FUNDACIÓN DE PROFESIONALES ENFOCADOS

A LA RECONSTRUCCIÓN SOCIAL
NIT: 900631966-1

NOMBRE DEL AGENTE EDUCATIVO: JESUS BARBOSA

SERVICIO DE ATENCION: __DIMF_________________________________
INTENCIONALIDAD: PROMOVER EXPERENCIAS DE CUIDADO Y CRIANZA EN EL HOGAR EN TIEMPO DE CORONAVIRUS A TRAVÉS DEL
ACOMPAÑAMIENTO TELEFÓNICO A CADA UNA DE LAS FAMILIAS.
Nombre del Características de la Fecha del Prácticas de Actividades Practica Retos Descripción del reto Observaciones Solicitudes de
usuario familia acompañami cuidado y crianza a orientadas acompañamiento
ento trabajar profesional
telefónico
HANNY Niña de 4 meses 11 y 13 de PRACTICA No 1 Establecer contacto Se motiva a la ¡Ablandar y El masaje y la La madre expresa Teniendo en
SALOME de edad, se mayo de Alimentar telefónico directo con madre en fomentar Extraer! extracción de leche que realizo la cuenta que no se
ARIAS ARIS encuentra en etapa 2020 adecuadamente a los padres de la niña la lactancia hacen que la lactancia práctica y reto evidencian
lactante, la cual Niños y niñas de a fin de orientar materna a libre materna sea más fácil, encomendada, situaciones de
convive junto a sus acuerdo con las respecto a la demanda por tal razón se así mismo amenaza o
padres en la características de importancia de la aprovechando la brindan pautas para expresa que esto vulneración de
vereda santa teresa su edad. lactancia materna etapa de realizar la extracción le sirve de ayuda derechos en la
del municipio del exclusiva y como ello cuarentena y con manual de la leche, sin en su proceso de familia no se
valle del Guamuez, incide de manera ello el necesidad de equipos lactancia, dado a requiere del
se identifica familia directa en el fortalecimiento de especiales. Es fácil de que le facilita acompañamiento
con adecuada desarrollo integral vínculos afectivos hacer, y algunas espacios los por el área
dinámica familiar, de la niña. mamás descubren que cuales le permiten psicosocial.
la cual hasta el pueden extraer incluso ausentarse
momento niega más leche así que con ocasionalmente
afectaciones de un sacaleches ya sea por
salud o situaciones motivos laborales
de riesgo. o de salud
garantizando que
su hija reciba
leche materna.
GISELLY Niña de 2 años 9 11 y 13 de PRACTICA No 10 Establecer contacto Se explica a la ¡Solito lavo Se pide a los padres Durante el Teniendo en
ARIANNY meses de edad, la mayo de telefónico directo con familia el concepto mis manos! que enseñen a su hija proceso de cuenta que no se
MORAN cual convive junto a 2020 Fomentar el los padres de la niña de autonomía, a practicar el lavado ejecución de la evidencian
ANDRADE sus padres en la desarrollo de la a fin de orientar definida como la de manos de forma planeación vía situaciones de
vereda santa teresa autonomía de niños respecto al concepto capacidad que se independiente, con el telefónica la amenaza o
del municipio del y niñas permitiendo de autonomía y la tiene para tomar siguiente paso a paso familia atiende vulneración de
valle del Guamuez, que aprendan a importancia para su decisiones sin  Abrir el grifo receptivamente la derechos en la
se identifica familia realizar actividades desarrollo integral. intervención o  Mojarse las manos temática familia no se
con adecuada como comer, . influencia externa.  Enjabonarlas abordada, así requiere del
dinámica familiar, vestirse e ir al baño Siendo la  Frotar una mano mismo respecto a acompañamiento
la cual hasta el por sí solos, capacidad de poder con la otra y lavar la ejecución de la por el área
momento niega siempre y cuando actuar de acuerdo cada parte de la práctica y el reto psicosocial.
