Fase 2 unidad 2

Estudiante:
XXX

Grupo:
403012_230

Tutor:

Martha Cecilia Gutiérrez Libreros

Universidad Nacional Abierta Y a Distancia (UNAD)

Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades
Psicología Evolutiva
Septiembre 2021
Introducción
En el siguiente trabajo fue realizado con el fin de dar a conocer las teorías del desarrollo y
sus principales exponentes, el desarrollo en la infancia y adolescencia. Se dará a conocer
grandes mentes de la psicología evolutiva ya que esta se encarga de estudiar y aplicar a la
investigación de la estructura de la mente humana.

El desarrollo de la infancia y adolescencia está basado en el Caso Mia en el cual se analizó

desde diferentes etapas de su vida (la infancia y la adolescencia) y sus grandes autores que
abordan estos temas como lo son cognitiva de Jean Piaget, Erik Erikson, Sigmund Freud y
Vygotsky aplicando en la vida del Caso de Mia las cuales permitieron conocer el desarrollo
del Caso de Mia en la infancia y adolescencia de forma positiva o negativo de su vida.

Este trabajo es de suma importancia ya que nos permite desarrollar y conocer sobre
los aspectos del desarrollocognitivo que presenta el ser humano desde su niñez hasta la
etapa adulta y de los cambios que sufre en cada etapa de su vida.Actualmente las etapas
de desarrollo humano, se consideran grandes cambios que se producen a lo largo de la
vidade un individuo, cambios que dependen de la persona en cuestión y de su situación
sociocultural,Lo que es común en todos los individuos es que todos pasamos por las
mismas etapas y en el mismo orden.La infancia es el período transcurrido entre los cero y
los seis años. Durante la infancia el ser humano adquiere loslogros más importantes de
toda su vida.Es esencial conocer las diferentes etapas de desarrollo por la que pasan
nuestros hijos, de esa manera podremosentender mejor su comportamiento y de esa
forma, seremos más efectivos como padres y guías en la vida de ellos