GEORGE WASHINGTON SCHOOL Código: 20

“WE TEACH FOR ECOLOGICAL AWARENESS, INNOVATION, AND BILINGUALISM”

Versión: 20.1
ACADEMIC COORDINATION Fecha:
STUDY GUIDE – 2021 Página: Página: 1

AREA: COOPERATIVE LEARNING

GRADE: PRESCHOOL – SECOND GRADE TERM: IV

SUGERENCIA METODOLÓGICA

CONTENT STANDARS
SALIDA
MARRUECOS

CLASS OBJECTIVE
CONOCER LOS LUGARES MAS REPRESENTATIVOS DE MARRUECOS,
INDENTIFICAR SUS CARACTERISTICAS.

ACTIVIDAD

SUGERENCIA METODOLÓGICA

WARM UP: Importante tener el pasaporte listo para pegar nuestro sello de Marruecos.

PROYECTO EN CASA: CAMEL TOY (ESTE LO DEBEN TRAER PARA LA CLASE)

En casita los niños junto con las familias construirán un CAMEL TOY instrumento
representativo de Marruecos para ello pueden seguir la siguiente instrucción, cabe
aclarar que lo pueden crear como lo deseen.
https://www.youtube.com/watch?v=DAyhRnmDQdw

Traer 1/8 de cartulina roja y medio 1/8 de cartulina blanco recortado.