afectaciones de hayan desarrollado a decisiones mano presentan el
salud o situaciones la capacidad para propias de manera  Lavar nuevamente respectivo
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de riesgo. hacerlo sin la independiente y con agua registro
ayuda de un adulto. realizar actividades  Cerrar el grifo y fotográfico
básicas de la vida secar afirmando que fue
diaria. un aporte
Por otro lado se significativo para
orienta en la su proceso de
motivación para atención
que sean niños
seguros e
independientes, y
como esto influye
en su adultez

KEVIN Niño de 3 años de 11 y 13 de PRACTICA No 10 Establecer contacto Se explica a la ¡Solito lavo Se pide a los padres Durante el Teniendo en
ALEJANDR edad la cual mayo de telefónico directo con familia el concepto mis manos! que enseñen a su hija proceso de cuenta que no se
O MUÑOZ convive junto a sus 2020 Fomentar el los padres de la niña de autonomía, a practicar el lavado ejecución de la evidencian
GONZALEZ padres en la desarrollo de la a fin de orientar definida como la de manos de forma planeación vía situaciones de
vereda santa teresa autonomía de niños respecto al concepto capacidad que se independiente, con el telefónica la amenaza o
del municipio del y niñas permitiendo de autonomía y la tiene para tomar siguiente paso a paso familia atiende vulneración de
valle del Guamuez, que aprendan a importancia para su decisiones sin  Abrir el grifo receptivamente la derechos en la
se identifica familia realizar actividades desarrollo integral. intervención o  Mojarse las manos temática familia no se
con adecuada como comer, . influencia externa.  Enjabonarlas abordada, así requiere del
dinámica familiar, vestirse e ir al baño Siendo la  Frotar una mano mismo respecto a acompañamiento
la cual hasta el por sí solos, capacidad de poder con la otra y lavar la ejecución de la por el área
momento niega siempre y cuando actuar de acuerdo cada parte de la práctica y el reto psicosocial.
afectaciones de hayan desarrollado a decisiones mano presentan el
salud o situaciones la capacidad para propias de manera  Lavar nuevamente respectivo
de riesgo. hacerlo sin la independiente y con agua registro
ayuda de un adulto. realizar actividades  Cerrar el grifo y fotográfico
básicas de la vida secar afirmando que fue
diaria. un aporte
Por otro lado, se significativo para
orienta en la su proceso de
motivación para atención
que sean niños
seguros e
independientes, y
como esto influye
en su adultez

JHOSELIN Niña de 3 meses de 11 y 13 de PRACTICA 1 Establecer contacto Se motiva a la ¡Ablandar y El masaje y la La madre Teniendo en
SKARLE mayo de Alimentar telefónico directo con madre en fomentar Extraer! extracción de leche participa de cuenta que no se
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CAMAYO edad, se encuentra 2020 adecuadamente a los padres de la niña la lactancia hacen que la lactancia manera activa de evidencian
MENDES en etapa lactante, Niños y niñas de a fin de orientar materna a libre materna sea más fácil, las orientación situaciones de
la cual convive acuerdo con las respecto a la demanda por tal razón se brindadas durante amenaza o
junto a sus padres características de importancia de la aprovechando la brindan pautas para los encuentros vulneración de
en la vereda santa su edad. lactancia materna etapa de realizar la extracción telefónicos, derechos en la
teresa del exclusiva y como ello cuarentena y con manual de la leche, sin mostrando interés familia no se
municipio del valle incide de manera ello el necesidad de equipos en profundizar requiere del
del Guamuez, se directa en el fortalecimiento de especiales. Es fácil de conocimientos acompañamiento
identifica familia desarrollo integral vínculos afectivos hacer, y algunas relacionados con por el área
con adecuada de la niña. mamás descubren que el tema, psicosocial.
dinámica familiar, pueden extraer incluso afirmando que es
la cual hasta el más leche así que con de mucha utilidad
momento niega un sacaleches para garantizar
afectaciones de que su hija reciba
salud o situaciones lactancia materna
de riesgo. exclusiva.
ADA LUZ Niña de 3 años de 11 y 13 de PRACTICA No 10 Establecer contacto Se explica a la ¡Solito lavo Se pide a los padres Durante el Teniendo en
DIAZ edad, la cual mayo de telefónico directo con familia el concepto mis manos! que enseñen a su hija proceso de cuenta que no se
CLAVIJO convive junto a sus 2020 Fomentar el los padres de la niña de autonomía, a practicar el lavado ejecución de la evidencian
padres en la desarrollo de la a fin de orientar definida como la de manos de forma planeación vía situaciones de
vereda santa teresa autonomía de niños respecto al concepto capacidad que se independiente, con el telefónica la amenaza o
del municipio del y niñas permitiendo de autonomía y la tiene para tomar siguiente paso a paso familia atiende vulneración de
valle del Guamuez, que aprendan a importancia para su decisiones sin  Abrir el grifo receptivamente la derechos en la
se identifica familia realizar actividades desarrollo integral. intervención o  Mojarse las manos temática familia no se
con adecuada como comer, . influencia externa.  Enjabonarlas abordada, así requiere del
dinámica familiar, vestirse e ir al baño Siendo la  Frotar una mano mismo respecto a acompañamiento
la cual hasta el por sí solos, capacidad de poder con la otra y lavar la ejecución de la por el área
momento niega siempre y cuando actuar de acuerdo cada parte de la práctica y el reto psicosocial.
