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CARTILLA TRES
Maria Del rosario Romero
Número de Ficha: 2340785
Programa de Asistencia Administrativa

1). ¿Qué significa democracia?

Actualmente cuando nos referimos a la democracia aludimos a un sistema de gobierno
complejo en donde la soberanía recae sobre el pueblo, dicha noción concuerda con la
etimología del concepto mismo que deriva de las palabras griegas: Demos ("Pueblo") y
Kratos ("Gobierno"). Democracia significa entonces gobierno del pueblo.

2. ¿Dónde tuvo su origen la democracia?

El origen de este sistema de gobierno se remonta al instaurado en la polis Atenas
(ciudad-estado) en la antigua Grecia entre los siglos lV y Vll A.C.

3. ¿Por qué tuvo éxito la democracia en Grecia en que la fundaron?

El éxito de este sistema se debió principalmente a que se sedimentó sobre la participación
popular, el pueblo era muy activo políticamente y podía manifestar sus opiniones y tomar
decisiones en las Asambleas Populares. Como ni mujeres ni esclavos tenían voz o voto en
estos asuntos, entonces se facilitaban las reuniones en plazas públicas.

4. ¿La corrupción y la aristocracia egoísta y avarienta de Grecia que generó?

Como las leyes de la época permitían que la clase noble terrateniente desplegara su
despotismo y avararicia a traves de la esclavitud, la clase media se reveló y sacando
provecho del descontento social de las grandes masas de campesinos y mediante las
amenazas de rebelión en las asambleas populares quitaron del poder a la nobleza para
transformar su nación en una verdadera Democracia por medio de la tiranía.

5. ¿El tirano griego era un magistrado excelente que decían?

El tirano Solón, (uno de los 7 sabios griegos) presidió de manera justa porque liberó a los
campesinos, esclavos e incluso los mismos ciudadanos libres de la opresión y obligó a los
nobles a perdonar sus deudas, otorgándoles igualdad de derechos.

“Los Tiranos contribuyeron a la Justicia social en Grecia pusieron fin a las luchas sociales
internas, se mejoró la posición económica de las clases inferiores y su situación social con la
equitativa distribución de las riquezas de los nobles y del Estado repartidas a los ciudadanos
más necesitados”

6. Los magistrados sabios gobernaron en una Democracia con justicia social para los
más necesitados. Pero esta estructura política no fue perdurable ¿por qué?
Los tiranos tenían unas calidades especiales que les otorgaban el título de sabios, estos
hombres debían ser justos, veraces, humildes y reunir un sin fin de virtudes, por lo que fue
difícil encontrar quienes reunieron tales cualidades y por tanto hubo una ausencia en la
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gobernanza, en provecho de esto la aristocracia tomó el poder nuevamente expulsando,

persiguiendo y asesinando a estos magistrados.Sin embargo su legado quedó impregnado en
la sociedad.

7. Los griegos fueron el primer pueblo políticamente activo con un gran espíritu cívico
y creyeron en el concepto de ciudadano libre y honesto aportando a favor de la
humanidad uno de los elementos más importantes de la civilización mundial ¿cuál es?
¿Qué decían del buen ciudadano?
El buen ciudadano es un hombre honesto que busca el progreso no solo para su propio
provecho, sino también, para ser útil a sus Conciudadanos y a su Patria. Esta era la visión de
un hombre con Valores Éticos

8. ¿Qué es la participación?
La participación es un acto de intervención que se manifiesta con opiniones y la toma de
decisiones en las cuestiones que nos afecten, para ello debemos ser integrantes y
responsables de tales asuntos o cosas.

9. ¿Qué es la participación democrática?

La participación democrática es la intervención de la ciudadanía en la toma de decisiones
respecto al manejo de los recursos y las acciones de los gobernantes que tienen un impacto en
el desarrollo social, es el instrumento que tiene todo el pueblo, campesinos, obreros
marginados, pobres y todo aquel con espíritu cívico que desee acabar con la oligarquía
corrupta que se beneficia de las riquezas naturales y del tesoro público, del cual se apropian
mediante actos de corrupción, utilizando a la burocracia, la politiquería, la influencia y la
contratación pública.

10. ¿Los ciudadanos libres en Roma como se llamaban y defina quiénes eran?
Se clasifican en Patricios y Plebeyos.
● Patricios: Los miembros de las antiguas familias romanas eran Patricios debido a que
sus antepasados fueron consejeros reales y ello les confería derecho hereditario a
participar en el Senado.
● Plebeyos: Los inmigrantes de Roma y sus descendientes.

11. ¿Cómo se llamaban los representantes de los plebeyos?

Eran llamados Tribunos de la plebe.

12. ¿Los pobres y oprimidos cómo mejoraron su suerte a partir del gobierno de los
sabios?
En el contexto de las luchas de poder entre plebeyos y patricios (conflicto de los órdenes) los
pobres y oprimidos mejoraron su suerte a partir de su retiro al monte sagrado o monte sacro,
este sirvió de refugio a los plebeyos durante varios días, que se negaron a aportar su
contribución a la vida normal de la ciudad. En esta especie de huelga se consiguió que se
creara el cargo de tribuno de la plebe y se estableciera su propia asamblea, el concilium
plebeyo, que elegía los tribunos y el edificio de los plebeyos. Además, las deliberaciones de
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los consejos de la plebe (plebiscitos) tenían fuerza de ley para los plebeyos. Los tribunos y el
sitio de la plebe eran inviolables

13. ¿Cómo se llamaron los hombres que redactaron las leyes y donde la grabaron?
Los hombres que redactaron las leyes fueron nombrados los decenviros o diez hombres. La
Asamblea Popular aceptó en el foro las leyes de los decenviros y su texto fue grabado sobre
doce tablas de bronce.

