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TALLER DE ETICA

CATEDRA DE PAZ

ISABELA ROZO 9-1

NO ES PARA TANTO

1. ¿Cuál es el conflicto?

R/ El conflicto es la mala reacción de los jóvenes, Don Matías, las madres y los policías.

2. Analice el comportamiento de cada uno de los actores: jóvenes, Don Matías, policía y madres.

R/ Los jóvenes: A pesar de que se les advirtió, siguieron jugando y rompieron las ventanas de Don
Matías por venganza.

Don Matías: Le hablo mal a los muchachos para que no jugaran en la calle, pues no es una cancha
de futbol, luego enojado les quitó la pelota y llamó a la policía después de que rompieran sus
ventanas.

Policía: la policía hizo mal uso de su poder o autoridad al agredir a los jóvenes.

Madres: Actuaron mal al referirse de manera despectiva a don Matías.

3. ¿Cuáles son las pautas que aparentemente guían la convivencia en este barrio?

R/ El irrespeto, poca tolerancia, egoísmo e irresponsabilidad.

4. Registra los conflictos que se presentan en la institución o en tu casa y propone el uso de


estrategias en la solución de los mismos.

R/ En la institución unos estudiantes están molestos por la mala distribución de estos para la
presencialidad, sin tener en cuenta que ellos tienen unos grupos conformados de acuerdo a sus
necesidades: de transporte, trabajos, entre otros y la mala conexión para la virtualidad. Han
hablado con profesores y coordinadores para dar una solución, pero por mas de sus necesidades,
no se logra llegar a un acuerdo, por lo cual los estudiantes siguen molestos.

Las estrategias para la solución del conflicto son:

 Plantear una hora para hablar y ponerse de acuerdo con los profesores y directivos del
colegio para llegar a una solución.
 Siempre mantener la calma y tener disposición llegar a un acuerdo.
 Plantear y proponer posibles soluciones con respeto, desde todas las perspectivas y
partes.

5. Analicemos el siguiente el caso

 ¿Te parece familiar esta historia? ¿Por qué?


R/ Si, esta historia es muy común en algunas familias

 ¿Qué es lo que más te conmueve de esta historia? ¿Por qué?


R/ Los niños estaban pidiendo mas tiempo para sus actividades, pero ellos no estaban
poniendo de su parte para ganárselo.

 ¿Qué estrategias podemos emplear para solucionar los conflictos?


R/
a) Hablar en el momento oportuno.
b) Poner de nuestra parte y empeño para ganarse el tiempo extra.
c) Hablar y plantear el problema para que los chicos entiendan.
d) Mantener la calma para no empeorar la situación y encontrar una pronta solución.

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