afectaciones de hayan desarrollado a decisiones mano presentan el
salud o situaciones la capacidad para propias de manera  Lavar nuevamente respectivo
de riesgo. hacerlo sin la independiente y con agua registro
ayuda de un adulto. realizar actividades  Cerrar el grifo y fotográfico
básicas de la vida secar afirmando que fue
diaria. un aporte
Por otro lado se significativo para
orienta en la su proceso de
motivación para atención
que sean niños
seguros e
independientes, y
como esto influye
en su adultez
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NIKOL Niña de 4 años de 11 y 13 de PRACTICA No 10 Establecer contacto Se explica a la ¡Solito lavo Se pide a los padres Durante el Teniendo en
ARIATNA edad la cual mayo de telefónico directo con familia el concepto mis manos! que enseñen a su hija proceso de cuenta que no se
MALES convive junto a sus 2020 Fomentar el los padres de la niña de autonomía, a practicar el lavado ejecución de la evidencian
RUALES padres en la desarrollo de la a fin de orientar definida como la de manos de forma planeación vía situaciones de
vereda santa teresa autonomía de niños respecto al concepto capacidad que se independiente, con el telefónica la amenaza o
del municipio del y niñas permitiendo de autonomía y la tiene para tomar siguiente paso a paso familia atiende vulneración de
valle del Guamuez, que aprendan a importancia para su decisiones sin  Abrir el grifo receptivamente la derechos en la
se identifica familia realizar actividades desarrollo integral. intervención o  Mojarse las manos temática familia no se
con adecuada como comer, . influencia externa.  Enjabonarlas abordada, así requiere del
dinámica familiar, vestirse e ir al baño Siendo la  Frotar una mano mismo respecto a acompañamiento
la cual hasta el por sí solos, capacidad de poder con la otra y lavar la ejecución de la por el área
momento niega siempre y cuando actuar de acuerdo cada parte de la práctica y el reto psicosocial.
afectaciones de hayan desarrollado a decisiones mano presentan el
salud o situaciones la capacidad para propias de manera  Lavar nuevamente respectivo
de riesgo. hacerlo sin la independiente y con agua registro
ayuda de un adulto. realizar actividades  Cerrar el grifo y fotográfico
básicas de la vida secar afirmando que fue
diaria. un aporte
Por otro lado se significativo para
orienta en la su proceso de
motivación para atención
que sean niños
seguros e
independientes, y
como esto influye
en su adultez

LAUREN Niña de 1 año 6 11 y 13 de PRACTICA No 9 Establecer contacto Se explica a la Identificand Pedirá a la familia que Durante el Teniendo en
MARIANA meses de edad, la mayo de Tomar medidas telefónico directo con familia los o zonas de se tomen un espacio proceso de cuenta que no se
YATE cual convive junto a 2020 adecuadas para los padres de la niña diferentes riesgos riesgo en donde se ejecución de la evidencian
CHAGUEZA sus padres en la prevenir accidentes a fin de orientar presentes identifiquen puntos planeación vía situaciones de
vereda santa teresa en el hogar respecto a la principalmente en que representen los telefónica la amenaza o
del municipio del y su entorno importancia de el hogar. riesgos expuestos, familia atiende vulneración de
valle del Guamuez, identificar  intoxicaciones como tarea se pedirá receptivamente la derechos en la
se identifica familia actividades y lugares  alergias e que para el próximo temática familia no se
con adecuada dentro y fuera del irritaciones contacto se dé a abordada, así requiere del
dinámica familiar, hogar que infantiles conocer las mismo respecto a acompañamiento
la cual hasta el representen riesgo  quemaduras de alternativas de la ejecución de la por el área
momento niega para la salud e los niños solución por cada uno. práctica y el reto psicosocial.
