estudiantes mediante estrategias de aprendizaje colaborativo en el aula virtual de la Universidad Científica del Sur. El curso incluirá clases prácticas en el laboratorio de cómputo que les permitirá desarrollar habilidades en la gestión de la investigación con herramientas digitales y experiencias de diseño e implementación de clases mediadas por las TIC.
De acuerdo a nuestro Modelo Educativo, la estrategia de aprendizaje que se promueve en el curso es la de:
Aprendizaje basado en el análisis de casos
Aprendizaje colaborativo
7. FORMA Y HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN
La evaluación es permanente a través de los análisis de casos durante todas las clases, de acuerdo con una rúbrica específica y un turno para cada estudiante.
EVALUACIÓN CÓD DETALLE SEMANA PESO
Evaluación ED Prueba de entrada 1a semana 1% diagnóstica Evaluación EC1 Evaluación de la primera unidad 4ta semana 20% continua 1 Evaluación de la segunda unidad Evaluación Parcial EP Incluye evaluación correspondiente a los Módulos 1 y 8a semana 20% 2 Evaluación EC2 Evaluación de la tercera unidad 12va semana 20% continua 2 Evaluación de la cuarta unidad Evaluación Final EF Incluye evaluación correspondiente a los Módulos 1, 16va semana 39% 2, 3 y 4
Donde la fórmula es:
ED (0.01) + EC1 (0.20) + EP (0.20) + EC2 (0.20) + EF (0.39)
8. ACTIVIDADES PRINCIPALES
MÓDULO DE SEMANA SESIÓN TEMAS ACTIVIDADES PRINCIPALES
APRENDIZAJE ACTIVIDADES EN INTERACCIÓN CON EL ACTIVIDAD VIRTUAL DOCENTE Introducción a la Videoconferencia Lectura 1: Ética. “Los fundamentos de la 1 La persona dignidad de la persona Teoría humana. humana”. Conciencia moral. 1 Dilema moral. Lectura guiada y Lectura 2: Análisis de caso: trabajo en equipo “Formación en valores éticos 2 Práctica fundamentos y soportado en ¿Posibilidad o utopía?” aplicación. tecnologías. Discusión de caso. Caso 1 y 2 Moral y Ética Videoconferencia Lectura 3: Ética y Filosofía. Video. “Las principales diferencias 3 Corrientes entre autoestima y Teoría filosóficas. autoconcepto” 1 2 Moral y Ética Lectura guiada y Lectura 4: Ética y Filosofía. trabajo colaborativo “Esbozo histórico de la 4 Práctica Análisis de para resolución de filosofía” Práctica caso caso. Infografía (Material creativo) Casos 3. “Corrientes filosóficas” Evaluación diagnóstica Deontología: Videoconferencia. Lectura 5: etimología, Trabajo grupal “Aplicación de la deontología 5 concepto y reseña como práctica profesional.” Teoría histórica
3 Deontología Lectura guiada y Material video gráfico
Análisis de caso trabajo colaborativo asignado: “Las normas de la 6 para resolución de casa de la Sidra “ Práctica caso Casos 4 y 5. Bioética: concepto, Videoconferencia Lectura 6: 7 reseña histórica, “Bioética y sus principios Teoría principios, fundamentales” 4 Importancia de la Lectura guiada y Elaboración video grupal Bioética trabajo colaborativo 8 para resolución de Práctica caso. Casos 6 y 7 Evaluación contínua 1 Bioética Videoconferencia Lectura 7 Veterinaria: relación Trabajo grupal (lectura de investigación) humano-animal. “Ley de bienestar animal “ 5 9 Experimentos y Teoría ensayos con animales
Bioética y Bienestar Lectura guiada y Lectura 8:
animal. trabajo colaborativo para resolución de “Bioética y BA en medicina 10 caso. veterinaria. Práctica Casos 8, 9 y 10 Aspectos éticos de la investigación con animales”.
El dolor en los Videoconferencia Lectura 9:
animales: concepto, “Trato humanitario al dolor 6 11 medición y animal” Teoría responsabilidad ética del MV. Responsabilidad Lectura guiada y Material video gráfico 2 ética del MV. En el trabajo colaborativo creativo: “Responsabilidad manejo del dolor para resolución de ética del veterinario /dolor en 12 animal. caso. animales” Práctica Casos 11 y 12.
13 fundamentos animal-Paradigma bioético.” 7 Teoría filosóficos.
Bienestar Animal: Lectura guiada y Díptico /material creativo:
14 actualidad y trabajo grupal. Caso “Cinco libertades” Práctica perspectiva. 13.
8 Derechos Videoconferencia Lectura 11(lectura de
humanos: Video investigación) 15 concepto, reseña “Derechos humanos y Teoría histórica. Salud.”
16 Importancia de los Lectura guiada y Material video gráfico
Práctica Derechos Humanos trabajo grupal. Caso asignado: “Okja” 14 y 15 Evaluación parcial El Colegio Médico Videoconferencia Lectura 12: 17 Veterinario del “Historia de la MV en el 9 Teoría Perú. Perú.”
