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ACTIVIDADES REGIMEN

PROBATORIO

Prof. Abg.Carmen Yudith Rodríguez


ACTIVIDADES REGIMEN PROBATORIO

Saludos cordiales mis estimados estudiantes.


Sirva el presente que con motivo del inicio a clase el día 22 de marzo de 2021,
en la unidad curricular “Resolución Judicial del Conflicto”, ahora bien, nos
corresponde desarrollar durante este semestre cinco (5) temas, recordándole que
tienen que “(….) asumir una actitud de investigación crítica y de análisis permanente
frente al ordenamiento jurídico y su desarrollo legislativo, doctrinal y jurisprudencial
en el derecho interno, internacional, comparado, así como su relación con la realidad
social a la que se aplica;” además debemos tener la responsabilidad de lo que
significa trabajar en equipo, utilizo la palabra equipo en vez de grupo, porque el
equipo se apoyan y se alientan, y más en estos tiempos de dificultades pero de
enseñanza antes las adversidades que se nos presentan.
El primera tema a desarrollar le corresponde al Régimen Probatorio y consta
de:
TEMA I.- Régimen Probatorio:
1. Principios generales de la Prueba
2. Carga y apreciación de la prueba
3. Medios de prueba:
3.1- Prueba testimonial
3.2- Prueba documental (documentos Públicos y privados)
3.3-La prueba pericial
3.4- Las posiciones Juradas
3.5- El Juramento decisorio
3.6- La confesión.
Pautas:
Las actividades serán realizadas en equipo con un máximo de cinco (5)
integrantes, igualmente, los estudiantes que se le dificulte la realización de las
actividades grupales y aún tiendo la tecnología se le hace engorroso enviarlas
deberá participar al docente, en este caso, las actividades serán realizada mediante
el portafolio de actividades, esto con la finalidad de resguardar sus tareas a la hora
de la evaluación y con una exposición oral vía telefónica de ser el caso.
En este mismo orden, le he elaborado un material de apoyo sobre el tema
Régimen Probatorio para el desarrollo de las actividades, exhortándolos a que
ustedes tienen que ampliar más lo ahí plasmado para su total compresión, se le
sugiere realizar una minuta sobre las dudas que le genera cada tema y así hacer el
debate de las aclaratorias. Es importante destacar que si no preguntamos para
aclarar dudas nos quedamos en la ignorancia, y ese no es el objetivo de la aquí
expositora, su profesora.
Recursos que se presenta al estudiante:

1.- Un material sobre el desarrollo del tema Régimen Probatorio, donde los
estudiantes deberán ampliarlo para su mayor conocimiento sobre el mismo.
2.- Material de apoyo como analizar una sentencia.
En este material debe ajustarlo a nuestra legislación y a lo aprendido durante su
trayectoria académica.
3.- Se le enviara materia de la web (Libros, trabajos de grado, sentencias), para su
lectura como complemento de aprendizaje.
http://biblioteca2.ucab.edu.ve/anexos/biblioteca/marc/texto/AAP8471.pdf

http://www.oas.org/juridico/PDFs/mesicic4_ven_des_cont.pdf

http://www.unilibre.edu.co/pereira/images/pdf/guia-preparatorioprobatorio.pdf

http://biblioteca2.ucab.edu.ve/anexos/biblioteca/marc/texto/AAQ1414.pdf

3.- Sentencias.
http://historico.tsj.gob.ve/decisiones/scc/diciembre/159478-RC.000749-91213-2013-12-648.HTML
http://historico.tsj.gob.ve/decisiones/scc/noviembre/159063-RC.000702-271113-2013-13-
299.HTML
http://historico.tsj.gob.ve/decisiones/scc/septiembre/RC.000615-27912-2012-12-174.HTML
http://historico.tsj.gob.ve/decisiones/scc/noviembre/RC.000591-291110-2010-10-
361.HTML
Metodología, entrega de la actividad y ponderación.
1.-Como se va a trabajar en equipo las conclusión no es general, sino que cada
integrante del equipo debe hacer su conclusión reflexiva del aprendizaje sobre tema.
2.- Las actividades deben enviarse al correo juridicosubv2020@gmail.com
3.- La actividad se recibirá el día JUEVES 14 DE ABRIL HASTA LAS 12 DE LA NOCHE.
4.- La ponderación es de 20%
PARTE I.-
I.- Una vez realizadas su lectura e investigación sobre el tema Régimen Probatorio
responda las siguientes preguntas.