14. ¿Qué es la República y cuál es su principal canal de participación?

Es una forma de organización del estado. La máxima autoridad cumple funciones en un
tiempo determinado y es elegido por los ciudadanos, Por extensión, se conoce como
república al Estado que está organizado de esta manera y a todos los regímenes no
monárquicos. Su canal principal es el voto y las elecciones y el voto son secretos.

15. La República fue originada en Roma para terminar y limitar los poderes de la
monarquía y el Senado Romano. ¿Cuáles fueron los principios fundamentales para el
funcionamiento de la República?
La participación política activa de los ciudadanos, la división de poderes, la concreción de la
justicia y la búsqueda del bien común.

16. ¿Cuál fue el aporte de Inglaterra a la humanidad?

Fue la Carta Magna (Gran Carta), fue la influencia primitiva más significativa en el extenso
proceso histórico que condujo a la ley constitucional actual en el mundo de habla inglesa.

17. ¿Qué es una Constitución?

La Constitución es una institución jurídica que recoge los principios y valores que fundan y
estructuran el Estado, limita el ejercicio del poder, reconoce y consagra derechos
fundamentales estableciendo los mecanismos de tutela y protección de los mismos. Es la
principal norma jurídica y se diferencia del resto que forma parte del sistema en cuanto a su
contenido y generación. Todas las demás normas deben su validez a ella, es la llamada
supremacía constitucional, de manera que cualquier ley que contradiga uno de sus preceptos
es inaplicable para un caso concreto, e inclusive, puede llegar a expulsarse del ordenamiento
jurídico si el Tribunal Constitucional no encuentra una interpretación conforme a través de la
inconstitucionalidad de las normas.

En cuanto a su contenido, dice relación con el ejercicio y limitación del poder, con los
poderes del Estado y su separación, con la soberanía, sea nacional o popular, la supremacía
constitucional, elección de los gobernantes y duración en los cargos, con los órganos de
control o fiscalización, sobre su creación o modificación y con el reconocimiento y
consagración de los derechos esenciales que emanan de la naturaleza humana, los que
constituyen un límite al ejercicio del poder del Estado. Sin embargo, el desarrollo y
complementación de cada uno de sus contenidos le corresponde al legislador
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18. ¿Dónde y cuándo se escribió la Constitución más antigua en uso y del mundo y en
qué año entró en vigor?
La constitución más antigua en uso, fue escrita en el verano de 1787 en Filadelfia y entró en
vigor el 15 de diciembre de 1791.

19. ¿Que protege esta carta antigua en uso?

La libertad de expresión, la libertad religiosa, el derecho de tener y portar armas, el derecho
de reunirse y la libertad de petición. 20. ¿La ilustración francesa tiene un gran contenido
político cuál es? El Derecho Natural que tienen todos los hombres a la vida, la libertad y la
prosperidad.

21. ¿Quienes contribuyeron a minar las bases del derecho divino de los reyes?
Los escritores ilustrados del siglo XVIII, filósofos, politólogos, científicos y economistas, y a
partir de 1751, los enciclopedistas, todos ellos denominados comúnmente filósofos.

22. ¿La burguesía ostentaba el poder económico pero no tenían poder político, ni
reconocimiento social estos factores y el malestar de las distintas clases sociales que
propiciaron?
El malestar de las distintas clases sociales proporcionaron una revolución social, económica
y financiera en definitiva la revolución francesa.

23. ¿Cuál fue el acontecimiento más importante acaecido en la revolución francesa? La

declaración de los derechos del hombre y del ciudadano.

24. ¿Cuál fue la primera vez que se proclamó solemnemente los derechos del hombre,
donde fue y que año?
Fue en los Estados Unidos en la Declaración de Derechos de Virginia en 1776 y la
Constitución de los Estados Unidos en 1787, la revolución de los derechos humanos es un
fenómeno puramente europeo.

25. ¿Cuál es la diferencia entre la declaración de los derechos del hombre y los
ciudadanos de 1789 en Francia y la de Estados Unidos de América?
La declaración de derechos del hombre y del ciudadano de 1789, un texto atemporal, único
separado del texto constitucional y por tanto con un carácter universal, creado con un texto
sencillo, claro y breve. Todos estos atributos constituyeron a que la declaración tuviera tanto
éxito en Francia, Europa y en general en el mundo occidental.

26. ¿Quiénes fueron los grandes beneficiados política y socialmente de estos cambios
revolucionarios en la historia de la humanidad?
Los grandes beneficiarios fueron los burgueses, la caída del sistema feudal permitió una
redistribución de la tierra , favorable a su clase, en ello el conservar poder político y la
propiedad privada. La posesión de bienes, libre de los condicionamientos señoriales, hizo que
cualquier francés económicamente independiente fuese un elector y un posible miembro del
gobierno del estado, un ciudadano.