Experimento 2: Ondas y óptica

Ondas en una cuerda

Maria camila plata
Juliana Torres
Daniel Prieto Gomez
Maria Alejandra Gonzalez
Objetivos
● Identificar los parámetros que influyen en la rapidez de propagación de
una onda en una cuerda.
● Estimar la rapidez de propagación de una onda en una cuerda.
● Interpretar la pendiente y el intercepto que se obtiene de una regresión
lineal.

Materiales
● Para realizar esta práctica deben ingresar al siguiente enlace:
https://www.thephysicsaviary.com/Physics/Programs/Labs/WaveOnStrin
gLab/
● En el siguiente video pueden encontrar una explicación del laboratorio
virtual que les puede servir de apoyo:
https://www.youtube.com/watch?v=VWRlb5a5O5A

Reconocimiento del software

1. Ingrese al enlace dado. 3. En la parte superior derecha del
2. Para empezar, pulsen en el botón recuadro punteado debe decir
que dice “Begin” (Ver Figura 1). “standard string” (Ver Figura 2). Sin
embargo, este se puede cambiar de
modo que las densidades queden
iguales y aparecerá en ese lugar
“equal mass string”.

Figura 1. Pantalla de inicio del laboratorio virtual.


Figura 2. Ajuste de la densidad de las cuerdas.
4. En la siguiente parte se realiza el
ajuste de la tensión de la cuerda.
Para ello, deben darle click a la zona
que se encuentra encerrada en un
círculo rojo en la Figura 2. Luego de
darle click, les aparecerá una
pantalla como la que se observa en
la Figura 3.
6. Para realizar la toma de datos, debe
Figura 3. Región de ajuste de la tensión de cada una de
las cuerdas. Las circunferencias rojas son las zonas que
pueden usar para ajustar la tensión a su acomodo.
5. En esta parte deben dar click a la
región que tiene un círculo azul (Ver
Figura 2). Allí van a encontrar el
número de la cuerda (en orden
descendente: 1, 2, 3, 4, 5, 6) y en
la parte superior de las cuerdas
habrá una regla graduada en cm.
Observe la Figura 4.
Figura 4. Disposición de las cuerdas en la guitarra. La
regla le permitirá hacer la medición de las distancias y en
la parte superior aparece el tiempo. En este caso, se
observa el tiempo que tarda en recorrer una distancia de
aproximadamente 9 cm.
dar click en el número de la cuerda
que quiera estudiar. En ese
momento se producirá un pulso
viajero y para parar, debe dar click
en el botón “stop” que se encuentra
en la parte inferior derecha. Si
quiere volver para ajustar
nuevamente la tensión o la densidad
de masa, debe dar click en “Return”.
Procedimiento
El laboratorio está dividido en dos partes. En la primera se observará la relación
entre la rapidez y la densidad de masa. En la segunda se estudiará la relación
entre la rapidez y la tensión de la cuerda

I. Estudio de la tensión en una cuerda

1. Ingrese al enlace dado.

2. Ajuste la densidad lineal de masa, de modo que quede en la forma
estándar (no deben ser iguales).
3. Ajuste la tensión de todas las cuerdas, de modo que el valor de la tensión
sea la misma en todas las cuerdas.
4. Ingrese a la región mostrada en la Figura 4 para realizar la toma de datos.
5. Seleccione en orden cada una de las cuerdas. De click, en el número
correspondiente y detenga la toma de datos en cualquier instante.
6. Registre los datos en una tabla de datos.
7. Repita para las 6 cuerdas.

II. Estudio de la densidad lineal de masa en una cuerda

1. Ingrese al enlace dado.

2. Ajuste la densidad lineal de masa, de modo que queden todas con el
mismo valor.
3. Ajuste la tensión de todas las cuerdas, de modo que el valor de la tensión
NO sea la misma en todas las cuerdas.
 4. Ingrese a la región mostrada en la Figura 4 para realizar la toma de datos.
5. Seleccione en orden cada una de las cuerdas. De click, en el número
correspondiente y detenga la toma de datos en cualquier instante.
6. Registre los datos en una tabla de datos.
7. Repita para las 6 cuerdas.

Teoría
La velocidad instantánea de todo sistema se define como la razón entre el
desplazamiento y el intervalo de tiempo en el que se realiza el movimiento,
cuando el intervalo de tiempo tiende a cero. Si consideramos que el movimiento
se hace en una dimensión y la magnitud de esta velocidad (rapidez) es
constante, la rapidez se puede calcular por medio de la ecuación (1)
𝑥
𝑣 = 𝑡, (1)

donde 𝑥 es la distancia que recorre y 𝑡 es el tiempo.

