UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERIA DE PETROLEO, GAS NATURAL Y

PETROQUIMICA

CURSO: TALLER DE RELACIONES HUMANAS

TEMA: NIVELES Y PROYECTOS DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

ACTIVIDAD PRACTICA N° 2

DATOS DEL ALUMNO:

1. Ivan Jefersonn Pilares Pilares CODIGO N° 20180520B

PROFESOR:
MG. TEOFILO ROMERO PARIONA

2021 - II
 DINAMICA N°2
TEMA: PASOS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO

Ejercer el Pensamiento involucra una actividad seguida de procesos que terminan

en la ejecución de la acción. Es así que pensar no significa opinar, por el contrario
es analizar y luego proponer ideas y argumentos críticos.

Todo ser humano desarrolla la capacidad para pensar a partir de unas ciertas
condiciones biológicas-naturales e histórico-culturales. Como parte de sus procesos de
adaptación natural y apropiación cultural, el ser humano desarrolla funciones
mentales superiores como lo son la percepción, la memoria, la solución de
problemas y la toma de decisiones.

El pensamiento crítico es entonces, un conjunto de procesos cognitivos que

capacita a la persona a actuar de forma activa y con propósito sobre la información
con la que interactúa; este pensamiento tiende a ser consciente, autorregulado e
intencionado; se apoya en operaciones o habilidades cognitivas críticas que
procesan, estructuran y elaboran información, para orientar a la acción, a la emisión de
juicios, a la toma de decisiones, a la solución de problemas, las cuales se conjugan
con actitudes o disposiciones que impactan afectivamente la respuestas que se
emiten (Pérez, 2015).

La presente actividad tendrá por objetivo, determinar, la importancia y la aplicación

del pensamiento crítico y el proceso a seguir

En este sentido realizaremos la siguiente actividad de acuerdo al tiempo indicado:

Pasos en el desarrollo del pensamiento critico

1. Describe 4 actividades relacionadas con la determinación del conocimiento

2. Describe 4 actividades relacionadas con la determinación de la comprensión
3. Describe 4 actividades relacionadas con la determinación de la aplicación
4. Describe 4 actividades relacionadas con la determinación del análisis
5. Describe 4 actividades relacionadas con la determinación de la síntesis
6. Describe 4 actividades relacionadas con la determinación de la acción
 Luego diseñe y describa brevemente las características del pensamiento crítico que
realizaría.

Características del Pensamiento Crítico

Es razonable y racional
Es reflexivo
Requiere de la voluntad para investigar sobre un tema
La persona debe ser capaz de pensar de forma independiente
Requiere de pensamiento creativo
Tiene que ser imparcial
Se centra en decidir de forma consciente qué creer o hacer
Pensamiento lógico
Hacer conexiones abstractas
Inferir (Juicio o conclusión a partir de hechos, proposiciones o principios)
Objetividad
Observar
Mente abierta
Presentar
Resolver problemas
Cuestionar evidencias
Identificar diferencias y similitudes
Reflexión
Ser escéptico
Capacidad de síntesis