FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN

COMPRENSIÓN LECTORA EN NIÑOS DE 5 AÑOS DEL

ASENTAMIENTO HUMANO INDOAMERICA, CALLERIA –
UCAYALI, 2020

PROYECTO DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PARA

OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER EN
EDUCACIÓN

AUTOR
RUIZ SALDAÑA, PATRICIA MILAGROS
ORCID: 0000-0003-3002-8488

ASESOR
AGUILAR POLO, ANICETO ELIAS
ORCID ID:0000-0002-0474-3843

PUCALLPA-PERU
 2020

Instrumento de recolección de datos

DATOS INFORMATIVOS:

1. APELLIDOS Y NOMBRES: ……………………………………………………

2. FECHA DE NACIMIENTO: ……………………………………………………
3. EDAD: …………………………………………………………………………….

NIVEL
N LOGRADO
° ITE SÌ NO
MS
Nivel literal
1 ¿Quiénes son los personajes del texto imagen?

2 ¿Dónde ocurrieron los hechos que narra el texto según la

imagen?
3 ¿Cuál estos hechos ocurrió primero en el texto según la imagen?
4 ¿Qué sucedió al final en el texto?
5 ¿Cuál es el orden de la secuencia del texto de la imagen?
Nivel
inferencial
6 ¿De qué trata el texto narrado de acuerdo a las imágenes?
7 ¿Cuál sería el título del texto?
8 Cómo es el personaje principal del texto de la imagen?
9 ¿Cuál es la causa en el texto narrado?
Nivel Critico
10 ¿Qué opinas sobre hechos sucedidos en el texto?
11 ¿Qué personaje más te gusto? ¿Porque?
12 ¿Cómo podrías calificarles a los personajes del texto? ¿Porque?