UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL CIBAO ORIENTAL

(UTECO)

PRESENTADO POR:

Francis M. Cabrera.

MATRICULA:

2019-1611.

FACILITADOR:

Melania De Jesús M.

TRIMESTRE:

Enero – Marzo.

TEMA A TRATAR:

Código Ético del Docente

INTRODUCCIÓN
Ley General de Educación 66-97 es la encargada de garantiza el derecho a la
educación de todos los residentes del país. En el campo de la educación, se
regula el trabajo del Estado y sus instituciones descentralizadas y el trabajo de
las personas autorizadas u oficialmente reconocidas para la investigación de
los cursos impartidos.

Conoceremos el capítulo VI de esta ley que es El tribunal de la Carrera

Docente, en el cual se describirá todo lo concerniente a este tribunal que se
creó con el fin de dirigir los conflictos que se relaciones con los deberes y
derechos de los docentes. Se tiene en cuenta cuales son las funciones de este
organismo, como está compuesto los integrantes del tribunal, así como la
aplicación del régimen disciplinario que se realiza en cada caso.

Podemos Evidenciar también una interpretación de cada artículo y lo que se

entiende de esto con el fin de hacerla más entendible.

A continuación el análisis completo.

ANÁLISIS DEL CAPÍTULO VI DE LA LEY DE EDUCACIÓN 66' 97

 DEL TRIBUNAL DE LA CARRERA DOCENTE

Art. 153.- Se crea el Tribunal de la Carrera Docente que funcionará a nivel

regional y nacional como órgano encargado de dirigir los conflictos y
apelaciones que tengan que ver con los deberes y derechos del personal
docente.

Interpretación

Este Articulo se refiere a que el tribunal de la Carrera Docente se creó con el

objetivo de resolver o servir como medio de resolución de conflictos en lo
referentes a las obligaciones y derechos de los educadores o docente en el
ámbito del toda República Dominicana.

Art. 154.- Son funciones del Tribunal de la Carrera Docente en sus

jurisdicciones: a) Conocer, conforme al procedimiento indicado en el
reglamento correspondiente, de todos los conflictos que se originen en el
ejercicio de la profesión docente, tanto por el incumplimiento de las
obligaciones como por el no reconocimiento de los derechos del personal
docente, técnico-docente y administrativo-docente; b) Aplicar el régimen
disciplinario; c) Conocer lo resuelto por la instancia correspondiente de
recursos humanos en relación con las peticiones de los docentes sobre
derechos inherentes a sus puestos de acuerdo a lo establecido en el reglamento
de funcionamiento de estos órganos.

Interpretación

Como toda institución se crea con el fin de cumplir ciertas funciones y el

Tribunal de la Carrera Docente no está exento de esto. En sus jurisdicciones el
cual tiene que ver con la aplicación de cuidar de los deberes y derechos del
docente y que todo esté de acuerdo a los reglamentos estipulados, en el cual se
debe de conocer el conflicto que se origina, como aplicar el régimen
disciplinario y la solución que se puede realizar según la situación.

Art. 155.- El Tribunal Regional de la Carrera Docente en el grado de Tribunal

de Primera Instancia estará integrado por: a) Un representante de la Dirección
Regional de Educación y Cultura; b) Un representante de la Oficina Nacional
de Administración y Personal; c) Un representante de la organización
magisterial mayoritaria; d) Un representante de las asociaciones de padres,
madres, tutores y amigos de la escuela; e) Un representante del Consejo
Nacional de Educación;

Art. 156.- El tribunal de la Carrera Docente en el grado de tribunal de

apelación estará integrado por: a) Un representante de la Secretaría de Estado
de Educación y Cultura (SEEC); b)Un representante de la Oficina Nacional de
Administración y Personal (ONAP); c) Un representante de la organización
mayoritaria de docentes; d) Un representante de las asociaciones de padres,
madres, tutores y amigos de la escuela; e) Un representante del Consejo
Nacional de Educación;

Interpretación

En los artículos 155 y 156 de la Ley General de Educación 66-97, se refieren a

los integrantes que primero conforma El Tribunal Regional de la Carrera
Docente en el grado de Tribunal de Primera Instancia y segundo El tribunal de
la Carrera Docente en el grado de tribunal de apelación. El cual se encuentra
personalidades de diferentes asociaciones y consejos, así como de la
Secretaria de Estado de Educación y de la ONAP. Todo con el fin de ser justo
en las decisiones que se tomen y que afectan a todos.
Art. 157.- El Consejo Nacional de Educación actuará como órgano
jurisdiccional para conocer de los asuntos decididos en segundo grado y
precisar si el reglamento ha sido bien o mal aplicado. En el caso en que no lo
haya sido, lo remitirá a otro tribunal diferente al que conoció el caso, con su
criterio legal a fin de que sea corregido el error de interpretación.

Párrafo.- Para cada caso el Consejo Nacional de Educación podrá delegar sus
funciones en una comisión de sus propios miembros en un número no menor
de tres, la cual deberá deliberar y decidir con total autonomía, no
requiriéndose confirmación de su dictamen por parte del Consejo.

Interpretación

Este Articulo nos hace referencia a que El Consejo Nacional de Educación se

concibe como órgano jurisdiccional en los asuntos decidido en segundo grado,
teniendo en cuanta la ejecución del reglamento que haya sido correcto o no, en
el caso de que no se realice adecuadamente se atribuirá a otro tribunal para
que corrija el error. También que las funciones de este consejo se delegan en
no menor de tres integrantes.

Art. 158.- El reglamento de funcionamiento del Tribunal de la carrera Docente

en sus instancias regional y nacional, así como el establecimiento de las
sanciones que deriven de las violaciones al régimen disciplinario, será
aprobado por el Consejo Nacional de Educación.

Interpretación.

Se refiere al reglamento del funcionamiento del Tribunal de la Carrera

Docente, en el cual nos dice que las sanciones aplicadas a los docentes derivan
de no cumplir el régimen disciplinario aplicado y que será aprobado por el
consejo Nacional de Educación.
 CONCLUSIÓN

El Capítulo VI Tribunal de la Carrera Docente de la ley general de educación

66-97, se enfoca en la forma de resolver los conflictos o problemas que
puedan surgir en el ámbito de los Docentes, respeto a su obligaciones y
derechos.

Tenemos en cuenta que todo Docente tiene deberes y derechos que deben de
realizar y respetar, con el fin de que todo funcione correctamente y de acuerdo
a la ley. Para eso se creo el Tribunal de la Carrera Docente, que busca que esto
se cumpla y en caso de cualquier altercado o incumplimiento se deberá aplicar
las sanciones disciplinarias correspondientes que dicte el Consejo Nacional de
educación.

El Tribunal Regional de la Carrera Docente en el grado de Tribunal de

Primera Instancia y segundo El tribunal de la Carrera Docente en el grado de
tribunal de apelación, están compuestos por diversos miembros implicado en
la educación, así como asociaciones, consejerías o instituciones como la
Secretaria de Educación, con el motivo de que las deliberaciones sean lo mas
justos posible y que el proceso sea de acuerdo al reglamento estipulado.