PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO – 2021

ÁREA: EDUCACIÓN MUSICAL

I) DATOS REFERENCIALES.
Distrito de Educación: El Alto 2
Unidad Educativa: Técnico Humanístico “LAS ROSAS”
Nivel: Secundaria Comunitaria Productiva
Campo: Comunidad y Sociedad
Área: Educación musical
Curso: Segundo año de E.S.C.P.
Director: Lic. Juan Carlos Quispe Alcón
Docente: Prof. Tito Caceres Quispe
Gestión: 2021

II) PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO

“CUIDEMOS NUESTRO ESTADO EMOCIONAL EN ESTOS TIEMPOS DE PANDEMIA”

III) OBJETIVO DEL PROYECTO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO.

Fortalecer el estado emocional para la prevención de la violencia psicológica en tiempos de pandemia

a través de diferentes actividades para mejorar la salud mental y contribuir a la convivencia armónica y
cultura de paz en la comunidad educativa “Las Rosas”.

IV) OBJETIVO ANUAL DEL ÁREA

Desarrollar valores de respeto mutuo e interés estético musical, en la formación de saberes y aptitudes
artísticas para fortalecer el proceso de la expresión y práctica instrumental, en función intra-
interculturalidad, para la producción musical apropiada y complementaria en la comunidad.

V) DESARROLLO DE LA PLANIFICACION.
OBJETIVO HOLISTICO DEL PRIMER TRIMESTRE.

Promovemos el valor de la responsabilidad a través del conocimiento de los signos musicales, origen
y características de la música en Bolivia, por medio de la interpretación vocal e instrumental, para una
convivencia armónica en el entorno social.

CAMPO AREAS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES CB ACTIVIDADES

- CR DEL PSP

EDUCACIÓN Origen y característica de la música en Bolivia Diagnóstico general

MUSICAL a las y los
Las claves
estudiantes por
Las notas medio de diferentes
instrumentos para
 COMUNIDA conocer sus
DY Las figuras musicales y sus silencios. emociones en este
SOCIEDAD tiempo de
Repertorio de himnos y marchas según pandemia de
calendario cívico. acuerdo a cada
nivel.

OBJETIVO HOLISTICO DEL SEGUNDO TRIMESTRE.

Fortalecemos los valores de la identidad cultural a partir del conocimiento teórico del análisis musical l
la voz humana como medio de expresión, a través del desarrollo de las habilidades de la expresión
vocal e instrumental manifestando actitudes de complementariedad para estimular el estado
emocional en tiempos de pandemia.

CAMPO AREAS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES CB ACTIVIDADES

- CR DEL PSP
Proyecciones de
videos en los tres
niveles: Inicial en
Análisis e interpretación del sentido de las
Familia
palabras y estrofas de una composición musical
Comunitaria,
COMUNIDA La voz humana como medio de expresión Primaria
DY EDUCACIÓN artístico musical en los procesos de Comunitaria
SOCIEDAD MUSICAL composición rítmica: repetición, imitación, Vocacional y
variación, desarrollo, improvisación y otros Secundaria
Productiva con la
Repertorio de himnos y marchas según
temática
calendario cívico.
“CUIDEMOS
NUESTRAS
EMOCIONES”

OBJETIVO HOLISTICO DEL TERCER TRIMESTRE.

Desarrollamos la práctica del valor de la complementariedad, a partir del análisis reflexivo de los
géneros o formas musicales de Bolivia, mediante la expresión vocal e instrumental y contribuir a la
convivencia armónica y cultura de paz en tiempos de pandemia.

CAMPO AREAS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES CB ACTIVIDADES

- CR DEL PSP
Elaboración de
EDUCACIÓN Repertorio para instrumentos musicales
videos, carteles y
MUSICAL populares en instrumentos autóctonos,
spots con mensajes
aerófonos y membranófonos.
COMUNIDA motivacionales por
Los géneros o formas musicales, danzas y niveles para
DY
bailes tradicionales de Bolivia. concientizar a toda
SOCIEDAD
Repertorio de himnos y marchas según la comunidad
calendario cívico. educativa sobre el
manejo de nuestras
emociones.
 Lunes, 10 de febrero de 2020

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