afectaciones de integridad de la niña.  descargas presentan el
salud o situaciones eléctricas en respectivo
de riesgo. los niños registro
 machucones fotográfico
afirmando que fue
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 caídas fuertes un aporte
significativo para
su proceso de
atención
JHAN Niño de 4 años 6 11 y 13 de PRACTICA No 10 Establecer contacto Se explica a la ¡Solito lavo Se pide a los padres Los padres Teniendo en
meses de edad, el mayo de telefónico directo con familia el concepto mis manos! que enseñen a su hija participan de cuenta que no se
CARLOS
cual convive junto a 2020 Fomentar el los padres de la niña de autonomía, a practicar el lavado manera activa del evidencian
CAMAYO desarrollo de la a fin de orientar definida como la de manos de forma encuentro situaciones de
sus padres en la
MENDES vereda santa teresa autonomía de niños respecto al concepto capacidad que se independiente, con el telefónico, dando amenaza o
del municipio del y niñas permitiendo de autonomía y la tiene para tomar siguiente paso a paso a conocer las vulneración de
valle del Guamuez, que aprendan a importancia para su decisiones sin  Abrir el grifo pautas que se derechos en la
se identifica familia realizar actividades desarrollo integral. intervención o  Mojarse las manos generan al interior familia no se
con adecuada como comer, . influencia externa.  Enjabonarlas del hogar requiere del
dinámica familiar, vestirse e ir al baño Siendo la  Frotar una mano respecto a la acompañamiento
la cual hasta el por sí solos, capacidad de poder con la otra y lavar importancia de la por el área
momento niega siempre y cuando actuar de acuerdo cada parte de la autonomía de los psicosocial.
afectaciones de hayan desarrollado a decisiones mano hijos, se muestran
salud o situaciones la capacidad para propias de manera  Lavar nuevamente receptivos en
de riesgo. hacerlo sin la independiente y con agua realizar la práctica
ayuda de un adulto. realizar actividades  Cerrar el grifo y y el reto
básicas de la vida secar planteados en la
diaria. presente
Por otro lado se planeación.
orienta en la
motivación para
que sean niños
seguros e
independientes, y
como esto influye
en su adultez

LAUREN Niña de 7 meses de 11 y 13 de PRACTICA No 9 Establecer contacto Se explica a la Identificand Pedirá a la familia que Durante el Teniendo en
edad, la cual mayo de Tomar medidas telefónico directo con familia los o zonas de se tomen un espacio proceso de cuenta que no se
SOFIA
convive junto a sus 2020 adecuadas para los padres de la niña diferentes riesgos riesgo en donde se ejecución de la evidencian
ALVAREZ prevenir accidentes a fin de orientar presentes identifiquen puntos planeación vía situaciones de
padres en la
CUARAN vereda santa teresa en el hogar respecto a la principalmente en que representen los telefónica la amenaza o
del municipio del y su entorno importancia de el hogar. riesgos expuestos, familia atiende vulneración de
valle del Guamuez, identificar  intoxicaciones como tarea se pedirá receptivamente la derechos en la
se identifica familia actividades y lugares  alergias e que para el próximo temática familia no se
con adecuada dentro y fuera del irritaciones contacto se dé a abordada, así requiere del
dinámica familiar, hogar que infantiles conocer las mismo respecto a acompañamiento
la cual hasta el representen riesgo  quemaduras de alternativas de la ejecución de la por el área
momento niega para la salud e los niños solución por cada uno. práctica y el reto psicosocial.
integridad de la niña.  descargas presentan el
 FUNDACIÓN DE PROFESIONALES ENFOCADOS
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NIT: 900631966-1
afectaciones de eléctricas en respectivo
salud o situaciones los niños registro
de riesgo.  machucones fotográfico
 caídas fuertes afirmando que fue
un aporte
significativo para
su proceso de
atención
HEYLEN Niña de 3 años de 11 y 13 de PRACTICA No 10 Establecer contacto Se explica a la ¡Solito lavo Se pide a los padres Los padres Teniendo en
edad la cual mayo de telefónico directo con familia el concepto mis manos! que enseñen a su hija participan de cuenta que no se
MANUELA
convive junto a sus 2020 Fomentar el los padres de la niña de autonomía, a practicar el lavado manera activa del evidencian
OCORO desarrollo de la a fin de orientar definida como la de manos de forma encuentro situaciones de
padres en la
MALES vereda santa teresa autonomía de niños respecto al concepto capacidad que se independiente, con el telefónico, dando amenaza o
del municipio del y niñas permitiendo de autonomía y la tiene para tomar siguiente paso a paso a conocer las vulneración de
valle del Guamuez, que aprendan a importancia para su decisiones sin  Abrir el grifo pautas que se derechos en la
se identifica familia realizar actividades desarrollo integral. intervención o  Mojarse las manos generan al interior familia no se
con adecuada como comer, . influencia externa.  Enjabonarlas del hogar requiere del
dinámica familiar, vestirse e ir al baño Siendo la  Frotar una mano respecto a la acompañamiento
la cual hasta el por sí solos, capacidad de poder con la otra y lavar importancia de la por el área
momento niega siempre y cuando actuar de acuerdo cada parte de la autonomía de los psicosocial.
afectaciones de hayan desarrollado a decisiones mano hijos, se muestran
salud o situaciones la capacidad para propias de manera  Lavar nuevamente receptivos en
de riesgo. hacerlo sin la independiente y con agua realizar la práctica
ayuda de un adulto. realizar actividades  Cerrar el grifo y y el reto
básicas de la vida secar planteados en la
diaria. presente
Por otro lado se planeación.
orienta en la
motivación para
que sean niños
seguros e
independientes, y
como esto influye
en su adultez.
