PREMISAS

1. Se debe enviar por correo electrónico un trabajo sobre el tema propuesto 1 SEMANA antes
de la fecha de exposición, que incluya introducción contenidos, conclusión, bibliografía entre
otros aspectos.
2. Se debe preparan una presentación de 30 min sobre el tema propuesto.
3. Se debe realizar dos exposiciones por día.
4. Para el Proyecto final se debe preparar un informe (que incluya introducción contenidos,
conclusión, bibliografía, otros) con toda la justificación y cálculos (si son necesarios) y las
respuestas a las interrogantes.
5. Para el Proyecto final tienen que exponerlo y defenderlo en 10 min max.
6. Cada actividad será evaluada del 1 al 20
 MATERIALES POLIMERICOS Exposición 1 (10-03-20) Grupo F

1. Definir y clasificar los polímeros, incluso los termofijos, termoplásticos y elastómeros.

2. Reacciones y etapas de la polimerización.
3. Defina funcionalidad, vinilo, vinilideno, homopolímero y copolímero.
4. Métodos de polimerización industrial.
5. Estructura de los polímeros y compararla con la de los metales.
6. Temperatura de transición vítrea y los cambios que sufren la estructura y las propiedades de
los materiales poliméricos a temperaturas próximas a dicha temperatura.
7. Procesos de elaboración utilizados para fabricar componentes termofijos y termoplásticos.
8. Nombrar termoplásticos, termofijos, elastómeros, y sus aplicaciones.
9. Mecanismos de deformación, refuerzo, relajamiento de esfuerzos y fractura en los polímeros.
10.Biopolímeros y su uso en aplicaciones biomédicas.

PROYECTO

1.- a) Mencione las propiedades que se requieren en un material para que sea seleccionado en el
diseño y manufactura de una maleta grande de viaje. b) Proponga varios materiales posibles. c)
Identifique su mejor elección y explique por qué la prefiere.

2.- b) Al seleccionar los materiales para guantes quirúrgicos, ¿qué factores debe tomar en cuenta?
b) ¿Qué material seleccionaría para esta aplicación?
 MATERIALES CERAMICOS Exposición 2 (10-03-20) Grupo D

1. Definir y clasificar los materiales cerámicos

2. Estructuras cristalinas de cerámicas.
3. El carbono y sus alótropos.
4. Métodos de procesamiento para las cerámicas.
5. Propiedades mecánicas de las cerámicas y el mecanismo correspondiente de deformación,
endurecimiento y falla de las cerámicas.
6. Propiedades térmicas de las cerámicas.
7. Tipos de vidrios cerámicos, la temperatura de transición vítrea, los métodos de conformación y
la estructura del vidrio.
8. Recubrimientos y aplicaciones de las cerámicas.
9. Uso de materiales cerámicos en aplicaciones biomédicas y en nanotecnología

PROYECTO

1.- a) ¿Cómo se unen a la estructura del transbordador espacial las losetas de cerámica que se
usan en el sistema de protección térmica? b) ¿Por qué el sistema de protección térmica del
transbordador espacial está hecho de losetas pequeñas (de 15 a 20 cm de ancho) y no de losetas
más grandes y contorneadas?

2.- Las llaves convencionales son propensas a gotear porque las juntas de caucho son susceptibles
al desgaste y la base de metal (de bronce) es susceptible a la corrosión. a) ¿Qué tipo de materiales
serían un reemplazo adecuado para la combinación caucho/metal, de modo que se redujera el
problema de goteo? b) Seleccione un material especial para este problema. c) ¿Qué problemas
anticiparía en el uso o fabricación de esos componentes?
 MATERIALES COMPUESTOS Exposición 3 (12-03-20) Grupo B

1. Material compuesto, sus principales constituyentes y sus diversas clasificaciones.

2. Función de las partículas de refuerzo (fibra) y de la matriz (resina). Variedades de cada uno.
3. Compuesto laminado multidireccional y sus ventajas sobre los compuestos laminados
unidireccionales.
4. Propiedades de un material compuesto reforzado con fibras, a partir de las propiedades del
material y de la fracción de volumen de los componentes de la matriz y la fibra.
5. Procesos que se usan para producir un componente con materiales compuestos.
6. Propiedades, características y clasificaciones del concreto, el asfalto y la madera, materiales
compuestos que se usan ampliamente en aplicaciones estructurales y de construcción.
7. Estructura de multicapas.
8. Compuestos CMP, CMM y CMC, señalando las ventajas y desventajas de cada uno.
9. Estructura de un hueso, sus componentes, sus propiedades mecánicas y su comportamiento
viscoelástico.

