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Institución Educativa ALFZ PNP “Mariano Santos Mateos”

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02-III TRIMESTRE


“Presentamos juegos divertidos”
Nivel de Educación : Primaria Grado : Tercero
Área Curricular : Comunicación
Docentes:
DOCENTE GRADO Y SECCION CORREO ELECTRONICO
CRISTINA BECERRA ARCE 3RO “A” cbecerra@iemarianosantosmateo.edu.pe

WETI GALLO RUIZ 3RO “B” wgallo@iemarianosantosmateo.edu.pe

COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO EVIDENCIAS


Interactúa Expresa oralmente ideas y emociones en torno a un tema, y evita Conocen y
SE COMUNICA estratégicamente reiterar información innecesariamente. Ordena dichas ideas y las mencionan las
ORALMENTE EN SU con distintos desarrolla para ampliar la información. Establece relaciones reglas de un juego.
LENGUA MATERNA interlocutores. lógicas entre las ideas (en especial, de adición, secuencia y
causa-efecto), a través de algunos referentes y conectores.
Incorpora un vocabulario que incluye sinónimos y algunos
términos propios de los campos del saber.

FELIPE CIENCIA
LEONELA
1. DESARROLLO DIDÁCTICO:
A. INICIO:
- Realiza las actividades permanentes. (Normas de convivencia)
- Anticipadamente se les solicita su cuadernillo de comunicación del Ministerio de Educación.
- Describe las imágenes del texto (página 75).
- Responde oralmente a las siguientes preguntas de manera ordenada:

¿Qué juegos están jugando las niñas y los niños de la imagen?


¿Cómo se sentirán?
¿Qué otros juegos conocen?
¿Qué se necesitará saber los niños y las niñas antes de jugar? ¿Por qué?

- Se comunica el propósito de la sesión: Hoy los estudiantes conocerán y mencionan las reglas de un juego.

B. DESARROLLO
- Ampliaré sus conocimientos con la siguiente información:

JUEGOS
Juegos de estrategia Juegos de mesa Juegos al aire libre

Son aquellos en los que


Son aquellos que tienen como  El aire libre es un gran lugar para que
fin el entretenimiento o la
el juego se desarrolla en los niños corran y jueguen,
enseñanza de conceptos o
un tablero, generalmente consiguiendo que estén activas las
habilidades, se utilizan tanto
con posiciones actividades físicas que necesitan:
dentro como fuera del ámbito
geométricas, en las Las escondidas
escolar, y suelen jugarse de a
cuales se distribuyen las Carrera de sacos, globos ,Gallinita ciega .
dos o más personas. Volar cometa ,Las escondidas , Estatua ,Fútbol
fichas de cada jugador.
Por ejemplo: el ludo, el ,Salta soga
Los ejemplos más
Monopoly o las Carrera ,Teléfono malogrado, Rayuelo ,Kiwi,
antiguos son las damas,
el dominó, el ajedrez. damas. ... Juegos didácticos Mundo .etc
- Se realiza oralmente las preguntas de la pág.77 y que deben tener en cuenta para su presentación del juego que
eligieron en equipo.
- Responden la actividad a y b de la pagina 78 en su cuadernillo.
- Se organizan en equipos de trabajo.
- Acordaran en equipo en un juego que les guste y del que deben explicar a todos sus compañeros.
- Responden en su cuaderno las preguntas de la actividad 10.
- Eligen quién iniciará la presentación, cuál será el turno de cada uno y lo que dirán.
- Se sugiere tener en cuenta las indicaciones de la actividad 12 para una buena explicación de su juego.
- Revisamos constantemente la participación de todos los integrantes del equipo.
- Exponen en equipo su juego.
- Después de cada exposición menciono los indicadores de la actividad 17 y se evaluará su exposición.
- Antes de finalizar eligen un juego el que mapas les gustó y explica en la actividad 19 de la pág. 81
- Realiza un dibujo del juego que más le gustó.
- Individualmente se evalúa realizando la actividad 21.
- Envían a la plataforma la actividad 19 y 20 de las páginas 81 y 82.
C. SALIDA
- Responde las preguntas:
¿Qué aprendiste en esta actividad?
………………………………………………………………………………….
¿Qué dificultades tuviste?
……………………………………………………………………………………………
¿Para qué te puede servir lo aprendido?
…………………………………………………………………………………………………………

Evalúa tus aprendizajes

Criterios para evaluar mis aprendizajes ¿Lo logré? ¿Qué necesito mejorar?

Conoce y menciona las reglas de un juego.

Trujillo, 27 de Setiembre del 2021

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GUISETTE CRISTINA BECERRA ARCE WETI DEL SOCORRO GALLO RUIZ
3ero “A” 3ero “B”

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