Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Pregunte a su hija o hijo las siguientes preguntas: ¿para qué sirve un calendario?
¿cómo funciona? ¿por qué tiene números y símbolos? ¿cuántas hojas tiene?
En un calendario que tengan ubiquen el cumpleaños de su hija o hijo, el día de las
madres día de la independencia y día del trabajo.
MATEMÁTICAS
Dictar a los niños diferentes números y dibujar colecciones con esa cantidad de
elementos.
Recortar las cartas del material Recortable 1 (páginas 199 a 202 del libro de texto),
para realizar una actividad. En parejas, deberán colocarlas boca abajo y revolverlas,
por turnos, tratarán de adivinar qué número destaparán al levantar una carta, si
aciertan se quedan con ella, si no, la regresan al grupo. L.T. pág. 15.
Realizar conteos ascendentes y descendentes con los números del 1 al 10.
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Responder las siguientes preguntas: ¿cómo te sientes cuando alguien no te escucha?,
¿qué haces cuando te sientes enojado?, ¿cómo te sientes cuando alguien te abraza? Etc.
Mencionar las siguientes frases para que los niños las completen con sus propias
experiencias en su cuaderno: EJEMPLO:
Algo que me da tristeza es… Despedir a un ser querido.
Siento alegría cuando… Cuando salgo a un paseo con mi familia.
Me enojo si… Pierdo en un partido de futbol.
Tengo miedo cuando… Esta mi cuarto obscuro.
Hacer comentarios en familia sobre las distintas emociones que conocen y
representarlas mediante un dibujo.