Sílabo https://campus.uss.edu.pe/CampusNet2/Docentes/DocRptSilabo.

aspx

FACULTAD DE INGENIERÍA, ARQUITECTURA Y URBANISMO

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ESTUDIOS GENERALES

SILABO
I. DATOS INFORMATIVOS
1. Nombre de la Asignatura : INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN
2. Modalidad : Presencial (Regular)
3. Código de la Asignatura : 1FG011
4. Créditos : 4
5. Ciclo de Estudios : I
6. Tipo de Estudios : Formación General
7. Pre Requisito(s) :
8. Semestre Académico : 202101
9. Duración : 16 Semanas
10. Horas Teóricas : 4
11. Horas Prác�cas : 0
12. Turno :
13. Docente(s) Responsable(s) : GIOCONDA DEL SOCORRO SOTOMAYOR NUNURA

II. COMPETENCIA DEL CURSO

Aplica técnicas e instrumentos de manejo de fuentes de información �sicas y virtuales, para

realizar y sustentar sus trabajos académicos, citando y referenciando adecuadamente diversos
textos, integrando las TIC en los procesos de inves�gación, con sen�do é�co y respetando los
derechos de autor, a través de normas de es�lo de redacción de documentos acorde a su carrera
profesional.

III. SUMILLA

El curso de Iniciación a la Inves�gación pertenece al I ciclo y comprende a los Estudios Generales

de los Programas de Estudios de la Universidad Señor de Sipán; es de naturaleza teórico.

Tiene como propósito contribuir al desarrollo en los estudiantes de competencias inves�ga�vas,

aprendizaje autónomo y colabora�vo, para comprender y resolver problemas de los estudios
universitarios.

El curso aborda los contenidos, agrupados en los siguientes núcleos temá�cos: El universitario y
el estudio, técnicas y herramientas de inves�gación documental y redacción de textos
monográficos.

De acuerdo a la naturaleza de las modalidades de estudio, el curso puede organizarse en

unidades, sesiones, módulos, etc.

Producto acreditable: Monogra�a

1 de 8 28/03/2021 19:21
Sílabo https://campus.uss.edu.pe/CampusNet2/Docentes/DocRptSilabo.aspx

IV. EJES CURRICULARES

La inves�gación forma�va: eje curricular de la asignatura, cuya finalidad consiste en ayudar a

que el estudiante lo incorpore como conocimiento, es decir, desarrolle las capacidades
necesarias para el aprendizaje permanente, necesario para la actualización del conocimiento y
el desarrollo de habilidades inves�ga�vas para aplicarlos en su vida universitaria.

V. METODOLOGÍA ACADÉMICA
TEMPORALIZACIÓN EVIDENCIAS DEL
ESTRATEGIAS APRENDIZAJE
CAPACIDADESACTITUDES CONTENIDOS
UNIDAD/MÓDULO/SESIÓN SEMANA DIDÁCTICAS (Producto/Desempeño
/Ac�tud/Contenido)
Estrategias de
mediación
pedagógica.

Autoges�ón Descarga y lectura de

sílabo/revisión general de
Introducción
Estrategias de contenidos
General al curso
socialización e
- Revisión del sistema de
1.1. Presentación interacción
calificación e instrumentos
SESION 01 del Sílabo
Estrategias para de evaluación
.Iden�fica la Valora la
SESION 01 1.2. Principales fomentar el
importancia de importancia - Par�cipación e
Semana contenidos, medios trabajo
la asignatura en del curso de autónomo y interacción en el foro de
“Iden�fiquemos las nociones generales del curso” 01 y recursos
la formación Iniciación a la colabora�vo socialización.
profesional inves�gación. 1.3. Caracterís�cas
del producto Estrategias de - Desarrollo de la
académico del curso problema�zación evaluación diagnós�ca.
y debate
- Par�cipación de la clase
1.4. Sistema de
calificación Diálogo crí�co en línea 01

