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AREA: PERSONAL SOCIAL

FECHA: 24-08-21

ACTIVIDAD: Los peligros y vulnerabilidades de mi


comunidad

NUESTRA META:
 Identificar los peligros y vulnerabilidades frente a los
riesgos de mi comunidad

CRITERIOS PARA LOGRAR MI META:


Identifica los peligros y vulnerabilidades frente a los riesgos de su comunidad
considerando el tipo de vulnerabilidad, así como los factores y riesgos asociados a ella.

Lee
La producción de diversos alimentos, como el chuño, la fresa y otros, permite
mejorar el bienestar de la comunidad. Por eso, es importante conocer nuestro
territorio y sus diversos fenómenos naturales. Además, tenemos que entender cómo
la naturaleza nos puede afectar desde los peligros y nuestras vulnerabilidades.

Pregunta de reflexión
¿Cuáles son los peligros y vulnerabilidades que ponen en riesgo mi comunidad?

Observa y responde
En nuestra comunidad, estamos expuestos a diversos peligros causados por la acción
de la naturaleza, que ocasionan daño a las personas, al ambiente o los bienes. Observa
la cartilla informativa y responde las preguntas que se presentan a continuación

Movimiento brusco Desprendimiento del Desprendimiento de una


de la tierra (temblor terreno a causa de las masa de nieve o tierra que
o terremoto). lluvias o el desborde un río se desliza por una montaña.

Desbordes de las aguas Falta de agua por un Descenso brusco de la


de un río, mar, etc., que periodo prolongado, que temperatura, que puede llegar
cubre la tierra afecta a los seres vivos a congelar el ambiente.

Todos somos parte de la solución


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Reponde

¿Qué peligros por acción de la naturaleza son comunes en tu comunidad?

¿Qué acciones desarrollan en tu comunidad frente a estos peligros?

Conozcamos los tipos de vulnerabilidad


Nuestra comunidad presenta vulnerabilidades o debilidades que nos exponen, en
mayor grado, a peligros relacionados con fenómenos naturales. Estos pueden ser de
diversos tipos:

Económica. Implica la carencia y el mal


uso de los recursos económicos.

Física. Implica la localización de la


Tipos de población en zonas de riesgo.

vulnerabilidad
Social. Se refiere a la débil capacidad
de respuesta que tienen las
comunidades frente a los riesgos.

Educativa. Se refiere a la ausencia de


estrategias de formación y organización de
la población.

Fuente: Sibille, A., Velasco, A. y López, V. (2020). Ciencias Sociales 1.


Fichas de autoaprendizaje a distancia. Ministerio de Educación.

Tu comunidad estará preparada ante un desastre ocasionado por un fenómeno natural, al


identificar las vulnerabilidades. A partir de lo anterior, completa la siguiente tabla con
acciones para reducirlas.

Todos somos parte de la solución


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Vulnerabilid Económica Física Social Educativa
ad
Algunos Muchas viviendas Algunos La población
pobladores están pobladores no necesita
Ejemplo de requieren de construidas en el practican las prepararse
vulnerabilid prendas recorrido de recomendaciones para hacer
ad abrigadoras y huaicos o llocllas. frente a la frente a un
otros materiales pandemia del terremoto.
para protegerse COVID-19.
de las heladas.
¿Qué
acciones se
podrían
desarrollar
para
reducir la
vulnerabilid
ad?

Lee y observa
Las vulnerabilidades en nuestra comunidad están relacionadas con condiciones o factores.
Lee los siguientes testimonios:
En los distritos de Puerto Bermúdez, Constitución y Palcazú, de la provincia de Oxapampa,
departamento de Pasco, se viven diversas situaciones que ponen en evidencia la vulnerabilidad de
la zona y la población.
Desborde de un río, en Empleo de materiales poco Comunidad organizándose
Oxapampa. resistentes. luego del desborde del río
(desastre).

Viviendas cerca de ríos, Los materiales utilizados en Las pérdidas humanas y


lagos, montañas, zonas la construcción de las materiales nos afectan
lluviosas, etc., nos exponen viviendas no son adecuados emocionalmente. Debemos
a los efectos del fenómeno para soportar el peligro superar esta situación para
natural. El factor de la ante el fenómeno natural. El reconstruir nuestra
vulnerabilidad presente es factor de vulnerabilidad es comunidad. La vulnerabilidad
la exposición. la fragilidad. es baja por la resiliencia.

Atilio vive en un caserío de la Selva peruana, pero años


atrás se encontraba en una zona inundable. Los
especialistas y autoridades recomendaron trabajar
cultivos de corto periodo de vegetación, como el maíz, el
arroz, el frejol y el maní; así, las cosechas y las vidas no
se verían afectadas cuando vinieran las inundaciones. Sin
embargo, varios pobladores se quedaron en la zona, a
pesar de que se les ofreció apoyo para su reubicación y
mudanza. Por eso, casi todos los años, ellos tienen grandes
pérdidas.

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Completa el cuadro

Revisa la situación de Atilio. Luego, completa el siguiente cuadro:


Situación de vulnerabilidad Tipo de vulnerabilidad Acciones por realizar

Así como en las localidades de los casos mencionados, ¿cómo pueden superar las
vulnerabilidades en tu comunidad?

Ahora, conversa con un familiar para identificar las vulnerabilidades en tu comunidad


y cómo podrían afrontarlas. Completa la información en la siguiente tabla:

Identificar las vulnerabilidades en tu comunidad

¿Qué espacios o zonas de tu ¿Qué acciones o prácticas


¿Qué acciones o prácticas
comunidad presentan podría desarrollar tu
en tu comunidad generan
fragilidad frente a un comunidad para fortalecer
exposición a un peligro de
peligro de origen natural? la resiliencia?
origen natural? ¿Cómo las
¿Qué se puede realizar ante
afrontan?
esto?

La prevención busca evitar los riesgos de desastres, es decir, impedir que ocurran. La
mitigación, por su parte, tiene como fin reducir los daños que estos puedan generar.

Asumo mis compromisos

A partir de lo desarrollado en la actividad, converso con mi familia sobre las


vulnerabilidades y peligros presentes en mi localidad frente a los riesgos de los
fenómenos naturales, para proponer acciones orientadas a mejorar el bienestar
de mi comunidad.

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RECUERDA:

Los huaicos, los sismos y las inundaciones son fenómenos naturales si


ocurren en zonas deshabitadas. Pero se convierten en amenazas si ocurren
en áreas habitadas, donde las actividades que se desarrollan pueden ser
afectadas.

EVIDENCIA DEL DIA

Conversa con un familiar sobre las vulnerabilidades de su comunidad a


fin de reflexionar sobre cómo podrían afrontarlas luego de comprender
que las vulnerabilidades se relacionan con las condiciones y los factores
de un lugar.

REVISA TU LOGRO:

Criterios para lograr la meta: Lo logré Lo estoy Necesito


intentando apoyo
Identifica los peligros y vulnerabilidades
frente a los riesgos de su comunidad
considerando el tipo de vulnerabilidad, así
como los factores y riesgos asociados a ella.
.

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