RESUMEN --- En un sistema físico, se denomina grado de libertad a la
cantidad de valores numéricos que tienen que ser dados El péndulo físico posee una gran variación de independientemente entre sí, para fijar el estado péndulos, uno de ellos es el péndulo acoplado; este instantáneo del sistema. tipo de péndulo está compuesto por dos péndulos En física y mecánica, el grado de libertad se refiere a cada simples idénticos fijos a un mismo soporte con un una de las coordenadas o parámetros necesarios para resorte de constante de elasticidad k colocado entre ellos, el resorte entre ellos no permite que ninguno de los dos se definir el estado cinemático de un mecanismo o sistema mueva libremente, por tal razón el movimiento de uno mecánico. El grado de números de libertad coincide con el de ellos influye en el movimiento del otro y viceversa número de ecuaciones necesarias para describir el dando como resultado un movimiento denominado movimiento oscilaciones acopladas. 3.2. ¿A qué se denomina modo propio de oscilación?
PALABRAS CLAVES --- Se denomina modo propio de oscilación al estado de un
• Dinámico sistema oscilante que corresponde para una distribución • Amplitud determinada a cada una de las frecuencias de resonancia • Péndulo acoplado del sistema. • Estático • Centro de masa 3.3. Haga las consideraciones físicas necesarias para • Gravedad deducir las ecuaciones (2.1) y (2.2). 1. INTRODUCCIÓN
Este sistema de Péndulos Acoplados se conserva la energía 2.1
entre los péndulos; este principio es muy utilizado en la actualidad aplicándolo en las edificaciones para generar la 2.2 transmisión de energía entre dos puntos de soporte, evitando la rigidez de la edificación y proporcionando una mayor sismo resistencia; Otra característica de un sistema como estos es el amortiguamiento que se presenta en los movimientos, pudiendo aplicar este principio en la disminución de la rigidez de un sistema. A continuación, se presenta el procedimiento de la práctica de laboratorio del I = momento de inercia de la masa M con respeto al eje de péndulo acoplado especificando sus comportamientos y explicando de forma experimental la gravedad y la rotación. constante de elasticidad del resorte. . = aceleración angular 2. OBJETIVOS 1. Identificar y determinar las frecuencias propias de oscilación para un sistema de dos grados de libertad.
2. Determinar el valor de aceleración de la gravedad.
3. PREINFORME
3.1. ¿A qué se denomina grado de libertad? 3.4 ¿En qué consiste el método dinámico para determinar la constante elástica del resorte? (ω2 =k/m). Fecha Recepción: día 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 mes: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 – 7 – 8 – 9 - 10 – 11 año 2012 Hora: _________ : ________ am - pm Número de páginas: ____ 2 Informe laboratorio No. __2__
Segunda posición: Consiste en la determinación constante elástica de un resorte por el método dinámico, lo que se hace es dejar oscilar el Para ℓ = 0.225 m
resorte y medir el periodo de oscilación.
Si colgamos distintas masas de un resorte y tiramos de ellas separándolas de su posición de equilibrio, al soltarlas oscilan. Medimos períodos del resorte para distintas masas oscilantes. Péndulos en Fase Péndulos en contrafase A partir de la relación masa y período de oscilación podemos hallar la constante del resorte. Medidas Períodos Medidas Periodos 4. PROCEDIMIENTO 1 1.146 1 0.946 2 0.915 2 0.917 Materiales 2 0.953 3 0.952 Los materiales utilizados para esta práctica son los siguientes: Promedio 1.0046 Promedio 0.9383 • Equipo de péndulos acoplados: soportes y resorte de acople. • CASSY LAB. con módulo de adquisición de tercera posición: datos • Cables de conexión Para ℓ = 0.20 m
4.1. Considere el valor k = 2, 9754N/m para la constante
elástica del resorte a utilizar.
