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COLEGIO DE BACHILLERATO “DR.

JOSÉ MIGUEL GARCÍA MORENO”


DIRECCIÓN: Ciudadela San Antonio de Cumbe, calle S y calle D
coljmgm@hotmail.com Teléfono: 2950-446
Código AMIE: 07H00619
El Guabo – El Oro - Ecuador
AÑO LECTIVO 2021 - 2022

PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA SEMANA # 22


Docente: Ing. Rosa Illescas Medina Asignatura: Física
Área: Ciencias Naturales Fecha: 04 de Octubre al 08 de Octubre.

Tema: Naturaleza de las fuerzas Curso: Segundo BGU Ciencias A – B- C


Objetivo de Determinar el concepto y características de la fuerza para identificar los datos en la resolución de
aprendizaje: problemas. Establecer la diferencia entre masa y peso.
Destrezas con criterio de desempeño: Indicadores de evaluación:
CN.F.5.1.20. Reconocer que la fuerza es una magnitud de I.CN.F.5.4.1. Elabora diagramas de cuerpo libre, resuelve problemas y
naturaleza vectorial, mediante la explicación gráfica de reconoce sistemas inerciales y no inerciales, aplicando las leyes de
situaciones reales para resolve r problemas donde se observen Newton, cuando el objeto es mucho mayor que una partícula elemental y
objetos en equilibrio u objetos acelerados. se mueve a velocidades inferiores a la de la luz
Contenido Estrategias y Actividades de Enseñanza Aprendizaje Medios y
Temático
Recursos
Didácticos
El concepto Tema: NATURALEZA DE LAS FUERZAS Técnicas
de fuerza a
lo largo de El concepto de fuerza a lo largo de la historia - Observación
la historia - Interrogación
Masa y Instrumentos
fuerza - Registro
Característi
cas de las
- Cuaderno de
fuerzas Ti trabajo del
pos de Estudiante.
fuerzas Tecnológicos.
Internet
Computadora
Celular
Aristóteles (384 a. C.- Galileo (1564-1642) Isaac Newton (1642-1727)
322 a. C.) pensó que las estableció el concepto de sentó las bases de la
fuerzas eran la causa fuerza como causa de la mecánica. Parte de las
directa del movimiento, modificación de los ideas de Galileo y
por lo que un cuerpo se movimientos. Mediante Descartes, de modo que
detendría en caso de no la realización de en sus Principia definió
existir aquellas, debido a experimentos con bolas y los conceptos
que su estado natural es planos inclinados fundamentales , de modo
preciso y estableció las
el reposo tres leyes que explican el
movimiento.

Masa – Peso y Centro de gravedad


Masa
•La masa es una propiedad general de los cuerpos que representa su
resistencia a alterar su estado de reposo o de movimiento.

Peso
•El peso (P) de un cuerpo en un punto es la fuerza gravitatoria que actúa
sobre él. Su unidad en el S.I. es el Newton (N)

Centro de gravedad
•El centro de gravedad de un objeto es el punto de aplicación de su peso
en el que se suponemos, si no estamos interesados en el movimiento
relativo de las partes, se encuentra concentrada toda su masa
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Fuerza

Recuerda que la
unidad de masa en el
Sistema Internacional
Una fuerza es toda es el kilogramo (kg), y
causa capaz de alterar que la unidad de
el estado de reposo o fuerza es el newton
Por otra parte, de movimiento de un (N).
cuando empujamos un cuerpo, o de producir
mueble para ponerlo en él una
en movimiento, deformación.
paramos un balón o
moldeamos un trozo
de arcilla, ejercemos
una fuerza
Características de las fuerzas
La fuerza es una magnitud vectorial que se representa mediante el vector F, cuyos elementos son:
módulo F (valor de la intensidad de la fuerza y su unidad, se representa mediante la longitud de
vector), dirección (recta que contiene el vector, también llamada línea de acción), sentido
(orientación de la fuerza que se representa mediante la punta de una flecha) y punto de aplicación
(punto en el que se aplica la fuerza).

Las fuerzas siempre actúan por parejas e implican la existencia, al menos, de dos objetos: uno de
ellos ejerce la fuerza que se aplica sobre el segundo y el otro, simultáneamente, ejerce una fuerza
sobre el primero del mismo valor pero de sentido contrario. Por esta razón, también se les llama
interacciones.
Tipos de Fuerza.
•Aquellas que •Aquellas que no
requieren del contacto necesitan del contacto
directo entre ambos entre los cuerpos para
objetos para manifestarse.
producirse.

Fuerzas de Fuerzas a
contacto distancia

Esta clasificación debe ser matizada, ya que los objetos están formados por partículas (átomos,
moléculas o iones) separadas entre sí. Así, todas las fuerzas entre cuerpos se ejercen, en realidad,
entre las partículas que los forman (fuerzas microscópicas), de modo que dos objetos
estrictamente nunca estarán en contacto: estas fuerzas ejercen sus efectos a lo largo del espacio.

Interacciones fundamentales de las Fuerzas


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Interacción nuclear fuerte. Es la más intensa de las cuatro. Es atractiva y de alcance muy
pequeño. Mantiene a los protones unidos en el núcleo a pesar de la repulsión electrostática.

Interacción electromagnética. Es cien veces menor que la nuclear fuerte. Es atractiva o


repulsiva, y de largo alcance. Es responsable de la impenetrabilidad de los objetos y de la
estructura de átomos y moléculas, así como de todas las reacciones químicas y procesos
biológicos.