SARA Niña de 2 años 5 12 y 14 de PRACTICA No 9 Establecer contacto Se explica a la Identificand Pedirá a la familia que Durante el Teniendo en
ISABELA DE meses de edad, la mayo de Tomar medidas telefónico directo con familia los o zonas de se tomen un espacio proceso de cuenta que no se
cual convive junto a 2020 adecuadas para los padres de la niña diferentes riesgos riesgo en donde se ejecución de la evidencian
LA CRUZ
sus padres en la prevenir accidentes a fin de orientar presentes identifiquen puntos planeación vía situaciones de
MALES en el hogar respecto a la principalmente en que representen los telefónica la amenaza o
vereda santa teresa
del municipio del y su entorno importancia de el hogar. riesgos expuestos, familia atiende vulneración de
valle del Guamuez, identificar  intoxicaciones como tarea se pedirá receptivamente la derechos en la
se identifica familia actividades y lugares  alergias e que para el próximo temática familia no se
con adecuada dentro y fuera del irritaciones contacto se dé a abordada, así requiere del
hogar que infantiles conocer las mismo respecto a acompañamiento
 FUNDACIÓN DE PROFESIONALES ENFOCADOS
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NIT: 900631966-1
dinámica familiar, representen riesgo  quemaduras de alternativas de la ejecución de la por el área
la cual hasta el para la salud e los niños solución por cada uno. práctica y el reto psicosocial.
momento niega integridad de la niña.  descargas presentan el
afectaciones de eléctricas en respectivo
salud o situaciones los niños registro
de riesgo.  machucones fotográfico
 caídas fuertes afirmando que fue
un aporte
significativo para
su proceso de
atención
VALERY Niña de 3 años de 12 y 14 de PRACTICA No 10 Establecer contacto Se explica a la ¡Solito lavo Se pide a los padres Durante el Teniendo en
SALOME edad, la cual mayo de telefónico directo con familia el concepto mis manos! que enseñen a su hija proceso de cuenta que no se
convive junto a sus 2020 Fomentar el los padres de la niña de autonomía, a practicar el lavado ejecución de la evidencian
LOPEZ
padres en la desarrollo de la a fin de orientar definida como la de manos de forma planeación vía situaciones de
CASTILLO autonomía de niños respecto al concepto capacidad que se independiente, con el telefónica la amenaza o
vereda santa teresa
del municipio del y niñas permitiendo de autonomía y la tiene para tomar siguiente paso a paso familia atiende vulneración de
valle del Guamuez, que aprendan a importancia para su decisiones sin  Abrir el grifo receptivamente la derechos en la
se identifica familia realizar actividades desarrollo integral. intervención o Mojarse las manos temática familia no se
con adecuada como comer, . influencia externa.  Enjabonarlas abordada, así requiere del
dinámica familiar, vestirse e ir al baño Siendo la  Frotar una mano mismo respecto a acompañamiento
la cual hasta el por sí solos, capacidad de poder con la otra y lavar la ejecución de la por el área
momento niega siempre y cuando actuar de acuerdo cada parte de la práctica y el reto psicosocial.
afectaciones de hayan desarrollado a decisiones mano presentan el
salud o situaciones la capacidad para propias de manera  Lavar nuevamente respectivo
de riesgo. hacerlo sin la independiente y con agua registro
ayuda de un adulto. realizar actividades  Cerrar el grifo y fotográfico
básicas de la vida secar afirmando que fue
diaria. un aporte
Por otro lado se significativo para
orienta en la su proceso de
motivación para atención
que sean niños
seguros e
independientes, y
como esto influye
en su adultez

BREINER Niño de 4 años 4 12 y 14 de PRACTICA No 10 Establecer contacto Se explica a la ¡Solito lavo Se pide a los padres Durante el Teniendo en
YESMAN meses de edad, el mayo de telefónico directo con familia el concepto mis manos! que enseñen a su hija proceso de cuenta que no se
cual convive junto a 2020 Fomentar el los padres de la niña de autonomía, a practicar el lavado ejecución de la evidencian
ZAMBRAN
sus padres en la desarrollo de la a fin de orientar definida como la de manos de forma planeación vía situaciones de
O NARVAEZ autonomía de niños respecto al concepto capacidad que se independiente, con el telefónica la amenaza o
vereda santa teresa
y niñas permitiendo de autonomía y la tiene para tomar siguiente paso a paso familia atiende vulneración de
 FUNDACIÓN DE PROFESIONALES ENFOCADOS
A LA RECONSTRUCCIÓN SOCIAL
NIT: 900631966-1
del municipio del que aprendan a importancia para su decisiones sin  Abrir el grifo receptivamente la derechos en la
valle del Guamuez, realizar actividades desarrollo integral. intervención o  Mojarse las manos temática familia no se
se identifica familia como comer, . influencia externa.  Enjabonarlas abordada, así requiere del
con adecuada vestirse e ir al baño Siendo la  Frotar una mano mismo respecto a acompañamiento
dinámica familiar, por sí solos, capacidad de poder con la otra y lavar la ejecución de la por el área
la cual hasta el siempre y cuando actuar de acuerdo cada parte de la práctica y el reto psicosocial.
