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IEDT HUGO J BERMUDEZ Fecha 12-mar-20

PROPUESTA DE DISEÑO INSTRUCCIONAL Versión 1.0


EXCEL Y ACCESS EN OFIMÁTICA

UNIDAD ACADÉMICA Faculta de Ingenierías


PROGRAMA Excel y Access en TIPO DE Formación
Ofimática PROGRAMA Complementaria
Actividad de Proyecto Presentar conceptos generales sobre
Tecnologías de información y sistemas
de información que un administrador
debe conocer, se explicarán los
conceptos básicos de la administración
de base de datos y funciones de análisis
de Excel que dan apoyo en la toma de
decisiones a los administradores. Por
último se usarán estas herramientas en
el desarrollo de aplicaciones integrales
que facilitarán los procesos y tareas
ofimáticas en las empresas.
DURACIÓN 80 Horas
DOCENTE Israel Antonio Barrios Anaya
CORREO ELECTRÓNICO isbarriosa@gmail.com
Israel.barrios@uac.edu.co
PERFIL Ingeniero de Sistemas
Especialista en Sistemas de
Telecomunicaciones
METODOLOGÍA DEL PROGRAMA DE VIRTUAL
FORMACIÓN

1. PRESENTACIÓN

El presente documento tiene como finalidad orientar su proceso de enseñanza,


aprendizaje y evaluación que le permita “Adquirir los conceptos generales de
computación que un administrador debe saber”, a partir de la realización de las
acciones descritas en las estrategias metodológicas como lo es la exploración de
saberes previos, la apropiación del aprendizaje y la aplicación del conocimiento en el
manejo de situaciones problema, que conduzcan a alcanzar los resultados de
aprendizaje planteados y reunir las evidencias de aprendizaje.

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2. CONDICIONES PARA UN ESTUDIO EFICAZ

 MOTIVACIÓN: Estudie y realice las actividades con gusto y lo mejor posible.


 AUTOCONTROL: Sea consciente de su avance en el curso y responda
oportunamente con los compromisos.
 ORGANIZACIÓN: Elabora un horario de estudio y cúmplalo.
 CLARIDAD EN LOS OBJETIVOS: Concrete que va a hacer.
 RECURSIVIDAD: proponga soluciones, sea creativo y aplique en su contexto lo
aprendido en el curso de formación.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Para el desarrollo de este curso virtual se requiere que el estudiante posea:

 Conocimientos básicos del computador.


 Dominio de herramientas informáticas Excel & Access.
 Manejo de correo electrónico, chats, Messenger, Skype.
 Manejo de aplicaciones ofimáticas como procesadores de texto y hojas de
cálculo y software para presentaciones multimedia.
 Sistema operativo Windows, navegadores e internet.

4. UNIDADES DIDÁCTICAS DEL CURSO EN LÍNEA

Unidad 1.
Conceptos Generales de computación
Introducción:
En esta unidad el participante analizará la tecnología de la información y sistemas de
información que se utilizan en las empresas en la actualidad. Comprenderá los
beneficios y ventajas competitivas que estas proporcionan a las empresas. Analizará un
caso de estudio en donde una compañía internacional utiliza Tecnologías de
información y sistemas de información para lograr una ventaja competitiva.
Objetivos:
 Utilizar tecnologías y sistemas de información en las empresas para el logro
de grandes beneficios

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 Obtener una ventaja competitiva frente a la competencia de mercados.

Unidad 2.
Administración de Base de Datos : Conceptos básicos y su aplicación
Introducción:
En esta unidad el participante analizará el uso de base de datos en un negocio de su
entorno, comprenderá y desarrollará un modelo entidad relación y el diseño de base de
datos para un negocio que lo requiere, considerando las restricciones y dependencias
definidas por el negocio.
Objetivo:
 Diseñar una base de datos en base a las necesidades reales de una empresa y/o
negocio, definidas en casos diseñados para este fin.

Unidad 3.
Uso de funciones avanzadas en Excel para análisis de datos
Introducción:
En esta unidad el participante aplicará funciones que proporciona la hoja de cálculo
para analizar datos con diferentes ejemplos aplicados a los negocios de diferente giro,
comprenderá el beneficio que esta herramienta proporciona para la toma de decisiones
de cualquier tipo de organización.
Objetivo:
 Aplicar funciones de hoja de cálculo para solucionar requerimientos de análisis
de información.
 Facilitar proceso de toma de decisiones.