1.- ¿A que principios hacen mención las presentes normas constitucionales


encabezado del artículo 21 y el numeral 2 del mismo artículo, 253 en el segundo
párrafo, el artículo 49 numeral 4 y las normas adjetivas artículos 12, 15, 397
segundo párrafo, 509.?

2.- Si todos los elementos probatorios integran una unidad y el juez debe analizarlos
y comprobar su vinculación, y éste no hace el análisis, y emite la sentencia. ¿Diga de
que será causa la sentencia y cuál es el vicio en que se cae? Fundamente
jurídicamente.

3.- Explique qué principios determinan la influencia de la prueba sobre la causa.

4.- A través del proceso penal el Estado ejercer el ius puniendi, mediante la cual trata
de poner sanciones a los autores de hechos criminalizados, por lo que el proceso
penal está sometido a principios constitucionales que perfeccionan la actividad
probatoria. ¿Explique cuáles son esos principios constitucionales?.

5.- Diferencia entre Máxima de experiencia y Principios Generales del Derecho.


6.- ¿Cuál es el control que pueden ejercer las partes?
7.-En que consiste La confesión, las posiciones juradas y el juramento decisorio y
elabore un cuadro donde establece la diferencia entre ellas.
8.- Realice un cuadro comparativo de promoción de la prueba en el Proceso Penal,
Civil y Laboral. Y cuales son admitidas o no encada proceso.
9.- Cual es la diferencia entre documento público y privado, e indique su fundamento
legal.
10.- Realicen un cuadro comparativo sobre los diferentes tipos de testigos.

PARTE II.- A continuación se le presenta las siguientes películas:


1.- “The Rainmaker” conocida como (hacedor de lluvia o El Poder de la Justicia)
protagonizada por Matt Damon y Danny De Victo.
2.- “Erin Brockovich” conocida como (mujer audaz) protagonizada por Julia Roberts
y Albert Finney
3.- “The Pelican Brief” (El Informe Pelícano) protagonizada por Julia Roberts, Denzel
Washingtton y Sam Shepard
Escojan una película de las indicadas y, a través del análisis crítico reflexivo y
jurídico realicen un ensayo.
Se le sugiere tomar en cuenta todos los aspectos que se desarrollan en la película
que ustedes como equipo escogieron, aquí le dejo como ejemplo algunos puntos a
observar lo siguiente:
1.- Que derecho civil se encuentra involucrado.
2.- Como se desarrolla el proceso y el procedimiento
3.- Como se desarrollo el derecho probatorio.
4.- Cuáles son los argumentos de los abogados
5.- Como actúa el Estado.
6.- Qué delitos está involucrado
7.- Existe un Poder influyente en el drama.
8.- Existe obstrucción a la Justicia.
9. Que hechos se visualizan.
10.- Cómo es la ética de los abogados.
Estas preguntas como otras que ustedes pueden visualizar.

PARTE III.- A continuación se le presenta una sentencia para la lectura y análisis,


utilizando como apoyo el material de cómo analizar una sentencia.
Igualmente debe responder las siguientes preguntas:

1.- Que principio denuncia el formalizante.


2.- Que medios probatorios se encuentran en el caso durante el proceso.
3.- Como puede examinarse el requisito de congruencia.
4.- En que incurrió el Juez de alzada.
5.- Cuál es el requisito de motivación de la sentencia.
6.- Cuáles son las modalidades del vicio de inmotivación.
7.- En qué consiste el vicio de petición de principios.
8.- El documento de crédito presentado ante la Notaría Pública interna del Grupo
financiero, puede calificarse de documento público y si tiene valor probatorio.

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