18 Reseña histórica. Lectura guiada y Infografía: Clasificación de
Práctica Organización y trabajo grupal. los Derechos Humanos. fines del CMVP Casos 16 y 17 El ejercicio Videoconferencia Lectura 13: Conferencia de profesional del MV: la OIE sobre la MV. Ley 13679. https://www.oie.int/esp/vet- 10 19 Ley 16200. education- 3 Teoría OIE, PANVET, conf2016/introduction.html AMV. SENASA, INS. Legislación básica: Lectura guiada y Lectura 14: “Secreto Código trabajo colaborativo profesional” 20 deontológico. para resolución de Práctica Declaración de caso. Principios. Deberes Casos 18 y 19 y Derechos de todo profesional. Código Videoconferencia Lectura 15: Integridad. Deontológico del https://concepto.de/integridad 21 Colegio MVP. /#ixzz6Pgmrnag2digo Teoría Relaciones del MV con la sociedad: clientes, el estado, 11 instituciones. Rol social del Lectura guiada y Lectura 16: (lectura de Médico veterinario. trabajo grupal. investigación) “Código 22 Casos 20, 21,22 y deontológico” Práctica 23
Relaciones del MV Videoconferencia Lectura 17:
con el paciente, con “Eutanasia y muerte en los 23 colegiados de la animales.” Teoría misma orden.
12 Calidad de atención Caso 24, 25, 26 y Espina de pescado/material
24 al paciente. 27. creativo: Práctica Evaluación “Eutanasia en animales” continua 2 Honorarios Videoconferencia Lectura 18: 4 13 25 profesionales. Video “Ética profesional” Teoría
26 Relación con la Lectura guiada y Material video gráfico
Práctica Ecología, la trabajo grupal. creativo: “Importancia y Bioética. Caso 28, 29, 30 y relación de la bioética y la Investigación y 31 ecología” publicaciones. El ejercicio ilegal. Protección y Videoconferencia Lectura de investigación: 27 Bienestar animal. Código Deontológico 14 Teoría Derecho de los Lectura guiada y Temas grupales encargados. 28 animales. Ley trabajo colaborativo Práctica 30407. Ley 27596. para resolución de caso 32 y 33. Exposiciones Revisión de Exposiciones Lectura de investigación: 29 Análisis de casos. Código Deontológico. 15 Teoría Revisión de Exposiciones Temas grupales encargados 30 Análisis de casos. Sustentación de Práctica caso. Revisión de Sustentación de Lectura de investigación: Análisis de casos. caso. Código Deontológico. 31 (Temas grupales 16 Teoría encargados) Evaluación final. Sustentación de Casos asignados para 32 casos. evaluación Práctica Examen final
9. PLATAFORMAS Y
HERRAMIENTAS
· Plataforma Zoom: Plataforma online utilizada por la Universidad, que permite realizar videoconferencia, chat y pantalla compartida, entre otras opciones. Tiene almacenamiento de grabación en la nube.
· Plataforma Aula Virtual Moodle: Plataforma de gestión de aprendizaje usada en la Universidad para la publicación de materiales y actividades de aprendizaje online. .
10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
OBLIGATORIAS
Ashall, v., Millar, k.m. & Hobson-west, P. Informed Consent in Veterinary Medicine: Ethical Implications for the Profession and the Animal „Patient‟. Food ethics 1, 247–258 (2018). https://doi.org/10.1007/s41055-017-0016-2 Blázquez, N. (1996 – 2000). Bioética fundamental. Editorial BAC. España. Cortina, A. (2013).¿Para qué sirve realmente la ética? ESPASA. España. Colegio Médico Veterinario del Perú. (2004)- Código Deontológico. Lima – Perú. Colegio Médico Veterinario del Perú. (2010). Legislación. Lima - Perú. Diccionario enciclopédico ilustrado Sopena. (1977). Editorial Ramón Sopena S.A. Barcelona. España. Dupré, B. (2013). 50 cosas que hay que saber sobre ética. Editorial Planeta. España. García, D. 1990. Introducción a la Bioética Médica. Boletín OPS. 108 (5-6). Morgan, C.A., & McDonald, M. (2007). Ethical dilemmas in veterinary medicine. Veterinary Clinics: Small Animal Practice, 37(1), 165-179. Ramón, José. (2007). Introducción a la Bioética. Editorial PPC. España.
DE CONSULTA
Bilbeny, N. (2012). Ética. Editorial Planeta. España.
Gordillo, E. 2004. Un Siglo de la Medicina Veterinaria en el Perú. Lima Perú. LUCAS, R. (2013). Explícame la Bioética. Ediciones Palabra S.A. España. Rollin,B. E. (2013). An introduction to veterinary medical ethics: theory and cases. John Wiley & Sons. Savater, F. (2008). Ética como amor propio. Editorial Ariel. España.
