Departamento académico de educación artística Universidad

Nacional de Educación “Enrique Guzmán y valle”

Mg. Karen Lizárraga Chahua

El actor se
prepara
La relajación
de los
músculos

1.-Libertad mental
y física .
2.-Disponibilidad
para entrar en el
personaje.
 La
vivencia
 La
acción
dramática
 La
imaginación
 El sí
mágico

¿Qué pasa si …?
Sirve para buscar su
motivación interna
poniéndose en el lugar
del personaje
 Las
circunstancias
dadas
La atención en
escena
 Búsqueda de las emociones que
debe prestar -al personaje.
El aspecto mas controvertido
,donde el aspecto emocional, los
La recuerdos vividos son utilizados en
nuestra interpretación

memoria
emotiva
 ¿Por qué? ¿Para
1.-Tarea del actor
qué ?
1.-Escucha real . ,llenar los huecos
Debe tener un
2.-Como que no dejados por el
objetivo concreto
supiera que va a dramaturgo .
en sus acciones
suceder . 2.-Para que los
Y un supe objetivo
3.-Permite personajes se llene de
a lo largo de la
incorporar lo que matices ,de subtexto
obra
sucede.
.