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Observa la siguiente imagen y contesta las preguntas.

1.- ¿Crees que la pintura anterior es una obra de arte? ¿Por qué?
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2.- ¿Consideras que las pinturas rupestres tenían un fin estético?
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3.- Investiga acerca de la intención de éstas pinturas, las primeras manifestaciones de arte
y su evolución histórica.
Realiza un cuadro sinóptico con dicha información.
INTERPRETACIÓN DE MI ENTORNO
Las sensaciones que has experimentado tienen que ver con tu capacidad para percibir tu
entorno en un nivel emocional.
La sensibilidad es una de las características propia de los seres vivos, en nuestra especie
las emociones y sensaciones tienen un carácter mayor.
A esta capacidad de ser movidos o tocados por una experiencia o estímulo la llamamos
experiencia estética.
La capacidad simbólica del ser humano surge del lenguaje. Éste nace como una adaptación
de una capacidad propia de los primates que estaba destinada al aprendizaje motriz.
Esto permitió a nuestros ancestros relacionar un movimiento o cosa con un sonido,
proceso que fue evolucionando para dar origen al lenguaje complejo que sirvió para
representar el mundo para llegar a la capacidad de abstracción propia de nuestra especie.
Esa capacidad de abstraer y representar la realidad se configura en expresiones simbólicas
de aquello que asombra, que genera temor y que nos apasiona.
Las cuestiones de la sensibilidad también tienen otra dimensión, lo que se refiere al arte.
La estética se refiere a las sensaciones que se producen por medio del arte. El arte como
expresión humana nos ha acompañado a lo largo de su historia.
El arte es un lenguaje peculiar, es necesario entender su código para poder acercarnos a
él. El arte no es imparcial, nace de un contexto específico y atiende a una voluntad muy
específica. Ninguna obra es ajena de su tiempo y contexto geográfico.
La definición del filósofo español Ramón Xirau, “la estética estudia la experiencia de lo
bello, de lo sublime, de lo pintoresco, de lo feo, gracioso y lo grotesco en la naturaleza, el
arte, la artesanía, las artes aplicadas, los medios de comunicación, sean en Occidente,
como Oriente y en otros pueblos, y por supuesto también en los denominados primitivos”.
IMPRESIONES O EMOCIONES ESTÉTICAS Y ARTÍSTICAS
Los seres humanos tienen la facultad de percibir algunas características propias de las
cosas que le permiten distinguirlas de las otras. Generalmente podemos identificar la
simetría y el equilibrio; estos elementos son los que nos permiten decir que algo es bello.
Aristóteles lo describe en su metafísica como taxis: relación armoniosa de las cosas, y
symmetria: proporción entre las cosas.
La simetría y la armonía son
cualidades de las cosas que
identificamos como del ámbito
de la estética, es decir del
orden de lo bello. Todos los
seres nos desarrollamos
simétricamente: si tu te
observas en el espejo podrás
apreciar que tu cuerpo esta
organizado con simetría, por
ello designamos un valor de
belleza mayor a los cuerpos
que se desarrollan co mayor simetría.
La presencia de la simetría en la naturaleza y el arte es una cuestión que ha fascinado a
matemáticos, científicos, filósofos y artistas durante el transcurso de la historia.
La proporción áurea es un concepto de los más interesantes del conocimiento humano, y
se refiere a la proporción que guardan aquellas cosas que en la naturaleza identificamos
como fértiles y saludables, lo que en el arte se denomina como bello, y en las relaciones
humanas son aquellas que se producen de manera natural.
Los artistas han usado esta proporción para representar sus obras. Leonardo da Vinci y su
conocido Hombre de Vitrubio esta conformado en ésta proporción.
Como especie estamos habilitados para detectar el equilibrio, la simetría y la proporción
que se encuentra en las cosas.
Nuestra esperiencia estética está determinada por esta capacidad.
Equilibrio _____ simetría _______ proporción = ARTÍSTICO
El gusto es la facultad por lo que apreciamos lo bello y lo feo.
La sensibilidad que nos permite determinar que algo es bello o feo tiene una dimensión
subjetiva. Esta tienen una corespondencia cultural, ya que lo que para una cultura se
considera bello o aceptable, para otra puede ser considerado como reprobable.
Las experiencias estéticas son propias de los seres humanos, todos tenemos la habilidad
de percibir, experimentar y expresar.
En el siguiente esquema podemos entender la experiencia estética y sus componentes:

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