momento niega hayan desarrollado a decisiones mano presentan el
afectaciones de la capacidad para propias de manera  Lavar nuevamente respectivo
salud o situaciones hacerlo sin la independiente y con agua registro
de riesgo. ayuda de un adulto. realizar actividades  Cerrar el grifo y fotográfico
básicas de la vida secar afirmando que fue
diaria. un aporte
Por otro lado se significativo para
orienta en la su proceso de
motivación para atención
que sean niños
seguros e
independientes, y
como esto influye
en su adultez.
ESTHER Niña de 2 años 8 12 y 14 de PRACTICA No 10 Establecer contacto Se explica a la ¡Solito lavo Se pide a los padres Los padres Teniendo en
SALOME meses de edad, la mayo de telefónico directo con familia el concepto mis manos! que enseñen a su hija participan de cuenta que no se
cual convive junto a 2020 Fomentar el los padres de la niña de autonomía, a practicar el lavado manera activa del evidencian
PENCUE
sus padres en la desarrollo de la a fin de orientar definida como la de manos de forma encuentro situaciones de
GALIANO autonomía de niños respecto al concepto capacidad que se independiente, con el telefónico, dando amenaza o
vereda santa teresa
del municipio del y niñas permitiendo de autonomía y la tiene para tomar siguiente paso a paso a conocer las vulneración de
valle del Guamuez, que aprendan a importancia para su decisiones sin  Abrir el grifo pautas que se derechos en la
se identifica familia realizar actividades desarrollo integral. intervención o  Mojarse las manos generan al interior familia no se
con adecuada como comer, . influencia externa.  Enjabonarlas del hogar requiere del
dinámica familiar, vestirse e ir al baño Siendo la  Frotar una mano respecto a la acompañamiento
la cual hasta el por sí solos, capacidad de poder con la otra y lavar importancia de la por el área
momento niega siempre y cuando actuar de acuerdo cada parte de la autonomía de los psicosocial.
afectaciones de hayan desarrollado a decisiones mano hijos, se muestran
salud o situaciones la capacidad para propias de manera  Lavar nuevamente receptivos en
de riesgo. hacerlo sin la independiente y con agua realizar la práctica
ayuda de un adulto. realizar actividades  Cerrar el grifo y y el reto
básicas de la vida secar planteados en la
diaria. presente
Por otro lado se planeación.
orienta en la
motivación para
que sean niños
seguros e
independientes, y
 FUNDACIÓN DE PROFESIONALES ENFOCADOS
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NIT: 900631966-1
como esto influye
en su adultez.
SAMMY Niña de 2 años 6 12 y 14 de PRACTICA No 9 Establecer contacto Se explica a la Identificand Pedirá a la familia que Durante el Teniendo en
JULIETH meses de edad, la mayo de Tomar medidas telefónico directo con familia los o zonas de se tomen un espacio proceso de cuenta que no se
cual convive junto a 2020 adecuadas para los padres de la niña diferentes riesgos riesgo en donde se ejecución de la evidencian
ARIAS
sus padres en la prevenir accidentes a fin de orientar presentes identifiquen puntos planeación vía situaciones de
vereda santa teresa en el hogar respecto a la principalmente en que representen los telefónica la amenaza o
del municipio del y su entorno importancia de el hogar. riesgos expuestos, familia atiende vulneración de
valle del Guamuez, identificar  intoxicaciones como tarea se pedirá receptivamente la derechos en la
se identifica familia actividades y lugares  alergias e que para el próximo temática familia no se
con adecuada dentro y fuera del irritaciones contacto se dé a abordada, así requiere del
dinámica familiar, hogar que infantiles conocer las mismo respecto a acompañamiento
la cual hasta el representen riesgo  quemaduras de alternativas de la ejecución de la por el área
momento niega para la salud e los niños solución por cada uno. práctica y el reto psicosocial.
