Armar un relato sobre el funcionamiento institucional de la
escuela, tal como lo recuerdan (de la práctica o de la propia biografía escolar).
Para ello, tener en cuenta:
personas, roles, tiempos, espacios, discursos…. AHORA ANALIZAMOS... -Funcionamiento cotidiano de la escuela (ritos) -Normativas -reglas -Cultura Institucional (rasgos particulares) -Conflictos -Roles-actores -Relaciones de poder -Mitos (discursos) -Componentes de la organización -Qué se aprende, cómo y por qué. -”imaginario” vs Realidad ¿Qué apareció de esto en mi relato?