INSTITUCION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

ENGLISH 1° PRIMARIA “A”/ Unidad 6 TAREA AUTÉNTICA N° 02

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1° PRIMARIA “A”
Viernes 24 de setiembre Tarea Autentica N° 02

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ENGLISH 1° PRIMARIA “A”/ Unidad 6 TAREA AUTÉNTICA N° 02

TAREA AUTÉNTICA 2: DAYS OF THE WEEK
Estudiante: Grado y sección: 1ro primaria “A”

Docente: Fecha: 24 / 09/ 2021

I.- ¿Qué aprendizajes esperamos que desarrolles al realizar esta tarea auténtica?
APRENDIZAJES ESPERADOS
Competencia Capacidad Desempeños precisados
2. Lee diversos ti- 2.2infiere e interpreta 2.2.1.a Señala las características de perso-
pos de textos en información del texto nas, animales con Days of the week (días
inglés como len- escrito de la semana) y lugares de su entorno a
gua extranjera. partir de indicios como ilustraciones y silue-
tas de texto.

II.- Lee y analiza la situación auténtica:

Days of the week

Días de la semana
What day is it today?
¿Qué día es hoy?

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday

/mandei/ /tiusdei/ /guensdei/ /sersdei/ /fraidei/
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

It is Monday It is Tuesday It is Wednesday It is Thursday It is Friday

Es lunes Es martes Es miércoles Es jueves Es viernes

Saturday Sunday
/saturdei/ /sandei/
Sábado Domingo

It is Saturday It is Sunday
Es sábado Es domingo

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III.- Lee cada consigna
1. Complete the words (completa las palabras)

a) M O N D A Y e) F ___ I ___ A ___

b) T ___ E ___ D ___ Y f) S ___ T ___ R ___ A ___

c) W ___ D ___ E ___ D ___ Y g) S ___ N ___ A ___

d) T ___ U ___ S ___ A ___

2. Complete the sentences (completa las oraciones)

a) It is monday b) It is _______ c) It is _______ d) It is _______

e) It is _______ f) It is _______ g) It is _______

3. Conversation (conversación)

What day is it today? It is Monday

/guat dei is it tudei?/ /it is mondei/
¿Qué día es hoy? Es lunes

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IV.- Investiga sobre los temas que se vinculan con el campo temático.
CAMPO TEMÁTICO
(Emplea Internet y otras fuentes de consulta al resolver las consignas o responder las preguntas).
Ahora observa el video en este link: https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs

Otro enlace: https://www.youtube.com/watch?v=nD1NOgm5E94

V.- Demostrando lo aprendido.

¿Cómo demostraras lo aprendido sobre el progreso de tus aprendizajes durante esta
tarea?
Pide a un familiar mayor que te lea los criterios del cuadro de abajo, a través de los
cuales demostraras lo aprendido. ¿En qué nivel crees que te encuentras tú? Comenten.
Rúbrica
Categorías (4) Destacado (3) Logrado (2) Proceso (1) Inicio

Pronun- Habla clara- Habla con clari- Demuestra una Su pronuncia-

ciación mente todo el dad en todo el pronunciación ción resulta difí-
tiempo y de- tiempo de la pro- comprensible a cil de compren-
muestra buena nunciación pesar de no ser der
pronunciación completamente
clara
Vocabula- Usa vocabula- Usa un vocabula- Usa un vocabu- No usa voca-
rio rio pertinente rio pertinente en lario pertinente bulario perti-
durante todo el casi todo el diá- en algunas oca- nente
diálogo e in- logo siones
cluye nuevas
palabras
Entona- Utiliza una en- Utiliza una ento- Utiliza una ento- La entonación
ción tonación acorde nación acorde nación acorde que desea co-
con lo que con lo que desea con lo que desea municar es con-
desea comuni- comunicar la ma- comunicar en al- fuso
car todo el yor parte del gunas ocasiones
tiempo tiempo

Nota: En la siguiente clase del día viernes 01 de octubre se demostrará lo aprendido

con la conversación sobre los days of the week (días de la semana)

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