4.2. Determine la relación € = ℓ / L. Donde ℓ es la
distancia entre el punto de suspensión y el punto de Péndulos en Fase Péndulos en contrafase ubicación del resorte. Medidas Períodos Medidas Periodos
Datos: 1 1.185 1 0.966 2 1.152 2 0.951 K = 2,9754 N/m L = 0,385 m 2 1.140 3 0.942 M = 0.1011 kg Promedio 1.159 Promedio 0.953 Primera posición:
5 45.5827 0.34152 41.3577 0.26985 Sexta posicion 37.6382 0.20657 34.4099 0.15178 En fase 31.6845 0.10541 teórico 29.4501 0.06744 5.358 rad/s
practico 5.0478 rad/s
5.7949
En contrafase teórico 5.9258 rad/s
practico 5.3 Comparando la ecuación obtenida en el ítem anterior
5.6289 rad/s con la ecuación (2.8) del marco teórico halle los valores experimentales de g y k. Calcule, además, la desviación porcentual respecto de los valores teóricos 5.0104 de estas magnitudes físicas. Septima posicion La ecuación experimental sigue una distribución lineal con En fase un elevado coeficiente de correlación R = √0,989 = 0,994 teórico 5.347 rad/s que garantiza un grado de asociación entre las variables ω22y ε2casi perfecto: practico y = 36,12.x + 29,04 5.0478 rad/s La ecuación (2.8) es: ω22=(2k/M)ε2+ (g / L) 5.602 Al comparar ambas ecuaciones, tenemos: 2k / M = 36,12. En contrafase Como M = 0,10094 Kg, k = 36,12.0,10094/2 = 1,8230 N/m. La k sugerida para el teórico experimento es 2,9754 N/m, valor que, si asumimos como 5.8016 rad/s real, tendríamos:
5.2 Con los valores obtenidos, construya una gráfica de ω2,2 vs ǫ2 y determine la ecuación de la línea de Si asumimos el valor 9,81 m/s2como el mejor tendencia correspondiente. representante de g promedio terrestre, tenemos:
• Aunque obtuvimos excelentes aproximaciones 1] Física Universitaria, vol. 1 cap. 13, Sears. en el cálculo de g y k, los resultados pudieron Francis W; Zemansky. Mark W; Young Hugh D. haber sido más precisos, ya que para el cálculo teórico no utilizamos todos los decimales. [2] Física III para ingenierías (Apuntes de clase), • Gracias a la sensibilidad permitida por la Cortés. Jimy; Ardila. William; Chaves. José. tecnología CASSY LAB en el cálculo de los tiempos, se obtuvo un período promedio para los [3] Guías de laboratorio de física III. péndulos acoplados en fase que permitió la correspondencia entre el valor esperado para ω1 y el valor experimental
7. CONCLUSIONES
• Se logró estudiar el comportamiento de
los péndulos acoplados cuando intervienen variables como la longitud del cuerpo rígido o la amplitud del sistema. • los sistemas de péndulos acoplados nos permiten amortiguar movimientos y en algunos casos, evitar la rigidez del sistema • El péndulo acoplado es un artefacto que involucra varios principios físicos, entre ellos la transferencia de energía, la transformación de energía, la conservación de la energía entre otros, y su característica principal es la “resaltante dependencia” entre sus miembros (cada péndulo).
8. APLICACIONES DEL EXPERIMENTO
Una experiencia con osciladores acoplados que se realiza
en el aula suele sorprender a los estudiantes. Consiste en una cuerda que se sujeta por sus extremos situados a la misma altura. Se atan dos péndulos iguales, a dos puntos simétricos de la cuerda, tal como se indica en la figura. Se desplaza uno de los péndulos, por ejemplo, el de color rojo, de su posición de equilibrio y se suelta. El péndulo empieza a oscilar, pero su amplitud disminuye con el tiempo, el otro péndulo de color azul que estaba inicialmente en reposo empieza a oscilar con una amplitud que aumenta. Al cabo de un cierto tiempo, el péndulo rojo se para momentáneamente, y el péndulo azul oscila con la máxima amplitud. Luego, se cambian los papeles, el péndulo azul disminuye su amplitud con el tiempo, y el péndulo rojo va aumentando su amplitud. Se analiza la situación desde el punto de vista energético, cómo la energía fluye de un péndulo al otro a través del acoplamiento. Si el acoplamiento es débil, como es éste el caso, la suma total de las energías de los dos péndulos debe ser constante.