afectaciones de integridad de la niña.  descargas presentan el
salud o situaciones eléctricas en respectivo
de riesgo. los niños registro
 machucones fotográfico
 caídas fuertes afirmando que fue
un aporte
significativo para
su proceso de
atención
HAILEN Niña de 1 año 6 PRACTICA No 9 Establecer contacto Se explica a la Identificand Pedirá a la familia que Durante el Teniendo en
MARIANA mes de edad, la Tomar medidas telefónico directo con familia los o zonas de se tomen un espacio proceso de cuenta que no se
cual convive junto a adecuadas para los padres de la niña diferentes riesgos riesgo en donde se ejecución de la evidencian
CERON
sus padres en la prevenir accidentes a fin de orientar presentes identifiquen puntos planeación vía situaciones de
IBARRA en el hogar respecto a la principalmente en que representen los telefónica la amenaza o
vereda santa teresa
del municipio del y su entorno importancia de el hogar. riesgos expuestos, familia atiende vulneración de
valle del Guamuez, identificar  intoxicaciones como tarea se pedirá receptivamente la derechos en la
se identifica familia actividades y lugares  alergias e que para el próximo temática familia no se
con adecuada dentro y fuera del irritaciones contacto se dé a abordada, así requiere del
dinámica familiar, hogar que infantiles conocer las mismo respecto a acompañamiento
la cual hasta el representen riesgo  quemaduras de alternativas de la ejecución de la por el área
momento niega para la salud e los niños solución por cada uno. práctica y el reto psicosocial.
afectaciones de integridad de la niña.  descargas presentan el
salud o situaciones eléctricas en respectivo
de riesgo. los niños registro
 machucones fotográfico
 caídas fuertes afirmando que fue
un aporte
significativo para
su proceso de
atención
 FUNDACIÓN DE PROFESIONALES ENFOCADOS
A LA RECONSTRUCCIÓN SOCIAL
NIT: 900631966-1
DABISON Niño de 2 meses 12 y 14 de PRACTICA 1 Establecer contacto Se motiva a la ¡Ablandar y El masaje y la La madre Teniendo en
DARICK de edad se mayo de Alimentar telefónico directo con madre en fomentar Extraer! extracción de leche participa de cuenta que no se
encuentra en etapa 2020 adecuadamente a los padres de la niña la lactancia hacen que la lactancia manera activa de evidencian
CUELLAR
lactante, el cual Niños y niñas de a fin de orientar materna a libre materna sea más fácil, las orientaciones situaciones de
TORRO acuerdo con las respecto a la demanda por tal razón se brindadas durante amenaza o
convive junto a sus
padres en la características de importancia de la aprovechando la brindan pautas para los encuentros vulneración de
vereda esmeralda su edad. lactancia materna etapa de realizar la extracción telefónicos, derechos en la
del municipio del exclusiva y como ello cuarentena y con manual de la leche, sin mostrando interés familia no se
valle del Guamuez, incide de manera ello el necesidad de equipos en profundizar requiere del
se identifica familia directa en el fortalecimiento de especiales. Es fácil de conocimientos acompañamiento
con adecuada desarrollo integral vínculos afectivos hacer, y algunas relacionados con por el área
dinámica familiar, de la niña. mamás descubren que el tema, psicosocial.
la cual hasta el pueden extraer incluso afirmando que es
momento niega más leche así que con de mucha utilidad
afectaciones de un sacaleches para garantizar
salud o situaciones que su hija reciba
de riesgo. lactancia materna
exclusiva.

YENY Mujer gestante 12 y 14 de PRACTICA No 4 Establecer contacto Se orienta a la Identificand Se pedirá a la Durante el Teniendo en
ALEXANDR perteneciente a mayo de Brindar los telefónico directo con gestante en o gestante que mediante proceso de cuenta que no se
2020 la señora Yeni a fin relación a los situaciones papel y lápiz realice ejecución de la evidencian
A TORO familia de tipología cuidados
de orientar respecto cuidados que se de riesgo una lista de las planeación vía situaciones de
PEREZ nuclear, residente necesarios a la a la importancia de deben tener en durante el situaciones que en el telefónica la amenaza o
en la vereda mujer gestante y preservar la salud cuenta durante el embarazo momento le perturban familia atiende vulneración de
esmeralda del en periodo de física y mental, embarazo, y de acuerdo a la receptivamente la derechos en la
municipio del Valle posparto. durante la etapa de empezando por la información temática familia no se
del Guamuez, la gestación. adecuada suministrada cuales no abordada, así requiere del
alimentación y han sido posible mismo respecto a acompañamiento
familia se
suministro de realizar. la ejecución de la por el área
caracteriza por multivitamínicos, práctica y el reto psicosocial.
tener buenas seguidamente la presentan el
relaciones y asistencia oportuna respectivo
adecuada dinámica a controles de registro
familiar. salud y finalmente fotográfico
la importancia de afirmando que fue
preservar una un aporte
buena salud mental significativo para
mediante el su proceso de
fortalecimiento de atención
las relaciones
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NIT: 900631966-1
familiares.
