Desarrollo de las unidades

Segundo Curso

Iniciación a la lengua española

Domingo, 28de
septiembre de - El alfabeto español.
2009 - Vocales y consonantes.
- Así se pronuncia.
13h-15h
- Los días de la semana.
- Los meses del año.
- Las estaciones del año.

Lunes, 28de Continuación:

septiembre de - Los pronombres personales sujeto.
2009 - El presente de indicativo.
- Definición. 13h-15h
- Los auxiliares Ser y Estar.
- Los auxiliares Haber y Tener.
- Grupos o conjugaciones:
1era Conjugación : AR HABLAR
2da Conjugación : ER COMER
3era Conjugación : IR SALIR

Jueves,1 de Continuación:
octubre de 2009 - Verbos regulares en presente de
indicativo: hablar – comer – vivir. 14h-15h
- Verbos irregulares en presente de
indicativo: contar – volver- sentir.
Domingo, 4de Continuación:
octubre de 2009
- Ejercicio práctico: conjugar en presente
de indicativo los verbos siguientes: 13h-15h
charlar, beber, vivir, almorzar, devolver
Despedir.
- Verbos reflexivos: llamarse, volverse,
sentirse.
 - Ejercicio práctico.
Fin de la iniciación de la lengua española
Unidad N°: 1
Mi instituto y mis compañeros

Lección A: En clase de español.

Jueves, 8 de Secuencia A: Para empezarP: 16
octubre de 2009 Fase I- Competencia oral.
A-Comprensión oral.
1-Motivación.
14h-15h
2- Lectura del suporte.
Viñeta P: 16
Actividad N° 1 P 19

Continuación:
Secuencia B: Ahora habla P: 17
B- Expresión Oral :
1- Decir el nombre de alguien y
preguntar a alguien el suyo.
Domingo, 11de 2- Origen y nacionalidad. 13h-15h
octubre de 2009 3- El lugar de residencia.
4- Preguntar y decir la profesión.
5- Preguntar y decir dónde trabaja.
6- Preguntar y decir la dirección.
7- Preguntar y decir el número de
teléfono.
8- Preguntar y decir la dirección del
correo electrónico.

Continuación:
Repaso.
Lunes, 12de 9- Preguntar por el significado de una
octubre de 2009 palabra. 13h-15h
10 – Pedir que se repita.
 11 – Preguntar cómo se escribe una
palabra.

Continuación:
Jueves, 8 de
Actividad N° 1P 18
octubre de 2009
Actividad N° 2P 19
14h-15h
Más números.

Continuación:
- Ejercicio práctico:
- Actividad N° 3P 18
- Expresiones útiles
Domingo, 18de Lección B: Te presento.
octubre de 2009 Secuencia A: Para empezarP21
Fase I- Competencia oral. 13h-15h
A-Comprensión oral.
1-Motivación.
2- Lectura del suporte.
Viñeta P: 21
Actividad N° 1 P 22

Continuación:
Secuencia B: Ahora habla P: 23
B- Expresión Oral :
Saludar formal e informalmente
Lunes, 19de Secuencia C: A Trabajar P:23
octubre de 2009 Fase II- Competencia lingüística.
Gramática y léxico 13h-15h

Actividad N° 1 P 23
Actividad N° 2 P 23
- Los adjetivos demostrativos.
- Los pronombres demostrativos.
Jueves, 22de Deber N° 1 14h-15h
octubre de 2009

Continuación:
Actividad N° 3 P 24
Domingo, 25de - Adjetivos posesivos.
13h-15h
octubre de 2009 - Pronombres posesivos
Actividad N° 4P 25
Actividad N° 5 P 26
- Los interrogativos

Continuación:
Actividad N° 6 P 26
Lunes, 26de Actividad N° 7P 26
13h-15h
octubre de 2009 - Adverbios de lugar.
- Géneros y números
Actividad N° 8P 27
Actividad N° 9P 27

Jueves, 5de Corrección del Deber N° 1 14H-15h

noviembre de
2009

HUELGA HUELGA HUELGA

Continuación:
Actividad N° 10P 28
Lunes, 30de Actividad N° 11P 28
noviembre de
2009
Secuencia D: A Tu lectura P:31 13h-15h
Fase III- Expresión escrita
- ¿Cómo escribir una carta?
 - Pedro escribe una carta a la revista
del instituto.
Actividad N° 12P 33

Secuencia E: Practica global P33

Actividad N° 1P 33
Jueves, 3 de Actividad N° 2P 33
diciembre de 2009 Actividad N° 3P 34

Domingo, 6de Secuencia f: Para terminar P37

diciembre de Repaso y auto evaluación 13h-15h
2009 Actividad N° 1P 37
Actividad N° 2P 37
Actividad N° 3P 37

Proyecto N°1
Grandes figuras de mi país
1era parte
Presentación
lunes, 7de Biografía
diciembre de ¿Quién es ?: su origen 13h-15h
2009 Su actividad : pensador ,escritor, pintor
2da parte
Bibliografía.
Obra.
3era parte
Hablar de cómo llega a ser famoso.
Jueves, 10 de Corrección del Deber N° 2
diciembre de 2009 Corrección del proyecto N°1 14H-15h
 Fin de la 1era unidad

Unidad N°: 2
Mi Mundo: Familia y entorno.

