Área: Grado:2° Docente: Wendy Ramírez

NOMBRE: _______________________________________
TALLER DE ESPAÑOL
Selecciona la respuesta que crees correcta. d) Ninguan de las anteriores.
6. ¿Qué son los sustantivos?
1. ¿Qué es la narración?
a) Se refiere a nombrar a solo personas.
a) Es un relato que cuenta hechos reales o
b) Son las palabras que no nombran cosa, ni
imaginarios, los cuentos, los mitos, las
objetos, ni lugares.
leyendas, las fabulas son ejemplos de
c) Es la palabra que sirve para nombrar a
narración.
personas, animales, vegetales y lugares.
b) Es un texto informativo, es una noticia que
d) Tiene un valor unitario.
no es puro de la imaginación de un
escritor, si no que se cuenta de un
7. Indica (v) si es verdadero (f) si es falso según
acontecimineto de la vida real.
corresponga.
c) Son textos breves protagonizados por
a) Las clases de sustantivos se clasifican solo
animales de las cuales se puede deducir
en sustantivo común ( )
una emnseñanza moral o moraleja.
b) Los sustantivos propios se escriben con
d) Las respuestas a y b son correctas.
mayúscula ( )
c) La palabra “Josefina” es un sustantivo
2. Los elementos de la narración son
común ( )
a) Narrador protagonista, narrador
d) Los sustantivos plurales es el que nombra
omnisiente, narrador segundario, Narrador
una sola cosa ( )
testigo.
e) Arroz, lapiz, flor, silla. Son sustantivos
b) El lugar y el tiempo.
singulares ( )
c) El narrador protagonista, el tiempo, el
f) El género sustativo es masculino y
narrador omnisiente y los personajes.
femenino ( )
d) El narrador, los personajes, el lugar y el
g) La palabra “casa” es de género masculino
tiempo.
( )
h) La palabra “zapato” es masculino ( )
3. Las partes de la narracion son: el inicio que es
la parte en la que inicia la historia, el nudo
8. La mayúscula se utiliza en:
suceden los acontecimientos mas importantes
a) Inicio de un texto, después de un punto y
y descenlace, finaliza la historia
seguido,después de un punto y aparte,
cuando se escribren nombres propios.
a) Verdadero b) Falso
b) Al final el texto, después del punto y
aparte, cuando se escriben los nombres
4. Los onomatopeyas son:
comunes.
a) Es un relato breve y curioso o divertido.
c) Inicio de un texto, después de un punto y
b) Son palabras que representan sonidos que
seguido,después de un punto y aparte,
realizan las personas, los animales y los
cuando se escribren nombres comunes
objetos.
d) Solo se utiliza cuando se inica un texto.
c) Son palabras que no representan sonidos.
d) Ninguna de las anteriores.
9. Tú has vivido muchas experiencias o sueños
que luego le has contado a tus padres,
5. Cuales sonidos son onomatopeyas
hermanos o amigos, escribe en tu cuaderno
a) Miauuuu, tic tac, ruumm, ayyyyy, boom,
una de esas historias. Recuerda utilizar la
ja ja, muuuuuu, ding gong.
mayúscula y el uso de los puntos.
b) Zureo, cacareo, relincheo.
c) Pink, relincheo

TALLER DE MATEMÁTICA
Escribe en el cuaderno los siguientes números en letra correctamente
947 219
328 239
954 325
623 103
800 999
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Observa los siguientes videos y con la ayuda de el videos vas a resolver los siguientes problemas matematicos.

https://www.youtube.com/watch?v=k46QCr1GofU

https://www.youtube.com/watch?v=kyJ6I_6F5SA

Resuelve los siguientes problemas matemáticos en el cuaderno

1. Ana tiene una colección de 245 cromos de 5. Claudia tiene 560 balones y su prima le regala
animales y Enrique tiene 475 cromos de motos 130 más. ¿Cuántos balones tendrá Claudia?
¿Cuántos cromos tienen entre los dos?

2. colegio ha recibido un pedido de cartulinas
para manualidades. Ha recibido 439 cartulinas
blancas, 980 cartulinas nergras, 500 cartulinas
azules y 121 cartulinas rojas. ¿Cuántas
cartulinas ha recibido en total el colegio?
6. Un colegio tiene 598 niños y 699 niñas.
¿Cuántos alumnos tiene el colegio?
7. Doña Carmen vendió 654 huevos rojos y 655
huevos blancos. ¿Cuántos huevos vendió en
total?

3. Sonia cuenta las flores que hay en el parque. 8. Un ciclista recorrió 163 Km y otro recorrió
Ha apuntado en su libreta que hay 425 rosas, 602 Km. ¿Cuántos kilómetros recorrieron en
322 margatitas y 150 tulipanes. ¿Cuántas total?
flores hay en el jardin del parque?

4. El sabado por la tarde en un centro comercial 9. Sergio tenía ahorrado $ 700 y su papá le regaló
hay 505 hombres, 632 mujeres y 153 niños y $ 200. ¿Cuánto tendrá ahora ahorrado?
niñas. ¿ cuantas personas hay en el centro
comercial? 10. María va al supermercado y compra carne a $
760, arroz a $ 600 y papa a $ 500. ¿Cuánto
gasto María?
Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=qnBBELHupVk y realiza el mismo juego con la ayuda
de tus papitos, debes enviar evidencias a la decente vía WhatsApp.

