En la actualidad vemos cómo la tecnología informativa y comunicativa
ha mejorado, se relaciona más con nosotros, sobre todo en los adolescentes y en los jóvenes, ya que facilita el acceso a la información, al entretenimiento y al aprendizaje.
El problema principal de este tema en concreto es sobre la
vulnerabilidad que tienen los menores de edad, ya que navegar en Internet para ellos es algo aunque no parezca peligroso, ya que mediante esta herramienta se pueden acceder a información, imágenes, videos y no siempre son buenas. También se pone en grave peligro la identidad y la salud de los menores de edad, ya que el mal uso del internet puede traernos problemas físicos como en la vista, la obesidad que se ha visto mucho en adolescentes y problemas psicológicos como ser cambios de conducta y algo que también hemos estado viendo la falta de relaciones sociales.
...Hoy en día un simple clic puede dar respuesta a muchas preguntas,
pero muchas veces la información se difunde sin control, y el mismo clic puede dar fin a la vida de uno, en esas situaciones los menores son los usuarios más vulnerables, ya que no tienen la debida supervisión de sus padres. Cabe resaltar que muy aparte de que nuestra juventud corra peligro, los jóvenes no son muy responsables al momento de usar el internet, no le dan el uso adecuado a esta herramienta, esto está respaldado por encuestas hechas por las grandes empresas de telecomunicaciones que afirman tener un aumento de usuarios, que usan sus servicios para ver contenido pornográfico, ya que en su mayoría son los menores de edad los que necesitan del Internet para poder cumplir con sus actividades escolares.
Debemos saber que en Bolivia según estudios un 67% de la población
tiene acceso al internet, pero esto lo utilizamos más que todo para entrar a las redes sociales o para darle mal uso.
Por lo establecido, se determinó que la pregunta de investigación es la
siguiente:
¿Cómo afecta el acceso excesivo del internet a los menores de
edad de entre 12 a los 15 de la ciudad de Oruro?
OBJETIVOS
Objetivo General:
Determinar o establecer los efectos negativos del acceso de
Internet de los jóvenes de 12 a 15 años de la ciudad de Oruro.
Objetivos Específicos:
Demostrar que impacto tiene las redes sociales en la formación de
los jóvenes usuarios de internet, a través de encuestas a
estudiantes de los distintos colegios de la ciudad de ORURO para
conocer las causas y consecuencias negativas o positivas, que
puedan tener con esta clase de comunicación virtual.
Conocer que son y que nos ofrecen las nuevas tecnologías, a
través de entrevistas con tecnólogos y especialistas de la
informática, para saber cuál es su aporte a la educación y como
se pueden implementar estas en las aulas escolares,.
Diagnosticar como utilizan las redes sociales los adolescentes de
los diversos establecimientos educativos en la ciudad de ORURO.
Diseñar una propuesta de solución al problema del uso de las
redes sociales y las relaciones interpersonales de los jóvenes de
los colegios de la ciudad de ORURO.
Identificar a los alumnos que presenten deficiencias en su
rendimiento escolar y a los alumnos que no presenten deficiencias
Disciplina con amor para adolescentes (Discipline With Love for Adolescents): Guía para llevarte bien con tu adolescente (A Guide for Getting Along Well With Your Adolescent)
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS
Pensamiento Crítico: Utiliza modelos mentales para desarrollar tomas de decisiones efectivas y habilidades de resolución de problemas. Supera los obstáculos cognitivos y las falacias en los sistemas para pensar con claridad en tu vida cotidiana.