“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERU: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

INFORME MENSUAL N°005-2021 DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

I.- DATOS GENERALES

PERÍODO: AGOSTO DEL 2021 DRE/UGEL: Ica – Palpa I.E.: 23015 MCDPA NIVEL/MODALIDAD: Primaria de Menores

NOMBRE: GERMÁN IVAN CHACAS PALOMINO CARGO: SUB DIRECTOR

II.- DATOS Y ACCESO DE LOS DOCENTES QUE ACOMPAÑA. -

OBSERVACIONES
Medio de comunicación
N° Apellidos y Nombres del (la) Docente GRADO/SECCION
VIDEO Otro
WHATSAPP LLAMADA
LLAMADAS medio

1 LLAMAS MENDOZA, Laura Lourdes 1B X X X

2 TORRES CAYCHO, Aleyda Adela 3B X X X

3 MEZA GARCIA, Katya Consuelo 5B X X X

4 MENDIZ PILLIHUAMAN, Fanny Luz 1A X X X

5 PINEDA BARRIOS, Lilian Julissa 4A x x x

La docente tenia cita médica
6 ASSERETO JAUREGUI, Lilia Karina 6A x aquel día, la fecha de monitoreo
será reprogramada.
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 III. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

ACTIVIDAD SEMANA
N° de DOCENTES: 09
Atendidos: 09
Sin Atención: 00
Semana 1
Los docentes en mención
utilizan el Google Meet y
Drive.
N° de DOCENTES: 14
Atendidos: 14
Sin Atención: 00
1.- ACOMPAÑAR A LOS DOCENTES EN SUS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Semana 2
Indicar, del total de DOCENTES, a quienes has podido acompañar en la elaboración de Los docentes en mención
utilizan el Google Meet y
su EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE y nombrar los medio a través del cual accedieron. Drive.
N° de DOCENTES: 00
Semana 3 Atendidos: 00
Sin Atención: 00
N° de DOCENTES: 09
Atendidos: 09
Sin Atención: 00
Semana 4
Los docentes en mención
utilizan el Google Meet y
Drive

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU
ACTIVIDAD ACTIVIDAD TRABAJO EN ESTA ACTIVIDAD
Se coordina el acompañamiento y apoyo en la Se presentan algunos problemas de conexión Compartir las EdA, actividades mediante el
elaboración de la experiencia de aprendizaje en algunos docentes. grupo de WhatsApp de grado momentos antes
en la semana de gestión y antes de empezar Los docentes no podían ingresar a la de la reunión, para no tener demoras.
la EdA N° 07 plataforma APRENDO EN CASA para la
descarga de la experiencia a trabajar.
 ACTIVIDAD SEMANA
2.- ADECUACIÓN O ADAPTACIÓN DE
ACTIVIDADES ADAPTADAS:
ACTIVIDADES Y/O PROPUESTA DE
Sistematización del kit de evaluación diagnostica MINEDU en la
MATERIALES COMPLEMENTARIOS reunión de la 5° semana de gestión.
Informe de Plan de Mejora, de acuerdo a las realidades
Nombrar las actividades adaptadas y, de ser el Semana 1
mencionadas en cada aula de los niveles Inicial –Primaria.
caso la propuesta de los materiales
MATERIALES GENERADOS –
complementarios generados
Consolidado Excel por Grado del Kit Evaluación Diagnostica
MINEDU, con resultados por COMPETENCIA y CAPACIDADES.
Consolidado de actividades propuestas para el Plan de Mejora.

ACTIVIDADES ADAPTADAS:
Material de apoyo para la participación al I Concurso Regional
Semana 2
los Microrelatos de mi Comunidad.

MATERIALES GENERADOS;
Diapositivas con conceptos, ejemplos de microrelatos.
ACTIVIDADES ADAPTADAS:
Reunión de coordinación y elaboración Plan “30’ de recreación
por una vida activa y saludable” de manera virtual.
Esquemas de evaluación de ubicación para estudiantes que
Semana 3 solicitan.
Esquemas de Plan de Mejora del docente de aula, en los niveles
de Inicial – Primaria.