Interacción nuclear débil. Es 105 veces menor que la nuclear fuerte. Es responsable de la
desintegración de algunos núcleos y de la producción de radiación calorífica de las estrellas.

Interacción gravitatoria. Es 1039 veces menor que la nuclear fuerte. Se considera la más débil de
todas. Es atractiva y de largo alcance, y responsable de la estructura del universo, de las mareas,
del movimiento de los satélites artificiales.

PRACTICA:
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https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Las_fuerzas/T
ipos_de_fuerza_bt1412717tt
https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Las_fuerzas/Las_fuerz
as_de_contacto_y_a_distancia_xu1954683zf
https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Las_fuerzas/Fuerza_t
h1337861lf
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
1.- Aunque en el texto aparecen los principales científicos que han contribuido al desarrollo del
concepto de fuerza, hay otros de gran importancia.
Redacta una breve biografía científica de cada uno de estos, valorando sus aciertos y sus
errores: Descartes, Leibniz y Euler.

2.- Clasifica las fuerzas que aparecen en las siguientes situaciones en fuerzas de contacto o a
distancia:
Situaciones de Fuerza Tipo de fuerza
a. Un alumno empuja a otro Contacto

b. El protón de un átomo atrae a un electrón


de su corteza.

c. Una pelota lanzada con una determinada


velocidad sobre el suelo se detiene después de
recorrer una distancia

d. Júpiter atrae a su satélite Ío


e. Un clip metálico es atraído por un imán.
3. Indica qué interacción está relacionada con cada uno de los siguientes fenómenos o
situaciones:
Fenómenos o situaciones Interacciones
a. Apartamos un fajo de folios Interacciones nuclear débil
b. Un imán queda sujeto en la puerta del
frigorífico.
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c. La Tierra da vueltas alrededor del Sol.

d. La transformación o el decaimiento de un
átomo de cesio en un átomo de otro elemento
químico.

e. Cae un jarrón de la mesa al suelo.

f. Un neutrón se convierte en un protón.

g. Se libera energía en una fisión nuclear.

h. Tiene lugar el fenómeno de las mareas.

i. Un alumno empuja a otro en el patio


j. Se unen, en el Sol, dos núcleos de deuterio
para dar lugar a un núcleo de helio
4.- Busca información en Internet y elabora una tabla con las principales características de las
interacciones fundamentales de la naturaleza. Refleja cada una de las siguientes características
en una columna.
a. Alcance (en metros).
b. Intensidad relativa (toma la interacción nuclear fuerte como referencia o valor 1).
c. Partículas mediadoras; es decir, sobre las que actúa cada interacción.
d. Partículas portadoras de fuerza; es decir, que permiten que la fuerza se propague por el
espacio.
e. Procesos físicos de los que es responsable cada interacción.
Interacción nuclear fuerte
Características
Alcance (en metros). 10.-13 cm
Intensidad relativa (toma la interacción interacción fundamental más intensa. 100
nuclear fuerte como referencia o valor 1).
Partículas mediadoras; es decir, sobre las que Las partículas intercambiadas en este tipo de
actúa cada interacción. interacción son los denominados mesones y
gluones.
Partículas portadoras de fuerza; es decir, que estabilidad del núcleo de los átomos,
permiten que la fuerza se propague por el manteniendo unidos los protones y neutrones
espacio. que lo conforman
Procesos físicos de los que es responsable Unir los protones y neutrones que conforman
cada interacción. la partícula.

Interacción electromagnética
Alcance (en metros).
Intensidad relativa (toma la interacción
nuclear fuerte como referencia o valor 1).
Partículas mediadoras; es decir, sobre las que
actúa cada interacción.
Partículas portadoras de fuerza; es decir, que
permiten que la fuerza se propague por el
espacio.
Procesos físicos de los que es responsable
cada interacción.
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Interacción nuclear débil


Alcance (en metros).
Intensidad relativa (toma la interacción
nuclear fuerte como referencia o valor 1).
Partículas mediadoras; es decir, sobre las que
actúa cada interacción.
Partículas portadoras de fuerza; es decir, que
permiten que la fuerza se propague por el
espacio.
Procesos físicos de los que es responsable
cada interacción.

Interacción gravitatoria
Alcance (en metros).
Intensidad relativa (toma la interacción
nuclear fuerte como referencia o valor 1).
Partículas mediadoras; es decir, sobre las que
actúa cada interacción.
Partículas portadoras de fuerza; es decir, que
permiten que la fuerza se propague por el
espacio.
Procesos físicos de los que es responsable
cada interacción.
Webgrafía:
https://www.youtube.com/watch?v=wh-pKrArCKs;
https://www.youtube.com/watch?v=vg6GEGcvAMM
Reconocer ACTIVIDADES DIFERENCIADAS: Técnicas
que la - Observación
fuerza es
Realiza la siguiente práctica de identificación del tipo de fuerza mediante imágenes:
una https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Las_fuerzas/Tipos_de - Interrogación
magnitud _fuerza_bt1412717tt Instrumentos
de - Registro
naturaleza - Cuaderno de
vectorial,
mediante
trabajo del
la Estudiante.
explicació Tecnológicos.
n gráfica Internet
de Computadora
situacione
s reales. Celular
CN.F.5.1.
20..

ELABORADO REVISADO: APROBADO APROBADO


DOCENTE: Ing. Rosa DIRECTOR DE ÁREA: Coordinador CTP: Vicerrector:
Illescas Medina
Fecha: 30/09/2021 Fecha: Fecha: Fecha:
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