Lección A: Mi casa.
Secuencia A: Para empezarP: 44
lunes, 14de Fase I- Competencia oral.
diciembre de A-Comprensión oral. 13h-15h
2009 1-Motivación.
2- Lectura del suporte.
Viñeta P: 44
Actividad N° 1 P 45
Actividad N° 2 P 45

Prueba N° I de español
Período de vacaciones
Corrección de la Prueba N°1
Secuencia B: Ahora habla P: 23
B- Expresión Oral :
Actividad N° 1 P 23

Domingo,4 de Secuencia B: Mi familiaP:47

13h-15h
enero de 2010 Juan presenta a su familia.
La familia: Nombre + Apellido.
Actividad N° 1 P 48
Describir físicamente a alguien.
Describir la personalidad.
Preguntar y decir la edad.
Actividad N° 2 P 49

Continuación
 Secuencia C: A Trabajar P:50
Fase II- Competencia lingüística. 13h-15h
Lunes,5de enero Gramática y léxico
de 2010
Actividad N° 1 P 50
Actividad N° 2 P 50

EL imperativo :
- Verbos regulares.
- Verbos irregulares
- Algunas observaciones
- Actividad N°1 P51

Continuación
- Actividad N°2 P51
- ¿Cómo elaborar una expresión
escrita?
- Plan: tres partes.
Introducción
Desarrollo → la forma
Jueves,7de Conclusión 14H-15h
enero de 2010
Qué debemos poner en una :
Introducción
Desarrollo → el contenido
Conclusión

Continuación
- Expresión escrita.
¿Cómo es la familia en Argelia?
Domingo,10 de
¿Es tradicional o moderna?
enero de 2010 - Texto: Mario Vargas llosa 13h-15h
Dictado
Corrección
- Actividad N°1 P57
 Continuación
Lunes,11de enero - Actividad N°2 P57
de 2010 - Actividad N°3 P58 13h-14h

Secuencia D: Un Poco de todo P:60

Domingo,10 de
- - Actividad N°1 P60
enero de 2010 13h-15h
Secuencia E: Para terminar P61
- Actividad N°1 P61

- Actividad N°2 P61

Continuación
- Actividad N°3 P61
- Actividad N°4 P61
- Actividad N°5 P61
Lunes,11de enero Proyecto N°2
de 2010 La familia Real española.
- Perfil biográfico de su Majestad el
Rey de España. 13h-15h
- Perfil biográfico de su Majestad la
Reina de España.
- Árbol genealógico de la familia
real.

Fin de la segunda unidad

Unidad N°: 3
Vida cotidiana y Compras.
Lunes,18de enero Lección A: Vida cotidiana. 13h-15h
de 2010
Secuencia A: Para empezarP: 69
Fase I- Competencia oral.
A- Comprensión oral
- ¿Qué hora es?
Actividad N°1 P69
Domingo24 de
Continuación 13h-15h
enero de 2010 Secuencia B: Ahora habla P: 69
B- Expresión Oral :
- Actividad N1 P69
Lección B: De compras.
Secuencia A: Para empezarP: 71
Fase I- Competencia oral.
Actividad N°1 P71

Secuencia B: Ahora habla P: 71

B- Expresión Oral :
Las diferentes tiendas:
- En una tienda de ropa
- En el supermercado
Continuación
- En la frutería.
- En el restaurante.
Menú del día.
Secuencia C: A Trabajar P:77
Fase II- Competencia lingüística.
Lunes,25de enero Gramática y léxico 13h-15h
de 2010
- El presente de indicativo.
Verbos irregulares.
- El diptongo.
Actividad N°1 P78
Actividad N°2 P78
 Continuación
Jueves,28de enero Soler + infinitivo
de 2010 Actividad N°3 P79
Expresar gustos. 13h-15h
Actividad N°4 P79
El superlativo.
Actividad N°5 P780
Pronombres personales complemento
directo.
Actividad N°6 P80

Continuación
EL pretérito imperfecto.
- Formación.
Domingo24 de
-Verbos regulares.
enero de 2010 - Verbos irregulares. 13h-15h
- El uso del pretérito imperfecto.
Actividad N°1 P81
Actividad N°2 P81
Actividad N°3 P81
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