DANNA Niña de 4 meses 12 y 14 de PRACTICA 1 Establecer contacto Se motiva a la ¡Ablandar y El masaje y la La madre Teniendo en
ELISABETH de edad se mayo de Alimentar telefónico directo con madre en fomentar Extraer! extracción de leche participa de cuenta que no se
encuentra en etapa 2020 adecuadamente a los padres de la niña la lactancia hacen que la lactancia manera activa de evidencian
CAICEDO
lactante, la cual Niños y niñas de a fin de orientar materna a libre materna sea más fácil, las orientación situaciones de
GARCIA acuerdo con las respecto a la demanda por tal razón se brindadas durante amenaza o
convive junto a sus
padres en la características de importancia de la aprovechando la brindan pautas para los encuentros vulneración de
vereda la su edad. lactancia materna etapa de realizar la extracción telefónicos, derechos en la
esmeralda del exclusiva y como ello cuarentena y con manual de la leche, sin mostrando interés familia no se
municipio del valle incide de manera ello el necesidad de equipos en profundizar requiere del
del Guamuez, se directa en el fortalecimiento de especiales. Es fácil de conocimientos acompañamiento
identifica familia desarrollo integral vínculos afectivos hacer, y algunas relacionados con por el área
con adecuada de la niña. mamás descubren que el tema, psicosocial.
dinámica familiar, pueden extraer incluso afirmando que es
la cual hasta el más leche así que con de mucha utilidad
momento niega un sacaleches para garantizar
afectaciones de que su hija reciba
salud o situaciones lactancia materna
de riesgo. exclusiva.
VIVIANA Mujer gestante 12 y 14 de PRACTICA No 4 Establecer contacto Se orienta a la Identificand Se pedirá a la Durante el Teniendo en
ANDREA perteneciente a mayo de Brindar los telefónico directo con gestante en o gestante que mediante proceso de cuenta que no se
2020 la señora Viviana a relación a los situaciones papel y lápiz realice ejecución de la evidencian
CAICEDO familia de tipología cuidados
fin de orientar cuidados que se de riesgo una lista de las planeación vía situaciones de
nuclear, residente necesarios a la respecto a la deben tener en durante el situaciones que en el telefónica la amenaza o
en la vereda mujer gestante y importancia de cuenta durante el embarazo momento le perturban familia atiende vulneración de
esmeralda del en periodo de preservar la salud embarazo, y de acuerdo a la receptivamente la derechos en la
municipio del Valle posparto. física y mental, empezando por la información temática familia no se
del Guamuez, la durante la etapa de adecuada suministrada cuales no abordada, así requiere del
gestación. alimentación y han sido posible mismo respecto a acompañamiento
familia se
suministro de realizar. la ejecución de la por el área
caracteriza por multivitamínicos, práctica y el reto psicosocial.
tener buenas seguidamente la presentan el
relaciones y asistencia oportuna respectivo
adecuada dinámica a controles de registro
familiar. salud y finalmente fotográfico
la importancia de afirmando que fue
preservar una un aporte
buena salud mental significativo para
mediante el su proceso de
fortalecimiento de atención
las relaciones
familiares.
 FUNDACIÓN DE PROFESIONALES ENFOCADOS
A LA RECONSTRUCCIÓN SOCIAL
NIT: 900631966-1
OBSERVACIONES GENERALES
Se resalta que Durante el proceso de formulación y ejecución de la planeación se tuvo en cuenta la etapa de desarrollo Del niño, logrando que las familias se involucren en las
prácticas y retos de manera activa, expresando interés y motivación por las mismas, se logró establecer contacto con el total de las familias beneficiarias del programa DIMF,
aunado a lo propuesto en la planeación nuevamente en cada enlace telefónico se realiza énfasis en la importancia de preservar la salud, mediante las prácticas de autocuidado
como medida de prevención del COVID – 19, así mismo reiterando que en caso de que el niño, niña o madre gestante presente algún tipo de afectación en salud se dé a
conocer a los agentes educativos en aras de identificar redes de apoyo.