INTRODUCCIÓN

El Instituto Nacional de Madriz fue fundado en 1962 siendo el primer Centro de

Educación Superior existente en el departamento, está ubicado a 220 kilómetros de la
capital Managua, específicamente en el departamento de Madriz municipio de Somoto,
este centro escolar cuenta con una comunidad estudiantil de 2900 estudiantes y una
planta de 64 docentes, siendo este el único instituto público del Municipio, es importante
destacar el gran número de estudiantes que ingresan al mismo, además se atiende cuatro
modalidades secundaria regular, nocturna, sabatina y dominical.

Este Instituto por su condiciones educativas estatales, tienen diversas limitaciones

entre estas está la de carencia de un sistema informático, que facilite a los usuarios un
mejor registro digital de los servicios brindado a los estudiantes.

El proceso de registro de notas, es de forma manual y es responsabilidad del área

administrativa (Director del Centro, Subdirectoras, Secretarias Académicas).

Sin embargo todo este proceso de registro académico es realizado por las Secretarias
Académicas, lo que dificulta un trabajo dilatado que no permite cumplir con todas las
funciones establecidas.

Al sistematizar el trabajo manual de manera automática esto facilitaría un mejor

control de los registros de notas de los y los estudiantes.

Por todas las limitantes antes descritas es que decidimos diseñar un Sistema de
Registro de Control Académico Web, con el fin de que venga a dar respuestas de manera
inmediata a todas las dificultades planteadas de una manera eficaz y segura.
 RESUMEN DEL TEMA

El “”SISTEMA DE REGISTRO Y CONTROL ACADEMICO WEB DEL INSTITUTO

NACIONAL DE MADRIZ (SREGAW)” tiene la necesidad de tecnificación y explotación de

los recursos informáticos y humanos de los Centros de estudio de todo el país, hasta los
más alejado de la capital de Managua que hacen uso de las TIC’s. Es una propuesta que
pretende no solo dar respuesta a una necesidad, más bien, dar un precedente para que el
desarrollo de sistemas llegue a ser un rubro más de la economía del país, siendo ese un
objetivo importante a largo plazo.

En el desarrollo de este sistema se hace uso de las técnicas de requerimientos

como entrevista, encuestas y la metodología Orienta a Objeto basándose con las
herramienta UML para que el caso de estudio sea mesurable y apegado a las reglas de
calidad propuestas por dicha metodología. Sea realiza un estudio detallando cada una de
los recursos utilizados, y también se realizan recomendaciones para que el tiempo de vida
del sistema sea el necesario.
 JUSTIFICACIÓN

El Instituto Nacional de Madriz es, un centro educativo estatal cuyo objetivo es de

formar hombres y mujeres para la vida, contribuyendo así al desarrollo de nuestro país.

En el centro se emite diariamente alrededor de 20 certificados de notas. Por lo

tanto esta información se encuentra en los libros de registro, o libros de actas así mismo
presenta un tiempo determinado para su emisión de entregas de certificados ya que el
proceso de búsqueda de estudiantes tiene una duración máxima entre tres a cuatros días.

Debido a esta dificultad surge la necesidad de realizar la propuesta de

automatizar el registro académico en línea donde se pueda agilizar los siguientes
procesos: rendimiento académico, certificación y registros de notas de los estudiantes.
Esto conllevara a brindar un mejor servicio a la comunidad educativa. Además permiten la
realización de consultas para el proceso académico de forma virtual.
 OBJETIVOS DEL TEMA

OBJETIVOS GENERALES

 Elaborar un estudio de Análisis y Diseño del Sistema de Registro y Control

Académico en Línea para dar respuestas a las necesidades, que presenta el
Instituto Nacional de Madriz.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Dar a conocer las ventajas y desventajas del estudio del análisis y diseño del
sistema de registro académico en línea.

2. Definir las herramientas tecnológicas y la metodología requerida para el análisis y

diseño del registro académico en línea.

3. Proponer el Análisis y Diseño para dar respuesta a la necesidad que presenta el

Instituto Nacional de Madriz.