Ahora, cuando se habla de la propagación de una onda en una cuerda, hay que
tener en cuenta factores adicionales que afectan esta rapidez. Considerando la
tensión (𝐹𝑇 ) a la cual se encuentra sometida esta cuerda y su distribución de
masa (𝜇), la rapidez de propagación se determina mediante la ecuación (2)

𝐹
𝑣 = √ 𝑇. (2)
𝜇

Análisis cuantitativo
I. Estudio de la tensión en una cuerda

1. Construya una tabla de datos que tenga 5 columnas: número de cuerda,

densidad lineal de masa, distancia recorrida, tiempo y rapidez. Trabaje
todo en el Sistema Internacional de unidades.
2. Registre en cada espacio los datos obtenidos.
3. Para determinar la rapidez que tiene la cuerda pueden usar la ecuación
(1).
Densidad Velocidad
Cuerda Tiempo (s) (g/m) Tension (N) (m/s) Distancia (m)
1 0,00314 6,79 79,62
2 0,002525 4,466 99,01
3 0,001845 2,333 44 135,50 0,25
4 0,001294 1,14 193,20
5 0,001004 0,708 249,00
6 0,000747 0,401 334,67

4. Explique por qué se puede usar la ecuación (1) en este primer caso.

La razón de por qué la ecuación 1 tiene una función en este primer caso es
gracias a que se necesita saber la velocidad de propagación de la onda, y
obteniendo el tiempo y la distancia con ayuda del simulador, simplemente se
reemplazan en la ecuación y se encuentra el valor de la velocidad.

5. Registre en el espacio el valor de la tensión de las cuerdas.

44 N

6. Con los datos obtenidos realice una gráfica de dispersión entre rapidez y
densidad lineal de masa.

Densidad (kg/m) Velocidad (m/s)

0,006789788 79,60998681
0,00446608 99
0,002333014 135,5
0,001140004 193,1900101
0,000708 249
0,000400999 334,6700016

7. Describa el comportamiento de la gráfica.

 Se puede deducir de la tabla que a mayor densidad menor es la velocidad
de propagación de la onda.

8. Use los datos obtenidos para hacer otra tabla con las siguientes columnas:
1
rapidez al cuadrado e inverso de la densidad lineal de masa (𝜇 ).

Velocidad Densidad (kg/m)^-

(m/s)^2 1
6337,75 147,28
9801,00 223,91
18360,25 428,63
37322,38 877,19
62001,00 1412,43
112004,01 2493,77

9. Realice una gráfica de dispersión entre rapidez al cuadrado y el inverso

de la densidad lineal de masa.

10.En la última gráfica, el eje “x” representa el inverso de la densidad lineal

de masa, mientras que el eje “y” representa la rapidez al cuadrado.
Exprese la ecuación (2) en forma de una función lineal, es decir, 𝑦 = 𝑚𝑥 +
𝑏, donde 𝑚 es la pendiente de la recta y 𝑏 es el punto de corte con el eje
“y”. Escríbala en el espacio y dele el número a la ecuación, de modo que
sea correspondiente con el informe.
 11.Ahora, realice un ajuste lineal a esta última gráfica y escriba cuales son
los valores de la pendiente y el punto de corte que arroja el ajuste. ¿Qué
significado físico le puede dar a estos valores? Compare el ajuste con la
ecuación que encontraron para tener una guía.

El valor de la pendiente es 44.979 N y su valor físico es la tensión de la

cuerda que teóricamente tiene un valor de 44 N, y el punto de corte es –
883.18

II. Estudio de la densidad lineal de masa

12.Construya una tabla de datos que tenga 5 columnas: número de cuerda,

tensión, distancia recorrida, tiempo y rapidez. Trabaje todo en el Sistema
Internacional de unidades.
13.Registre en cada espacio los datos obtenidos.
14.Para determinar la rapidez que tiene la cuerda pueden usar la ecuación
(1).
Densidad Velocidad Distancia
Cuerda Tiempo (s) (g/m) Tensión (N) (m/s) (m)
1 0,001018 69 245,58
2 0,001127 57 221,83
3 0,000951 80 262,88
1,140 0,25
4 0,001904 20 131,30
5 0,001213 49 206,10
6 0,001436 35 174,09

15.Explique por qué se puede usar la ecuación (1) en este segundo caso.

La razón de por qué la ecuación 1 tiene una función en este segundo caso es
gracias a que se necesita saber la velocidad de propagación de la onda y
obteniendo el tiempo y la distancia con ayuda del simulador, simplemente se
reemplazan en la ecuación y se encuentra el valor de la velocidad.

16.Registre en el espacio el valor de la densidad lineal de masa de las

cuerdas.

