FACULTAD DE CIENCIAS DE

LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y PSICOLOGÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

CURSO: Psicología de la Personalidad

DOCENTE: Reyes Morales Doris

TEMA: LA INFLUENCIA NEUROQUÍMICA, GENÉTICA, CONSTITUCIONAL,

CULTURAL, AMBIENTAL

ALUMNOS:

- Calderón Garzón Cristopher

- Corsino Rosales Arianne

- Díaz Bardalez Jhanayna

- Orellana Vergara, Silvia Fabiana

- Urcia Marigorda María Fernanda

- Zamudio Cristóbal Stephanny Isabel

LIMA – PERÚ

2021
a. Cuál es la influencia de la neuroquímica, genética, constitucional,
cultural, ambiental, e indique si es relevante en la vida de los individuos.

Los genes contienen información que se hereda de los padres; el ambiente y

cultura también influye en la personalidad y se forma desde pequeños,
adoptando ciertas costumbres o ideas que ayudan en la formación del
individuo con su comunidad y ahí entra la constitucionalidad, ayuda en la
formación de una personalidad y conducta adecuada para cada individuo que
forme parte de la población. 

b. Explique la neurobiología del temperamento y la personalidad. 

La personalidad es un fruto del neurodesarrollo y de la interacción de la

persona con el medio ambiente y culturales, estas definen a la persona y la
convierten en un ser único e irreparable.
El temperamento se basa en cómo la persona reacciona y enfrenta cierta
situación, pero es de manera heredada y no se influye por el aprendizaje socio
cultural 

c. ¿Puede el psicólogo realizar cambios significativos en la personalidad

del individuo? 

La personalidad se forma con influencia del ambiente; el psicólogo puede influir

en la personalidad del individuo gracias al ambiente compartido que es un
ambiente en el cual las personas se parecen demasiado pero no
necesariamente debe de realizar un cambio en la misma.

d. Elabore un cuadro comparativo de los diferentes enfoques de la

personalidad

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