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5. CONTENIDO DEL CURSO


UNIDAD TEMAS RECURSOS TIC ACCIONES DEL ACTIVIDADES EVIDENCIAS TIEMPO
ESTUDIANTE
Conceptos *Estrategias *PC *Realiza una *Descarga los *Reporte con datos
Generales de competitivas para *LMS Moodle investigación en tu materiales de investigados, debe
Computación. empresas a base de TI *Internet barrio, donde acudas a estudio. incluir introducción,
*Conceptos *PowerPoint un negocio o empresa *Observa el respuesta a lo
fundamentales de TI. *MS Word de cualquier tipo, video solicitado en el
*Componentes de un *Videos deberás identificar las introductorio. ejercicio y una
sistema de información. *Presentación diferentes tecnologías *Analiza y conclusión donde
*Tendencias de los multimedia. de información que clasifica los indique los beneficios
sistemas de información. esta utiliza. sistemas de que tiene el negocio o 20 Horas
*Tipos de sistemas de * Lista cada sistema de información. empresa con el uso de
información. información utilizado y *Establece los esta T.I y sistemas de
la TI que usa la tipos de información.
empresa como modelo sistemas de *Desarrolla el reporte
de (Entrada-proceso- información. del caso “Campbell”
salida) *Analiza los donde incluya
*Selecciona un S.I y Caso de estudio introducción a este
detalla las propuestos. caso, una solución y
características como : una conclusión.
(tecnología, entrada, *Envía documento
proceso, Word o PDF por la
almacenamiento, plataforma en la
salidas) opción actividades.
*Analiza el caso
“Campbell Soup
Company” que se
encuentra en los
archivos descargables.

Administración *Conceptos básicos. *PC *Desarrolle una *Descarga los *Reporte con los datos

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de Base de *Propósito de una BD *LMS Moodle investigación en tu materiales de investigados, deberá


Datos: *Ventajas. *MS Access barrio donde acudas a estudio. incluir introducción,
Conceptos *Definición de un DBMS *MS Word un negocio de (Manual Access) respuesta a lo
básicos y su *Modelo ER. *Internet cualquier tipo, deberá *Observa el solicitado y una
aplicación. *Diagrama Entidad- *Guía de identificar si utilizan video tutorial conclusión con los
Relación. aprendizaje. bases de datos y introducción al beneficios del uso de
*Lenguaje de definición *Presentación responder la siguiente modelo ER. estas tecnologías
de datos. formato PPT. encuesta: *Investiga y
*Lenguaje de *Canal videos -Tipo de modelo que analiza bases de *Reporte con los
manipulación de datos. YouTube. usan (ejemplo datos. resultados del
*Llave primaria. relacional) *Diseña un ejercicio. Debe incluir
*Llave foránea. -DBMS (ejemplo modelo entidad introducción, modelo 30 Horas
*Reglas de integridad. Access) relación entidad relación, base
*Relaciones y -Los programas o *Diseña una de datos en Access
cardinalidad. aplicaciones que se base de datos creada, con las
conectan a la base de en Access. relaciones y las
datos. entidades propuestas,
-Tipo de información una conclusión donde
almacenada indique los beneficios
_Tipo de que tiene para la
mantenimiento que se asociación de futbol la
efectúa a la base de base de dato que
datos. diseñaste.
-Cómo dan seguridad a
la base de datos *Envío modelo ER en
-Beneficios obtenidos Word o power point y
por el uso de la base base de datos en
de datos formato MDB.
-Comenta aspectos
importantes que *Participa en el foro
consideres sobre el uso temático de la semana
de las base de datos.
*Desarrolla el modelo
ER y el diseño de la
base de datos en
Access del caso

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empresarial
“Asociación jugadores
de fútbol”, este
documento se
encuentra en los
archivos descargables.

Uso de *Funciones analíticas de *PC *Identifica y aplica las *Aplica *Reporte con los datos
funciones datos *LMS Moodle diferentes funciones funciones en de los ejercicios
avanzadas de *Frecuencia *MS excel que proporciona Excel Excel de toma planteados, debe tener
Excel para el *Subtotales *MS Word para organizar la de decisiones una introducción,
análisis de datos *Escenarios *Internet información de una (Función SI) respuesta a lo
*Tablas dinámicas *Guía de manera que facilite su solicitado y una
*Media aprendizaje. visualización y toma de *Desarrolla conclusión donde 30 Horas
*Presentación decisiones en distintas ejercicios de indique los beneficios
formato PPT. organizaciones. escenarios. que tiene dicho
*Descarga la negocio con el uso de
descripción de la *Descarga y estas funciones de
empresa y desarrolla a desarrolla Excel.
continuación : ejercicio *Archivo en Excel con
*Usa la función integrador : la solución.
frecuencia. “Hermanos *Video tutorial en
*Crea tres tablas García” camtasia explicando el
dinámicas y explica su procedimiento.
utilidad *Enviar evidencias a
*Crea gráfico dinámico través de la plataforma
de esa tabla dinámica. tecnológica Moodle.
*Agrega un subtotal

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