MATERIALES GENERADOS;
Cronograma de actividades “30’ de recreación por una vida
activa y saludable”.
Plan “30’ de recreación por una vida activa y saludable” de la IE
N° 334/23015
Evaluación de Ubicación 1°; 2° y 3°
Plan de Mejora del docente de aula
Semana 4 ACTIVIDADES ADAPTADAS:
Conversión de DCNB – Primaria a formato Word para una mejor
y fácil programación de la EdA de acuerdo a su grado.
Entrega de resultados a nivel aula de los Kit de Evaluación
Diagnostica MINEDU

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA
ACTIVIDAD
Coordinación adecuada con el equipo
directivo y docentes al momento de
presentar esquemas sugerentes, la
participación oportuna al elaborar el plan.
ACTIVIDAD
3.- VISITAS, RECOJO DE
INFORMACION Y ACOMPAÑAMIENTO-
Semana 1
SEGUIMIENTO A LOS DOCENTES:
Principales evidencias (formulario-fichas)
recibidas de los docentes y los aspectos
de reflexión más comunes.
Semana 2
MATERIALES GENERADOS;
DCNB – Primaria en WORD.
Resultados Kit MINEDU de cada aula de PRIMARIA.
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU
ACTIVIDAD TRABAJO EN ESTA ACTIVIDAD
Algunos docentes tienen dificultad de Seguir incentivando la participación de los
conectividad y no han podido participar en docentes en la socialización de los
las socializaciones de los esquemas. esquemas, para poder resolver problemas
que puedan surgir en el llenado de estos.
Esto nos ayudara a los Directivos a seguir
planteando esquemas de fácil y rápida
consolidación de resultados.
SEMANA
EVIDENCIAS FORMULARIO-FICHAS.
En la elaboración de su EdA participan de forma pertinente y adecuada al
horario establecido.
ASPECTOS DE REFLEXION
Se aconsejó compartir la EdA así como las actividades de la plataforma AeC
con anterioridad a la reunión.
EVIDENCIAS FORMULARIO-FICHAS
En la elaboración de sus actividades (Fichas) se evidencia la participación de
todos los docentes.
ASPECTOS DE REFLEXION:
Se observa problemas de conectividad al momento de querer utilizar los
recurso de la plataforma, se aconsejó tener ya descargado los materiales
para prevenir inconvenientes.

Semana 3
Semana 4
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA
ACTIVIDAD
Se aprecia coordinación en la mayoría de
grados al momento de realizar su actividad
diaria (elaboración de fichas).
Algunos docentes están realizando trabajo
más interactivo en su aula (video llamadas)
al momento de realizar la retroalimentación.
ACTIVIDAD
4.- TRABAJO COLEGIADO Y Semana 1
COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN
Y DOCENTES.
Nombrar las acciones de coordinación y
los temas en torno a los cuales giró el
trabajo colegiado.
EVIDENCIAS FORMULARIO-FICHAS
Se acompañó a algunas aulas y se realizó coordinaciones para ver
problemas al momento plantear sus propuestas al plan de mejora.
ASPECTOS DE REFLEXION:
Orientarse con los resultados que se brindara del Kit MINEDU.
EVIDENCIAS FORMULARIO-FICHAS.
En la elaboración de su EdA participan de forma pertinente y adecuada al
horario establecido.
Se estableció el monitoreo a las aulas establecidas en el cronograma,
aplicando la ficha de monitoreo correspondiente y socializado por el equipo
directivo en reuniones de coordinación previa.
ASPECTOS DE REFLEXION
Se aconsejó compartir la EdA así como las actividades de la plataforma AeC
con anterioridad a la reunión.
Los docentes en algunos casos aun no cuentan con un registro del proceso
de evaluación de los aprendizajes de sus estudiantes, y algunos no realizan
el llenado diario de su lista de cotejo u rubrica aplicada en la actividad del día.
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU
ACTIVIDAD TRABAJO EN ESTA ACTIVIDAD
La conectividad que muchas veces falla Coordinas talleres con AIP para promover el
dificulta el buen desarrollo de las labores uso del Google Drive, así evitar que el archivo
remotas de los docentes. demore mucha en elaborar y todos puedan
participar activamente.
SEMANA
COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN
Se planifico las actividades a realizar en la 5ta semana de gestión.
Se coordinó los temas a tratar en la reunión de PP.FF de la I.E
Se planifico las actividades a realizar en la siguiente semana.
TEMAS DEL TRABAJO COLEGIADO:
- Actividades a desarrollar en la 5ta semana de gestión.
- Reunión de PP. FF
 - Cronograma de actividades a realizar el equipo directivo.

COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN

Se planifico las visitas a aulas para acompañar en la EdA.
Participación y coordinación con los docentes en el I Concurso de
Semana 2
Microrelatos de mi comunidad.
Se coordinaron acciones para la evaluación de ubicación de 02 estudiantes.
Se planifico las actividades a realizar en la siguiente semana.
TEMAS DEL TRABAJO COLEGIADO
- Cronograma de actividades a realizar el equipo directivo.
COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN
Se organizó el horario para la aplicación de las pruebas de ubicación a 02
estudiantes.
Participación y evaluación de los trabajos participantes en el concurso de
Microrelatos.
Participación y cronograma de actividades del Plan 30’ de actividad física
Semana 3 familiar.
Se planifico las actividades a realizar en la siguiente semana.

TEMAS DEL TRABAJO COLEGIADO

- Cronograma de actividades a realizar el equipo directivo.
- Plan “30’ de recreación por una vida activa y saludable” de la IE N°
334/23015
- Evaluación de los trabajos participantes de Microrelatos.

COORDINACIÓN CON EL LA DIRECCIÓN

Semana 4
Se planifico las actividades a realizar en la siguiente semana.
TEMAS DEL TRABAJO COLEGIADO
- Cronograma de actividades a realizar el equipo directivo.

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU
ACTIVIDAD ACTIVIDAD TRABAJO EN ESTA ACTIVIDAD
Se coordinó acciones con los docentes El corto tiempo entre las actividades Seguimiento a los grados con dificultades y a
responsables en las actividades desarrolladas programadas y las de coordinación con los docentes que se ausentan de las
en la I.E ( Concurso de Microrelatos , docentes que necesitaban apoyo en algunas reuniones pedirles su justificación si es que su
actividad física familiar) teniendo el actividades adicionales. ausencia está dentro del horario brindado por
compromiso y participación de ellos. el equipo directivo.
 ACTIVIDAD SEMANA

ACTIVIDAD:
Semana 1
Participación en el Webinar brindado por PERUEDUCA y TECNOTIC III 2021
MINEDU

ACTIVIDAD:
Participación en el Webinar brindado por PERUEDUCA.
Semana 2
Links de descarga de los cuadernos de trabajo y cuadernillos de tutoría,
correspondiente a cada grado del nivel Primaria.

ACTIVIDAD:
Participación en el Webinar brindado PERUEDUCA.
Descarga, conversión de formato y agrupación de los audios
Semana 3
correspondientes a los docentes y estudiantes a emitir en el programa radial
“Aprendo en Casa con la familia Cristiniana”
Realización de formato para poder evaluar los trabajos participantes en el
5.OTRAS ACTIVIDADES REALIZADAS
concurso los microrelatos de mi comunidad.
Actividades de importancia relevante:
CURSOS DE PERUEDUCA
ACTIVIDAD:
DIFUSION DEL RECOJO DE VIVERES Y
Participación en el Webinar brindado PERUEDUCA.
MATERIALES EDUCATIVOS. Descarga, conversión de formato y agrupación de los audios
correspondientes a los docentes y estudiantes a emitir en el programa radial
Semana 4
“Aprendo en Casa con la familia Cristiniana”
Elaboración de diplomas de reconocimiento a los participantes, ganadores y
docente asesor del concurso de microrelatos.
Orientaciones del ingreso y llenado de niveles de logro 2020 en el SIAGIE.

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU
ACTIVIDAD ACTIVIDAD TRABAJO EN ESTA ACTIVIDAD
Entrega de material y orientaciones a los En alguno casos el internet es lento. Tratar de participar en la mayoría de webinar
docentes que tiene dificultades en sus y ver una manera de seguir fortaleciendo el
actividades pedagógicas. trabajo docente con recursos TIC’s que
ayuden en la modalidad a distancia.

Prof. Germán Iván Chacas Palomino

Sub Director