1,140 g/m
17.Con los datos obtenidos realice una gráfica de dispersión entre rapidez y
tensión.

18.Describa el comportamiento de la gráfica.

La grafica describe una relación directamente proporcional entre la

tensión y la velocidad, donde entre más aumenta la tensión, más se
incrementa la velocidad.

19.Use los datos obtenidos para hacer otra tabla con las siguientes columnas:
rapidez al cuadrado y tensión.

Velocidad^2
(m/s) Tension (N)
60309,32 69
49207,60 57
69106,51 80
17240,35 20
42477,45 49
30308,97 35

20.Realice una gráfica de dispersión entre rapidez al cuadrado y tensión.

 21.En la última gráfica, el eje “x” representa la tensión, mientras que el eje
“y” representa la rapidez al cuadrado. Exprese la ecuación (2) en forma
de una función lineal, es decir, 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏, donde 𝑚 es la pendiente de la
recta y 𝑏 es el punto de corte con el eje “y”. Escríbala en el espacio y dele
el número a la ecuación, de modo que sea correspondiente con el informe.

22.Ahora, realice un ajuste lineal a esta última gráfica y escriba cuales son
los valores de la pendiente y el punto de corte que arroja el ajuste. ¿Qué
significado físico le puede dar a estos valores? Compare el ajuste con la
ecuación que encontraron para tener una guía.

El valor de la pendiente es 0,0012 kg/m y su valor físico es la densidad lineal de

la cuerda que tiene un valor teórico de 1.140 g/m o 0.00114 kg/m. De igual
forma, el punto de corte es 0,1285
Análisis cualitativo
1. ¿La velocidad de propagación de una onda en una cuerda depende de qué
parámetros? ¿Cómo afecta cada uno de ellos?

La velocidad puede variar dependiendo si la densidad o la tensión

cambian, en caso de la tensión si esta aumenta la velocidad también, y
en el caso de la densidad es una relación inversamente proporcional, en
donde si la densidad aumenta la velocidad disminuye.

2. Si suponemos que llevamos una cuerda a la luna, donde no hay aire, y la

ponemos a vibrar ¿la onda en la cuerda se propaga? Justifique su
respuesta desde los tipos de ondas.

Las ondas sonoras son mecánicas longitudinales y por ser mecánicas

necesitan un medio para propagarse. En el espacio no hay una atmósfera
que pueda usarse para esta función y por ende la onda de la cuerda no se
propagaría.

3. Suponga que una de las cuerdas de la guitarra aumenta su masa

repentinamente Qué sucederá con la velocidad, ¿aumenta, disminuye o
se mantiene igual? Si cambia, ¿en qué factor cambia?

Si se aumenta la masa de una cuerda repentinamente, se podría asumir

que la densidad igualmente aumenta, por lo que, se podría concluir
gracias a lo observado en este laboratorio que la velocidad disminuye.

4. Imagínese que tiene una cuerda que no es homogénea, es decir que su

masa no está uniformemente distribuida, sino que ésta irá aumentando a
medida que el pulso va viajando. Explique qué sucede con la rapidez de
propagación de la onda en este caso.
La rapidez va disminuyendo a medida que la densidad aumenta por el
aumento de la masa
Conclusiones
ESPAÑOL

o Se concretó que los parámetros que influyen de forma directamente

proporcional en la velocidad de propagación de una cuerda son la
tensión y el inverso de la densidad lineal
o Se obtuvo la rapidez de propagación de una onda en una cuerda en dos
tipos de estudios; manteniendo la densidad lineal constante y la tensión
variable, y viceversa
o Se determinó que la pendiente del experimento uno corresponde a la
tensión y se obtuvo un porcentaje de error de -2.225%. De igual forma,
en el experimento 2 se interpretó que la pendiente resultante de la
gráfica corresponde a la densidad lineal de la cuerda obteniendo un
porcentaje de error de -0.052%

INGLES

o It was specified that the parameters that directly influence the

propagation speed of a string are the voltage and the inverse of the
linear density.
o The speed of propagation of a wave on a string was obtained in two
types of studies; maintaining constant linear density and variable
tension, and viceversa.
o It was determined that the slope of the line from the first experiment is
the tension and so an error porcentage of -2.225%. Similarly, in the second
experiment, the slope of the line was interpreted as the linear density of the
guitar string obteaning an error porcentage of -0.052%

● Juan David Lizarazo y Benjamín Oostra. Física experimental I: Guía de

laboratorio. Universidad de los Andes. Bogotá-Colombia. 2015
● R. D. Edge. String & sticky tape experiments. American Association of
Physics Teachers (1987)
● https://www.thephysicsaviary.com/