Autoaprendizaje

Preguntas guías

Estrategias de
mediación
. pedagógica. .
Semana
02 Tema 02: Técnica del Autoges�ón - Análisis del material de
fichaje estudio sesión 2
.Organiza la Estrategias de
información de . 2.1. Fichas de socialización e - Par�cipación foro
SESION 02 fuentes �sicas y registro interacción temá�co: El fichaje en la
virtuales, con Respeta las inves�gación
SESION 02 - ac�tud é�ca fechas 2.2. Fichas de Estrategias para
u�lizando asignadas inves�gación fomentar el - Par�cipación de la clase
“Las citas y referencias en los textos académicos” apropiadamente para la trabajo en línea 02
normas de es�lo presentación Tema 03: Citas en el autónomo y
acorde a su de sus estudio universitario colabora�vo
carrera trabajos
profesional. 3.1. APA Estrategias de Desarrollo de cues�onario
problema�zación Autoevaluado
Semana 3.2. VANCOUVER y debate
03 - Par�cipación de la clase
Diálogo crí�co en línea 03

Autoaprendizaje

Preguntas guías

SESION 03 Semana
04 .U�liza .Valora la . .Estrategias de .
SESION 03 - . estrategias de importancia mediación

2 de 8 28/03/2021 19:21
Sílabo https://campus.uss.edu.pe/CampusNet2/Docentes/DocRptSilabo.aspx

del curso de
Iniciación a la
inves�gación pedagógica - Análisis del material de
Respeta las estudio sesión 3
Autoges�ón
fechas Tema 04: Es�los de
asignadas - Evidencia de producto
referencias para Estrategias de
01: Presentación producto
para la trabajos de socialización e
presentación inves�gación académico 1: Elección del
interacción
de sus tema de inves�gación,
aprendizaje realidad problemá�ca y
trabajos 4.1. APA Estrategias para
autónomo y
fomentar el formulación del problema.
colabora�vo en Es (Obligatorio 15%)
4.2. VANCOUVER trabajo
los procesos de
“El aprendizaje autónomo en la inves�gación” Semana la inves�gación y responsable autónomo y
- Par�cipación de la clase
05 de su colabora�vo
redacción de en línea 04
aprendizaje y
textos Tema 05:
la Estrategias de
académico.
autoges�ón Aprendizaje problema�zación
del mismo. autónomo y debate

Tolera las 5.1. Definición Diálogo crí�co - Desarrollo de

opiniones de cues�onario Autoevaluado
sus 5.2. Estrategias Autoaprendizaje
compañeros - Par�cipación de la
dentro de Preguntas guías
clase en línea 05
situaciones
de debate

Valora la
importancia
del curso de
Iniciación a la
inves�gación.

Respeta las
fechas
asignadas
para la
presentación
de sus
trabajos .
.
Es
Semana responsable Estrategias de
06 de su mediación
aprendizaje y Tema 06: La .
pedagógica
la inves�gación
- Análisis del material de
autoges�ón Autoges�ón
estudio sesión 4
del mismo. 6.1. Concepto,
. caracterís�cas Estrategias
e de
- Par�cipación en el Foro
Tolera las importancia socialización e
Explica el opiniones de Temá�co: La inves�gación
interacción
SESION 04 proceso de sus 6.2. Principios é�cos en la formación
inves�gación y compañeros en la inves�gación Estrategias para universitaria
SESION 04 - . sus dentro de cien�fica: Documentos fomentar el
- Par�cipación de la clase
caracterís�cas situaciones nacionales trabajo
e
“El proceso de inves�gación” en línea 06
para la de debate internacionales. autónomo y
elaboración de colabora�vo
trabajos Es aser�vo al 6.3. Cualidades del
académicos. comunicar y inves�gador Estrategias de - Desarrollo de
defender sus problema�zación cues�onario Autoevaluado
opiniones. y debate
Semana - Par�cipación de la clase
Presenta Tema 07: Proceso deDiálogo crí�co en línea 07
07
trabajos inves�gación
veraces Autoaprendizaje
7.1. Etapas
evitando el
Preguntas guías
plagio.

Valora la
hones�dad
intelectual de
lo citado en
sus trabajos.

Reflexiona
sobre sobre
la realidad
social que lo
lleva a
plantearse
problemas
de

3 de 8 28/03/2021 19:21
Sílabo https://campus.uss.edu.pe/CampusNet2/Docentes/DocRptSilabo.aspx

inves�gación.

Es puntual
en la
presentación
de las
asignaciones.