TALLER DE SOCIALES
Seleccione la respuesta que crees correcta
a) Verdadero
1. La familia es:
b) Verdadero
a) Un grupo de personas unidas por un grupo
parentezco, en el cual existen unas clases
3. Completa: El manual de convivencia son
de familia.
_____________ y _____________ de los
b) Es un grupo de personas separadas por un
diefrentes miembros de la comunidad
grupo parentezco.
educativa.
c) Es un grupo de personas que habitan en un
mismo territrio.
4. Coloree los recuadros que indiquen las
d) Ninguna de las anteriores.
personas que trabajen en la institución
2. El colegio es un lugar dedicado a la enseñanza
donde se aprende y se comparte
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e) La comunidad urbana, son las
SECRETARIA VIGILANTES comunidades que se dedican a la industria
y comercio de las ciudades ( )
f) La comunidad rural es el tipo de población
que posse elementos como edificios,
PERSONAL DE LIMPIEZA centros comerciales, cines. Etc ( )

7. Realiza un collage en el cuaderno de imágenes

COORDINADOR
de tu familia, decorado y especificando
PROFESORES
quienes son las personas que aprecen en las
imágenes, recuerda el significado de familia y
AUXILIARES que clase de familia eres.

8. Decora en el cuaderno el nombre del colegio y

recuerda las personas que hacen parte de la
5. La comunidad a la que pertencese un grupo de
comunidad escolar.
personas es:
a) Comunidad urbana y comunidad religiosa
9. Elabora un mini cartel con un deber que
b) Comunidad rural y grupo de personas
tengamos como comunidad ante la situación
c) Comunidad deportiva, comunidad
que se esta viviendo en el país por el
educativa, comunidad religiosa
CORONAVIRUS, (covid-19). Pegala fuera
d) Comunidad urbana y comunidad rural.
de tu casa.

NOTA: Enviar envidencias a la docente vía

6. Escribe (v) si es verdadero (f) si es falso
whatsApp.
a) El gruo educativo es una cominidad ( )
b) Cuando se habla de los interrses de la
comunidad quiere decir que son las
personas que no se interesan por la
comunidad ( )
c) El Director, Es la máxima autoridad que se
encarga de dirigir y organizar.
d) La clase de familia monoparental la
conforman: los abuelos, los padres, los
tios, los primos, los hijos y los sorbinos (
)
TALLER DE NATURALES
1. Elabora un mapa conceptual de los factores bióticos y abióticos y realiza un dibujo de cada factor.
2. Recorta y pega un animal carnivoro, un animal hervivoro y un animal carroñero.
3. Resuelve la siguiente sopa de letras
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4. Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=adzYN9-j2aI y escribe la diferencia de los

fenómenos y desastres naturales.
5. Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=ZIKWyd-gSkU y con la ayudad de tus papitos
debes sembrar una planta de frijol, y recuerda todo lo que vemos de las plantas. Como que es una planta, cual
es el siglo de vida dela planta, que es la fotosíntesis, que tipo de planta es, para que se utiliza y porque son
importantes las plantas.

NOTA: las preguntas se responden en el cuaderno y las evidencias se envían a la docente vía WhatsApp,
recuerden estudiar todo lo que vimos en clase.

TALLER DE INFORMÁTICA
1. Dibuja una herramineta o maquina de campo.

2. Envia una foto de una objeto artesanal que encuentres en tu casa.

3. Realiza en un ocatvo de cartulina la rueda mas antigua.
4. Realiza una entrevista a 3 personas para que se utiliza el computador.
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5. Envia un video explicando que es harward y sofward
6. Dibuja en el cuaderno un dispositivo de entrada, dispostivo de salida y un dispositivo
de almacenamiento.

TALLER DE RELIGIÓN

1. Realiza tarjetas con dibujos de lo que Dios creo que en los siete días.

2. Observa el siguiente video de la cuaresma

https://www.youtube.com/watch?v=nI9s5o1ZXqY y
realiza un resumen, escribe en el cuaderno.
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3. Escribe una oración pidiéndole a
papito Dios por la situación que
estamos viviendo hoy en día.

4. Graba un video preguntándole a los

integrantes de tu familia que significa
para ellos la semana santa o como
viven la semana santa.

5. Escribe de qué manera te acercas a Dios diariamente.

TALLER DE CATEDRA DE PAZ

Con materiales que tengas en tu casa realiza dos emociones
Observa el ejemplo:
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Realiza un video en el que expreses una emoción negativa

Ejemplo:
 triste
 Enojo

NOTA: las evidencias se envían a la docente vía WhatsApp, recuerden estudiar todo lo que vimos en clase.

TALLER DE ETICA Y VALORES

1. Realiza cartas de pacto de aulas
Ejemplo:
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2. Realiza un
acróstico con la palabra respeto.

3. Elabora un mini cartel donde representes un valor como estudiantes

NOTA: las evidencias se envían a la docente vía WhatsApp, recuerden estudiar todo lo que vimos en clase.