PROYECTO

1.-Al diseñar una caña de pescar tubular se debe tomar en cuenta la resistencia al arqueo (para
prevenir el efecto de la paja que se rompe) y la rigidez axial de la caña (para prevenir una
deformación elástica excesiva en la misma). a) Diseñe un proceso para fabricar cañas de pescar
tubulares hechas de compuestos reforzados con fibra. b) ¿Qué medidas tomaría usted para
asegurar que i) haya el soporte adecuado para los esfuerzos de fleje y ii) la rigidez axial sea
suficiente? c) Sugiera materiales apropiados para esta aplicación.

2.- a) Para diseñar el eje de un palo de golf, ¿qué condiciones mecánicas de carga es necesario
tomar en cuenta (suponiendo que un jugador novato vaya a usar el palo)?. b) ¿Cómo pueden
soportar esas condiciones de carga los compuestos reforzados con fibra (proponga un proceso)?.
c) Mencione las ventajas de sustituir los ejes de acero inoxidable con ejes de materiales
compuestos.
 PROPIEDADES OPTICAS Y SUPER CONDUCTORAS DE LOS MATERIALES Exposición 4 (12-03-20)

Grupo A

1. Fenómenos pueden ocurrir con la radiación luminosa cuando ésta pasa de un medio a otro.
2. Por qué los materiales metálicos son opacos a la luz visible.
3. Qué determina el color de los materiales metálicos.
4. Fenómeno de la superconductividad.
5. Por qué los materiales amorfos suelen ser transparentes.
6. Láser de rubí.
7. Mecanismo de la absorción de fotones en un semiconductor que contiene defectos activos
eléctricamente.
8. Ventajas de los superconductores de óxido a alta temperatura.
9. Diferencias entre opacidad, translucidez y transparencia.

PROYECTO

1.- Elija un material para la transmisión óptica a lo largo de una longitud de 30 km sea tal que al
menos permanezca 15 por ciento de la intensidad luminosa de la fuente.

2.- Seleccione un plástico óptico que tenga un ángulo crítico de 45 grados para que la luz se refleje
totalmente cuando salga de la placa plana y entre en el aire
 PROPIEDADES ELECTRICAS DE LOS MATERIALES Exposición 5 (17-03-20) Grupo E

1. La conductividad, la semiconductividad y las propiedades aislantes de materiales.

2. Clasificación de, metales, cerámicas y polímeros de acuerdo con sus propiedades eléctricas.
3. Conductividad eléctrica, resistividad, velocidad de arrastre y camino libre medio en metales.
4. Modelo de bandas de energía y definir las propiedades eléctricas de metales, polímeros,
cerámicas y materiales electrónicos con base en el mismo.
5. Semiconductores intrínsecos y extrínsecos.
6. Semiconductores tipo N y P, efecto de la temperatura en su comportamiento eléctrico.
7. Dispositivos semiconductores: LED, rectificadores, transistores, y en cada caso explicar cómo
funciona el dispositivo.L
8. La microelectrónica. La fabricación de circuitos integrados CI.
9. Las propiedades eléctricas de cerámicas y cómo se relacionan con dieléctricos, aisladores,
capacitores, ferroelectricidad y el efecto piezoeléctrico.
10. Tendencias futuras en el área de la fabricación de chips y computadoras.

PROYECTO

1.- a) ¿Qué son los polímeros conductores? b) ¿Cómo funcionan? c) Explique alguna aplicación.

2.- El carburo de silicio (SiC) es una cerámica con características semiconductoras similares a las
del silicio (Si). Explique las ventajas de utilizar SiC sobre Si como material semiconductor.
 PROPIEDADES MAGNETICAS DE LOS MATERIALES Exposición 6 (17-03-20) Grupo E

1. Las fuentes de momentos magnéticos en materiales.

2. La histéresis magnética de un material.
3. Características magnéticas distintivas para materiales magnéticos duros y blandos.
4. Efecto de la temperatura se altera el alineamiento de dipolos magnéticos en material
ferromagnético.
5. El paramagnetismo.
6. El alnico.
7. Aplicaciones industriales de ferritas blandas.
8. La fuente del antiferromagnetismo.
9. Lazo de histéresis de un material ferromagnético.
10. La permeabilidad magnética relativa y la permeabilidad magnética.

PROYECTO

1.- ¿Seleccionaría usted un material magnético blando o duro para usarse en un núcleo de
transformador? ¿Por qué?

2.- ¿Qué tipos de magnetos elegiría usted para construir polos magnéticos permanentes para
alternadores y motores? Dé un ejemplo específico.