Valora la
obje�vidad
de la
información
para el
desarrollo de
sus trabajos

Es aser�vo al .
comunicar y
defender sus - Análisis del material de
opiniones. estudio sesión 5

Presenta - Evidencia de
trabajos desempeño. Inicio de
veraces . par�cipación Foro de
Semana evitando el debate y argumentación:
08 plagio. Estrategias de Formulación deobje�vos en
mediación la inves�gación
Valora la pedagógica
hones�dad . - Par�cipación de la clase
intelectual de Autoges�ón en línea 08
lo citado en Tema 08: Las TICs en
Estrategias de
sus trabajos. la inves�gación
. socialización e
SESION 05 Reflexiona 8.1. Las TICs para la interacción
U�liza las TICs
sobre sobre búsqueda de
en los procesos Estrategias para Desarrollo de cues�onario
SESION 05 - la realidad información
de la fomentar el Autoevaluado
social que lo
inves�gación y 8.2. Buscadores trabajo
"Planificando la inves�gación monográfica” lleva a
redacción de académicos autónomo y
plantearse
textos colabora�vo
problemas - Par�cipación de la clase
académico.
de
Estrategias de en línea
inves�gación. Tema 09: Plan de
problema�zación
inves�gación y debate
Es puntual monográfico
en la
Diálogo crí�co - Evidencia de
presentación desempeño: Final de la
Semana de las Autoaprendizaje par�cipación del foro de
09 asignaciones. debate y argumentación:
Preguntas guías Formulación deobje�vos en
Valora la la inves�gación
obje�vidad (Obligatorio 30%)
de la
información - Par�cipación de la clase
para el en línea 09
desarrollo de
sus trabajos.

. . Análisis del material de

estudio sesión 6
Presenta .Tema 10: Textos
trabajos académicos - Par�cipación en el foro
.
veraces temá�co 3: Redactando la
10.1. Monogra�a
evitando el Estrategias para introducción del trabajo
plagio. 10.2. Ensayo fomentar el monográfico.
.Compara la trabajo
Semana estructura de los 10.3. Ar�culo autónomo y - Par�cipación de la clase
SESION 06 10 cien�fico colabora�vo en línea 10
textos Valora la
académicos para hones�dad
SESION 06 - “Los textos académicos y la organización del contenido 10.4. Tesis Estrategias de
realizar de intelectual de
temá�co de la monogra�a” problema�zación
manera crí�ca la lo citado en 10.5. Recensión
y debate
diferenciación sus trabajos.
entre ellos. Evidencia de producto 02:
Diálogo crí�co
Reflexiona Presentación producto
sobre sobre Tema 11: Redacción Autoaprendizaje académico 02: Plan de
la realidad del cuerpo de la inves�gación monográfico
social que lo monogra�a Preguntas guías (Obligatorio 15%)
Semana lleva a
11 plantearse 11.1. Capítulo I y II
problemas
- Desarrollo de
de

4 de 8 28/03/2021 19:21
Sílabo https://campus.uss.edu.pe/CampusNet2/Docentes/DocRptSilabo.aspx

inves�gación.

Es puntual
en la
presentación cues�onario Autoevaluado
de las
asignaciones.
- Par�cipación de la clase
Valora la
en línea 11
obje�vidad
de la
información
para el
desarrollo de
sus trabajos.

Reflexiona
sobre sobre
la realidad
social que lo
Semana lleva a - Análisis del material de
12 plantearse estudio sesión 7
problemas .Tema 12: Redacción
.Compila Estrategias para
del cuerpo de la
información para de monogra�a
fomentar el - Par�cipación de la clase
la redacción y inves�gación. trabajo en línea 12
SESION 07 sustentación de 12.1. Capítulo III autónomo y
Es puntual colabora�vo
la monogra�a,
en la
SESION 07 - “Elaborando las conclusiones del trabajo monográfico” teniendo en
presentación Diálogo crí�co
cuenta su
de las Tema 13: Redacción
estructura y los - Desarrollo de
asignaciones. de las conclusiones Autoaprendizaje
criterios de cues�onario Autoevaluado
redacción. e introducción de la
Valora la monogra�a Preguntas guías
Semana obje�vidad - Par�cipación de la clase
13 de la en línea 13
información
para el
desarrollo de
sus trabajos

Presenta
trabajos
veraces
evitando el
plagio. Análisis del material de
estudio sesión 8

