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LENGUA UNIDAD 5 5º

EV

Nombre y apellidos: ……………………………………..……......................................................................


Curso: ………………………………………………………….…….. Fecha: …………………….………………

PREGONERA: (Sale por la izquierda, con el pregón en una mano y una chuflaina en la otra.)
¡Atención, atenciooón! Por orden de don Benito, mandamás de Fofa por el momento,
se hace sabeeer: ¡Que el país necesita con urgencia un rey de buena calidad y, a
poder ser, en buen estado de fooorma! Se ofrece buen sueldo, trono de roble y marfil a
estrenar y entradas gratis para el cine todos los saaábados. Se exige buena presencia,
corona y manto propios y experiencia en cargo similaaar. (Se va por la derecha.) […]
EDELMIRO: (Consigue subir al escenario, resoplando como una locomotora.) ¡Buf! ¡Arf! ¡Bof!
Es que acabo de oír el pregón y vengo corriendo para ver si me contratan. ¡Yo soy rey!
BENITO: (Incrédulo.) ¿Usted, rey? Pues, la verdad, no tiene un aspecto muy real, que
digamos…
EDELMIRO: Es que estoy sin trabajo desde hace seis años y, claro, se pierde la forma. ¡Pero
soy rey! Se lo aseguro. Rey diplomado.
Fernando Lalana, Edelmiro II y el dragón Gutiérrez. Ed. Bruño. Alta Mar.

1- ¿Qué es lo que necesitan en el país de Fofa?_____________________________


¿Cómo se lo hace saber el dirigente provisional a la población?________________
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2- ¿Qué condiciones se ofrecen para el nuevo cargo?________________________


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3- ¿Qué requisitos se piden a cambio?____________________________________


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4- Completa cada oración con la palabra homófona que corresponda.


- Mario tropezó en la calle y se _______________ . (calló/ cayó)
- Ayer compré un _____________ de pasta de dientes. (tubo/tuvo)
- Su mejor amiga le _____________ un secreto. (reveló/rebeló)
- He esperado ______________ las cinco en punto. (asta/hasta)
- Ana saltó la ____________ sin problemas. (vaya/valla)
- Tere está jugando a ___________ la pelota. (botar/votar)
- Está esperando a que __________ el agua. (hierba/hierva)
- __________ esperado tu respuesta, pero era tarde. (abría/habría)

5- Copia correctamente el siguiente texto con los puntos y las mayúsculas que se
necesiten.
Me comentaron juan y rosana, que antiguamente solo las personas adineradas usaban
zapatos no se hacían distintos para cada pie a partir del siglo XVIII se empezó a diferenciar
el zapato del pie derecho del zapato del pie izquierdo todos los que iban calzados notaron
el enorme cambio
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6- Escribe el femenino de los siguientes nombres:


padrino: _____________ tigre: _____________ alcalde: ______________
jabalí: _______________ poeta: _____________ héroe: _______________

7- Rescribe las oraciones cambiando el género y el número.

- El emperador saludó a las duquesas.


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- El actor atendió a los detectives.
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8- Analiza los siguientes sustantivos como en el ejemplo.


Sillas: nombre común, género femenino, número plural, individual, concreto.

Valencia: _____________________________________________________________
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Ejército: ______________________________________________________________
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Felicidad: _____________________________________________________________
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9- Analiza las siguientes oraciones indicando el sujeto y el predicado y el núcleo de
ambos.

El ordenador de su primo está averiado.

En el acuario los peces de colores nadaban con ligereza.

Debajo de la silla estaba la agenda de piel.