ESCUELA DE POSGRADO

PROGRAMA ACADÉMICO DE MAESTRÍA EN DOCENCIA

UNIVERSITARIA

DISEÑO Y DESARROLLO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

INFORME

“EL USO DE LAS CLASES VIRTUALES Y SU RELACION CON LA SATISFACCION DE

LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO 2021”

AUTOR:

PADILLA MENDOZA KATTY JENNY CÓDIGO (ORCID:0000-0002-5969-8891)

ASESOR
Dr.
Dr. YOLVI JAVIER OCAÑA FERNANDEZ CODIGO (ORCID:0000-0002-4979-9365)

LINEA DE INVESTIGACION

Evaluación y Aprendizaje

Lima - Perú

2021
Introducción

Vivimos en tiempos de pandemia en todo el mundo desde hace más de un año,

con la aparición de un nuevo virus llamado COVID 19. La Organización Mundial
de la Salud declaro alerta sanitaria y recomendó el confinamiento inmediato.
Por lo tanto, se suspendieron todo tipo de actividades, la vida cotidiana cambio
radicalmente, debido a estas circunstancias los procesos académicos se vieron
truncados en más de190 naciones. (OMS, 2020).
Las clases presenciales se detuvieron para eludir al nuevo coronavirus, en
Asia, Europa, África, Oceanía, Australia, América del norte y en América Latina.
Nuestro país no fue ajeno a esta penosa, particularidad.
Creando incertidumbre en los alumnos que estaban a punto de terminar la
carrera, tanto en nuestro país como en el extranjero. De igual manera la
situación económica de las Instituciones Educativas se vería melladas tanto o
igual que otros sectores de nuestro país.
En este contexto muchas universidades cerraron sus puertas, pero fue crucial
el inicio de clases en las universidades del mundo, en especial en los países en
vías de desarrollo para comenzar las clases de manera no presencial,
recomendando el uso de la tecnología. (UNESCO,2020).
Para tratar de evitar que el problema del desarrollo de la Educación se agrave
más. Por lo cual se realizo el inicio de la reactivación en el área educativa, la
cual tiene una gran repercusión en otros factores económicos totalmente
abismales. (IESALC,2020).
Es por esta razón que las universidades de educación superior optaron por
continuar con las clases virtuales utilizando diversas plataformas, en línea de
manera sincrónica y asincrónica lo cual genero un nuevo reto tanto para la
institución educativa superior, como para los agentes involucrados.
Este desafío no habría sido posible si anteriormente no se hubieran establecido
los nuevos lineamientos de la calidad, tanto en la infraestructura como en la
calidad de los docentes, motivo por el cual se establecieron nuevos
lineamientos el uso de nuevas tecnologías para estar acorde con el crecimiento
de la globalización. (SUNEDO, 2014).
En nuestro país también se tomo el desafío de la educación a distancia
utilizando las plataformas que es el sistema de educación educativa que
permite al estudiante acceder a sus clases que le permite interactuar con sus
compañeros en tiempo real también pueden realizar trabajos grupales,
acortando las distancias es como una sociedad con la tecnología como
estrategia para alcanzar la misión y visón de las universidades la adaptación no
fue fácil tanto para los alumnos como para los docentes donde la asesoría
constante de la casa estudiantil conto un papel trascendente.(MINEDU,2020).
Por lo tanto, el uso de las clases virtuales ha permitido continuar con la
resurrección de la vida académica dentro de los estándares de la Calidad en
busca de la excelencia y la mejora continua, y no morir en el intento.
Formulación del Problema ¿Existe relación entre el uso de las plataformas
virtuales y la satisfacción de los estudiantes de una universidad privada 2021?
Justificación
Con este estudio se aportará al desarrollo de la sociedad puesto que la
investigación tendrá como fin la búsqueda de la verdad, para su valoración de
las futuras generaciones, revisando si efectivamente el uso de las clases
virtuales, en pandemia es realmente pertinente acordes con las exigencias del
crecimiento de la ciencia y la tecnología.
Justificación Teórica
Es realmente relevante debido a que se revisara datos bibliográficos para
determinar la relación de las variables de la investigación.
Justificación Practica
Es pertinente debido a que las nuevas necesidades de la globalización
demandan y requieren buenos profesionales de calidad acordes con los
cambios constantes y nuevos retos.
Justificación Metodológica
Tiene importancia ya que se hará uso de instrumentos de avaluación y análisis
del mismo modo se usará un modelo de investigación.

Objetivo General determinar la relación entre el uso de las plataformas virtuales

influencia en la satisfacción de los estudiantes de una Universidad privada
2021.Para establecer si efectivamente tiene alguna conexión o
correspondencia.
Objetivos específicos determinar si el uso de las plataformas influye en el perfil
de calidad del egresado de la Universidad Cesar Vallejo Lima Norte 2021.
Determinar si el Liderazgo Motivacional influye en el perfil de calidad del
egresado de la Universidad Cesar Vallejo Lima Norte 2021.
Determinar de qué manera la Vinculación influye en el perfil de calidad del
egresado de la Universidad Cesar Vallejo Lima Norte 2021.

Hipótesis de Investigación
Existe relación entre el desempeño docente del perfil egresados de la
Universidad Cesar Vallejo Lima norte 2021
Referencias