- Par�cipación en el foro
Semana Valora la
temá�co 4: Redacción de
14 hones�dad Estrategias de conclusiones de la
intelectual de socialización e monogra�a:
lo citado en interacción
sus trabajos. - Evidencia de Producto
Compila Estrategias para
Reflexiona fomentar el Presentación final del
información para
sobre sobre Tema 14: Redacción trabajo Producto Académico
la redacción y
la realidad de las referencias de autónomo y Final:
SESION 08 sustentación de
social que lo la monogra�a. colabora�vo
la monogra�a,
lleva a Monogra�a
SESION 08 - “Revisión final del trabajo monográfico” teniendo en plantearse
Estrategias de (Obligatorio 30%)
cuenta su problemas
estructura y los Sustentación de la problema�zación
de y debate Par�cipación de la clase
criterios de monogra�a
inves�gación. en línea 14
redacción.
Diálogo crí�co
Es puntual
en la Autoaprendizaje
presentación
Semana de las Preguntas guías
asignaciones. - Desarrollo de
15
cues�onario Autoevaluado
Valora la
obje�vidad - Par�cipación de la clase
de la en línea 15
información
para el
desarrollo de
sus trabajos.

Compila Presenta Estrategias de - Evidencia de Contenido

SESION 09 información para trabajos socialización e
Semana Sustentación de la - Examen en línea
la redacción y veraces interacción
SESION 09 -“Mi monogra�a” 16 monogra�a (Obligatorio 10%)
sustentación de evitando el
la monogra�a, plagio. Estrategias para
- Par�cipación de la clase

5 de 8 28/03/2021 19:21
Sílabo https://campus.uss.edu.pe/CampusNet2/Docentes/DocRptSilabo.aspx

Valora la
hones�dad
intelectual de
lo citado en
sus trabajos.

Reflexiona
sobre sobre
la realidad
social que lo fomentar el
lleva a trabajo
plantearse autónomo y
teniendo en
problemas colabora�vo
cuenta su
de
estructura y los en línea 16
inves�gación. Diálogo crí�co
criterios de
redacción. Es puntual Autoaprendizaje
en la
presentación Preguntas guías
de las
asignaciones.

Valora la
obje�vidad
de la
información
para el
desarrollo de
sus trabajos.

Examen de Aplazados

VI. EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE

INSTRUMENTO DE
EVIDENCIA DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA
EVALUACIÓN

EVIDENCIA DE PRODUCTO

Producto académico 1: Elección del tema de

inves�gación, realidad problemá�ca y formulación
del problema. Producto académico 1: Se debe tener en cuenta los elementos que Rúbrica
conforman la elección del tema, la realidad problemá�ca y coherencia de
ideas.
EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
Par�cipación en el foro de debate y argumentación: Considerar la estructura Rúbrica
Par�cipación en el foro de debate y argumentación.
del foro, coherencia de ideas, capacidad argumenta�va presentando citas
Tema: Formulación de obje�vos en la inves�gación que la respalden.
Rúbrica
Producto académico 2: Considerar la estructura del plan de inves�gación,
EVIDENCIA DE PRODUCTOProducto académico 2: coherencia de las ideas y presentación.
Plan de inves�gación
Producto académico final: El producto cumple con el esquema planteado, el Rúbrica
monográfico
desarrollo de ideas solicitadas y la presentación acorde al documento
elaborado.
EVIDENCIA DE PRODUCTO
Producto académico final: Evaluación en línea: Demuestra dominio de los conocimientos disciplinares Cues�onario de
Presentación de la monogra�a con claridad y coherencia. preguntas

EVIDENCIA DE CONTENIDO
Evaluación en línea

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

7.1. El sistema de calificación
EVIDENCIA CÓDIGO PESO FECHA DE PRESENTACIÓN O DESARROLLO

Producto académico 1 PA1 15% 4ª semana (Del lunes 26 de abril al domingo 02 de mayo)

Foro de Debate y 8° y 9ª semana 8° semana: 1° momento (Del lunes 24 de mayo al domingo 30 de

FD 30%
argumentación mayo) 9° semana: 2° momento (Del lunes 31 de mayo al domingo 06 de junio)

6 de 8 28/03/2021 19:21
Sílabo https://campus.uss.edu.pe/CampusNet2/Docentes/DocRptSilabo.aspx

Producto académico 2 PA2 15% 11a semana (Del lunes 14 de junio al domingo 20 de junio)

Producto académico 30% - 15% (documento PAF) 15%

PAF 14a semana (Del lunes 05 de julio al domingo 11 de julio)
final (sustentación del PAF)

Evaluación en línea EL 10% 16ª semana (Del lunes 19 de julio al domingo 25 de julio)

7.2. Fórmula de calificación

PA1 * 0.15 + FD * 0.30 + PA2 * 0.15 + PAF * 0.30 + EL * 0.10

7.3. Consideraciones

Con respecto a las asistencias:

El estudiante que haya acumulado a lo largo del desarrollo del curso un porcentaje igual o mayor al 30% de inasistencias será inhabilitado.

