Que los estudiantes puedan llegan a reconocer una ictericia fisiológica de una ictericia patológica, para poder determinar el tipo de tratamiento y la actitud que se debe seguir.
2. ¿Cómo es la audiencia? La audiencia estará conformada por estudiantes del 5to año de medicina.
3. ¿Cuál es el entorno? Clases presenciales en la facultad.
4. ¿Cuál es la disposición de tiempo para la presentación?
Sera 5 minutos.
El estilo de la presentación bueno será poder retroalimentar a los
estudiantes respecto a la ictericia, poder realizar la presentación y en caso de alguna duda o comentario socializar al final de la clase. Responder las dudas que los estudiantes tienen, siempre de manera educada empezando la educación la relación docente estudiante.