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UNIVERSIDAD ABIERTA y a DISTANCIA de

MÉXICO

PROGRAMA ACADÉMICO:
LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA
ALUMNO:
UZZIEL VELÁZQUEZ TORRES

MATRÍCULA:
AL13508417

DOCENTE:
MTRO. CARLOS RODRIGUEZ RETANA

MATERIA:
SOCIOLOGÍA

UNIDAD 1
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA SOCIOLOGÍA

ACTIVIDAD 3
Las Fuerzas Sociales
(Cuadro Comparativo)

NOMENCLATURA:
SOC_U1_A3_UzVT

LUGAR y FECHA:
CIUDAD DE MÉXICO A, 30 DE SEPTIEMBRE DE 2021
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE UZZIEL VELÁZQUEZ TORRES
MÉXICO UNIDAD: 1
LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA ACTIVIDAD:3
MATERIA: CUADRO COMPARATIVO
SOCIOLOGIA NOMENCLATURA:
SOC_U1_A3_UzVT

INSTRUCCIONES

1. Lee y consulta los materiales propuestos en los recursos complementarios de la actividad.


2. Elabora un cuadro comparativo para identificar los aspectos principales de las teorías de Durkheim, Weber, Marx y Engels y
sus diversas manifestaciones en la sociedad actual.
3. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: SOC_U1_A3_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu
primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.
4. Envía, a través de la sección Tareas, tu documento a tu docente en línea para que lo revise y te retroalimente en los
siguientes días.

INTRODUCCIÓN

El desarrollo de la Sociedad esta basado en las fuentes históricas y experiencias de cada


sociedad, los fundadores o padres de la Sociología, Marx, Hegel, Weber, etc.
Proporcionaron las bases para el desarrollo del estudio sociológico con un enfoque
humanista, político y jurídico.
Este desarrollo ha permitido tener Sociedades desarrolladas y en proceso de desarrollo
en las interacciones de los individuos que lo integran.
Tenemos las referencias históricas que se han modificado de acuerdo con las
necesidades de la misma sociedad, los avances tecnológicas y los fenómenos que cada
día nacen.
Es importante hacer un estudio comparativo entre los fundadores de esta ciencia social
para identificar las posibles soluciones que pueden dar en conflictos actuales, así mismo,
permite modificar las teorías políticas y sociales de acuerdo con el contexto social vigente.

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2. Elabora un cuadro comparativo para identificar los aspectos principales de las


teorías de Durkheim, Weber, Marx y Engels y sus diversas manifestaciones en
la sociedad actual.
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE UZZIEL VELÁZQUEZ TORRES
MÉXICO UNIDAD: 1
LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA ACTIVIDAD:3
MATERIA: CUADRO COMPARATIVO
SOCIOLOGIA NOMENCLATURA:
SOC_U1_A3_UzVT

DURKHEIM MAX WEBWE KARL MARX FRIEDRICH EN


1858 – París, 15 de 21-ABRIL-1864, Alemania. -14- JUNIO- 05-MAYO-1818.- ALEMANIA 28-NOV1820.- AL
bre de 1917) 1920 14-MARZO-1883 05-AGOSTO
O y FILÓSOFO. SOCIOLOGO y JURISTA SOCIOLOGO y ECONOMISTA SOCIOLOGO y P

nte la Sociología como “Weber propuso el método de los tipos


, junto con Karl Marx y Max ideales, categorías subjetivas que describen la Después de la muerte d
ado uno de los padres intencionalidad de los agentes sociales mediante Karl Marx y Friedrich Engels —con quien escribía el líder revolucion
logía. casos extremos, puros y exentos de ambigüedad, compartiría una estrecha colaboración solo, continuaba siendo el c
primer departamento de aunque tales casos no se hayan dado nunca en la intelectual y política— se centraron en lo los socialistas europeos”.
sidad de Burdeos en 1895, realidad; de este modo estableció los fundamentos del que denominaron “socialismo científico”.
del método sociológico. método de trabajo de la sociología moderna (y de Basado en la crítica sistemática del orden Engels editó y publicó el
mera revista dedicada a la todas las ciencias sociales), a base de construir
establecido y el descubrimiento de las volumen de El capital y org
ciologique. modelos teóricos que centraban el análisis y la Marx para componer Teoría
afía, El suicidio (1897), un discusión sobre conceptos rigurosos. teorías que conducirían a su superación.
De hecho, sería la fuerza de la revolución, que luego publicó como
e suicidios de acuerdo con Además de sus estudio
eneran, fue pionera en la El primer fruto de la aplicación de este método fue La la forma de acabar con la civilización
y sirvió para distinguir la ética protestante y el espíritu del capitalismo (1905). burguesa. filosóficos.
cología y la filosofía política. Trabajando sobre los tipos ideales del «burgués», la Engels se ocupó intensamen
s formas elementales de la «ética protestante» y el «capitalismo industrial»,
Concretamente, fue en 1848, a petición de las ciencias naturales, mate
, comparó la dimensión Weber estudió la moral que proponían algunas sectas
vidas de las sociedades calvinistas de los siglos XVI y XVII para mostrar que la una liga revolucionaria clandestina trabajando en el desarro
s, con lo que ganó aún más reforma protestante habría creado, en algunos integrada por emigrantes alemanes, cosmovisión en La dia
países occidentales, una cultura social más favorable cuando los dos autores plasmaron tales naturaleza (1883),
nó el positivismo que al desarrollo económico capitalista que la ideas en el «Manifiesto Comunista«
eado Augusto Comte, predominante en los países católicos.”  El origen de la familia, la pro
el método hipotético- Estado (1884) y Ludwig Feu
sociología era la ciencia filosofía clásica alemana (18
y su meta era descubrir
tructurales. Dando inicio a las bases p
mayor exponente del dialéctico posterior.
turalista, una perspectiva
a la sociología como para
Engels niega a asignar a la
ciencia de las ciencias y h
iencias sociales debían ser valor metodológico de a
esto es, la sociología debía importante contribuc
atribuidos a la sociedad en dialéctica, teoría del conoc
e centrarse en las acciones del agnosticismo.3 Sus
iduos . polifacéticos le permitieron c
basándose en sus conexio
objetivas del movimiento de l

2. CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS SOCIOLOGICAS


UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE UZZIEL VELÁZQUEZ TORRES
MÉXICO UNIDAD: 1
LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA ACTIVIDAD:1
MATERIA: MAPA MENTAL
SOCIOLOGIA NOMENCLATURA:
SOC_U1_A1_UzVT

2. CONCLUSIÓN

Las fuentes históricas, son fuentes confiables de información, que permite actualizar los
contextos sociales y regular las relaciones con los individuos de determinada sociedad.

El estudio comparativo permitió identificar los puntos de congruencia y coincidencia entre


cada sociólogo analizado, por lo que se justifica su estudio como una ciencia fáctica.

3. REFERENCIAS

https://datos.bne.es/persona/XX819686.html
https://economipedia.com/definiciones/karl-marx.html

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