Se aceptará jus�ficación por causas de salud, fallecimiento de familiar directo. También, se considerará fallas de conexión a internet. Esta
deberá ser presentada dentro del plazo indicado en la norma�va vigente de la USS con solicitud dirigida al director de escuela profesional con
la documentación correspondiente (cer�ficados, pantallazos u otros).
Par�cipación de estudiantes en ac�vidades académicas de la USS.

Con respecto a los requisitos de aprobación:

Las fracciones decimales deben mantener su valor hasta en décimas.

Cuando el promedio final tenga una fracción igual o mayor de 0.5, ésta se considerará como unidad sumándose al promedio.
La nota mínima aprobatoria es once (11).
El estudiante deberá cumplir el desarrollo del 100% de avances del curso.
Presentación completa del producto acreditable del curso.
Los informes finales deberán ajustarse a la estructura y criterios que rigen la Guía de Productos Acreditables de la Universidad Señor de Sipán;
y, ser presentado dentro de los �empos establecidos en la programación.

Con respecto al examen de aplazados:

Se rendirá examen de aplazados siempre y cuando hayan obtenido promedio entre 8.5 y 10.4

Se rinde el examen de aplazados, la nota se ob�ene, de la nota final, más la nota de su examen de aplazados dividido entre 2

El examen de aplazados considera los temas de todo el curso

VIII. REFERENCIAS

American Psychological Associa�on. (2010). Manual de Publicaciones de la American Psychological Associa�on. 3a ed. Traducida de la sexta en
inglés. México: El Manual Moderno.

Bonilla, E. y Hurtado, I. (2014). La Inves�gación: Aproximación a la construcción del conocimiento cien�fico. Colombia: Alfaomega editores S.A.

Mar�nez, H. (2014). Metodología de la Inves�gación. Con enfoque por competencias. México: Cangaje

Moreno, F. Mar�nez. N. y Rebolledo, L. (2016). Como escribir textos académicos según normas internacionales. Universidad del norte. Colombia:
LEMOINE Editores

Or�z, F. y Garcia, M. (2014). Metodología de la inves�gación: El proceso y sus técnicas. D.F. México: Editorial Limusa S-A.

Quintana, L. (2014). Metodología de la Inves�gación. (2da. Ed.). México: Mc Graw Hill Educa�on learning Editores S. A.

7.1. Bases de datos USS

Ander-Egg, E. y Valle, P. (2017). Como elaborar monogra�as, ar�culos cien�ficos y otros textos exposi�vos. Recuperado de
h�ps://ebookcentral.proquest.com/lib/bibsipansp/reader.ac�on?docID=4824078&query

7 de 8 28/03/2021 19:21
Sílabo https://campus.uss.edu.pe/CampusNet2/Docentes/DocRptSilabo.aspx

Chicas. F. A. (2017). Currículo desde la perspec�va del aprendizaje autónomo. Recuperado de: h�ps://ebookcentral.proquest.com/lib/bibsipansp
/detail.ac�on?docID=5634933&query=Curr%C3%ADculo+desde+la+perspec�va+del+aprendizaje+aut%C3%B3nomo

Fau, M. E. (2009). Cómo hacer una monogra�a. Recuperado de: h�ps://ebookcentral.proquest.com/lib/bibsipansp/detail.ac�on?docID=3195653&

query=C%C3%B3mo+hacer+una+monograf%C3%ADa

León, J. L., Socorro, C. A. R., y Espinoza, C. C. X. (2017). Uso de la información cien�fica y tecnológica en la inves�gación y la innovación. Recuperado
de: h�ps://ebookcentral.proquest.com/lib/bibsipansp/detail.ac�on?docID=5214298&query=Uso+de+la+informaci%C3%B3n+cient
%C3%ADfica+y+tecnol%C3%B3gica+en+la+inves�gaci%C3%B3n+y+la+innovaci%C3%B3n

RAMOS A. MIRTHA . (1993). . PER: SAN MARCOS

FERNANDEZ-GALIANO, L. (2010). (143). MADRID: ARQUITECTURA VIVA

Imprimir

8 de 8 28/03/2021 19:21