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MODELOS FLEXIBLES EDUCATIVOS

YANEIRIS RIZO CENTENO

INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL


PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA
MODELOS EDUCATIVOS FLEXIBLES
MAGANGUE-BOLIVAR
2021
FORO MODELOS EDUCATIVOS FLEXIBLES.

1. ¿QUE YA SABIAS DEL MODELO ESCUELA NUEVA Y QUE


APRENDISTES AHORA?

Sabemos que la escuela nueva se plantea como un modelo didáctico y


educativo distinto al tradicional que convierte al niño en el centro del
proceso de enseñanza, dejando de lado el papel del maestro como
autoridad y único portador del conocimiento para convertirlo en un
dinamizador de la vida en el aula.
La escuela nueva es un modelo educativo que permite ofrecer primaria
completa en escuelas multigrado con uno o dos maestros, integra de
manera sistemática con estrategias curriculares comunitaria etc. donde
se promueve el aprendizaje activo participativo y cooperativo donde
podemos fortalecer la escuela -comunidad.

2. EN QUE CONSISTE LA CONSTRUCCION SOCIAL DEL


CONOCIMIENTO.
Consiste en buscar una educación de mejor calidad teniendo una nueva
forma de aprender, desarrollar, crear y promover un mejor aprendizaje
donde los niños y nñas jóvenes adultos y comunidad sean los principales
actores que impulsan a una mejor calidad educativa.

3. QUE HA ESTADO FALLANDO EN LA MANERA DE ENSEÑAR


TRADICIONAL?
El modelo de la escuela tradicional demostró en tener gran eficiencia que
dio lugar a la escuela nueva ya que los alumnos poseían el conocimiento,
pero al momento de ponerlo en practica era mas competente la persona
que había estado en difidencia para el aprendizaje.
Se ha de mencionar, que lo que se extraña e esta escuela seria el respetos
hacia los docentes y el fomento de valores que tanta falta le hace la
practica la docente actual.

Este sistema de educación tradicional afecta a los niños y a los profesores


también. “No solo afecta a la hora de aprender, sino también de transmitir”,
añade. Los profesores se agotan de transmitir de forma colectiva
conocimiento fundamental, cuando están predispuestos a hacerlo de forma
individualizada.

4. A QUE ESCUELAS ESTA DIRIGIDO EL MODELO Y QUE ES LA


UNIVERSALIDAD DE LA PRIMARIA?
Este modelo va dirigido a las escuelas de educación básica primaria
multigrados, que se encuentran ubicadas en las zonas rurales del país.
Cuando hablamos de universalidad de la primaria hacemos énfasis al
acceso a la matrícula y oportuna de los estudiantes y su permanencia en
los centros educativos.

5. QUE TIPOS DE APRENDIZAJE SE PROMUEVEN EN ESTE MODELO?

La Escuela Nueva es considerada una metodología activa y participativa,


tanto en los distintos eventos de formación, como en el desarrollo de la
práctica docente caracterizadas por actividades dinamizadas con materiales
interactivos y didácticos que promueven el aprendizaje activo, colaborativo
y con sentido.

6. CUAL ES EL ROL DE DOCENTE Y ESTUDIANTE EN EL MODELO


ESCUELA NUEVA?

El rol del maestro no es sólo proporcionar información y controlar la


disciplina, sino ser un mediador entre el alumno y el ambiente. Dejando de
ser el protagonista del aprendizaje para pasar a ser el guía o acompañante
del alumno.

7. COMO SE ADQUIERE PAZ Y DEMOCRACIA A PARTIR DEL MODELO


ESCUELA NUEVA?

Se adquiere democracia y paz, como una reforma pedagógica en la cual la


educación no es solamente un proceso de formación integral de los
educandos, sino un medio para lograr el cambio social hacia una Cultura de
paz.

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