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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL GOLFO DE MÉXICO

“Ciencia y Tecnología que Transforman”

Guía de observación del desempeño


ED1: Integra un portafolio de evidencias que incluya:
Cuadro comparativo de la automatización estándar y de la flexible, Mapa mental sobre los
PLC's, Tabla de simbologías del proceso de control y automatización de acuerdo al estándar
IEC61131, Cuadro comparativo sobre las ventajas y desventajas de los tipos y lenguajes de
programación en los PLC's y Justificación escrita de la elección de PLC´s de acuerdo a un
caso de estudio del área de automatización
ASIGNATURA: Grado y grupo:
Controladores Lógicos Programables (PLC)
DESEMPEÑO 1:

Profesor: Alejandro García García Clave: Calif.

Alumnos: Fecha de aplicación:

PONDERACIÓN:

Valor Valor si no Observación


ponderado alcanzado

- Cuadro comparativo de la automatización estándar y de la flexible:


20% *Ventajas y desventajas
*Criterios de selección

- Mapa mental sobre los PLC's que considere:


*Arquitectura y clasificación
20% *Capacidad de memoria, entradas y salidas, lenguajes de
programación, interfaces y aplicaciones.

20% - Tabla de simbologías del proceso de control y automatización de


acuerdo al estándar IEC61131

- Cuadro comparativo sobre las ventajas y desventajas de los tipos y


20% lenguajes de programación en los PLC's

- Criterios de selección de un PLC aplicado en el área de


20% automatización

FIRMA DEL PROFESOR FIRMA DEL ALUMNO

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