INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

100% virtual

TAREA
“PRACTICA EL PARAFRASEO”

Tema: El plagio en la investigación y la ética del investigador

Logro: Al final de la sesión, los estudiantes aplican estrategias para evitar caer en casos de
plagio.

Actividad 1: Di con tus propias palabras lo que entiendes por estos refranes.
Observa el siguiente ejemplo: Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente.
 Las personas que no están atentas a las oportunidades es muy probable que las pierdan.
 Las personas que no organizan apropiadamente sus actividades obtienen malos resultados.
1. Donde hay capitán, no manda soldado

- Una persona debe ser consciente del puesto que tiene, porque al final quien tome la decisión o
de la orden será el de mayor rango.
2. A mal tiempo, buena cara

- Las situaciones adversas serán más fáciles de afrontar si lo hacemos con actitud positiva.

3. Si no quieres que se sepa, no lo hagas

- Si hay algo negativo que queremos realizar y nos importa la opinión de los demás, es mejor
evitar hacerlo.
4. A caballo regalado no se le miran los dientes

- Aceptar con gratitud el obsequio de alguien, sin buscar defectos.

Actividad 2: A diferencia del caso anterior, di lo que entiendes, en pocas palabras, de cada párrafo.
Observa el siguiente ejemplo: Las personas que presentan una agresividad acusada como un rasgo
de personalidad, la experimentan frecuentemente en respuesta a los muchos y diferentes
desencadenantes o problemas, y en muchos y diferentes contextos (Kassinove y Trafrate, 2005, p.
36).
 Kassinove y Trafrate (2005, p. 36) plantean que la agresividad de las personas puede ser una
reacción a una situación problemática.

1. El buen deportista quiere la montaña más alta, la mejor ola, el reto mayor que confirme o niegue
la propia capacidad. Y no quiere nada más. Quienes practican deporte con otra finalidad, ganar
dinero, bajar de peso o lo que fuere, pierden la naturaleza misma del deporte: ser un fin en sí
mismo, o, una finalidad sin fin. (Constantino Carvallo)
- Según Constantino Carvallo, un buen deportista, no es aquel que practica deporte por lucro,
aspecto físico u otras vanidades, sino quien mide su capacidad día a día y trata de superarse a
sí mismo.

1
 INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
100% virtual

2. He visto mucho esfuerzo puesto en una actividad para

la que no se tiene vocación. Ocurre a menudo con los maestros. Fracasan irremediablemente al
intentar constituirse en autoridades reales para sus alumnos. No tienen la disposición. Y persisten
en el roce desgastante con una profesión que, más que otras, requiere de una especial
inclinación. (Constantino Carvallo)

- Para Constantino Carvallo, el maestro que ejerce su profesión con una constante búsqueda de
autoridad en sus alumnos, fracasa definitivamente en el intento, ya que es una actividad que
requiere de mucha vocación.
3. Feminismo y machismo no sólo no es lo mismo, sino que no tienen nada que ver. El feminismo es
una teoría de la igualdad y el machismo, una teoría de la inferioridad. El feminismo se edifica a
partir del principio d igualdad, todos los ciudadanos y ciudadanas son libres e iguales ante la ley.
El feminismo es una teoría y práctica política que se basa en la justicia y propugna, como idea
base sobre la que se cimienta todo su desarrollo posterior, que mujeres y hombres somos iguales
en derechos y libertades. El machismo consiste en la discriminación basada en la creencia de que
los hombres son superiores a las mujeres. (Nuria Varela)

- Nuria Varela enfatiza que el feminismo busca la igualdad ante la ley de mujeres y hombres.
Esta teoría señala que todos tenemos los mismos derechos y libertades, por lo que es muy
distante del machismo, ya que se basa en la inferioridad de la mujer respecto al hombre.

Lo que has hecho en los ejercicios anteriores es

un entrenamiento de elaboración de paráfrasis.
Estas son importantes para no caer en casos de
plagio al momento de, en primer lugar, hacer tu
fichaje (este tema lo veremos en las próximas
sesiones) y, en segundo lugar, redactar tu texto
de investigación.

Actividad 3: Lee el siguiente fragmento del Artículo 30 del Reglamento de Propiedad Intelectual de
la UTP y señala dos acciones que se pueden realizar para no incurrir en el plagio.

Artículo 30. Infracciones. Todo incumplimiento o violación del Reglamento de Propiedad Intelectual
de la UTP que sean comprobados a investigadores, docentes y estudiantes será considerado por la
autoridad competente como infracción en función de la magnitud y transcendencia de la infracción.
Asimismo, determinara el tipo de sanción, según lo establecido en el Reglamento interno de trabajo
de la UTP, para el caso de los docentes, y en el Reglamento de Disciplina del Estudiante, para el caso
de los estudiantes. Entre ejemplos de las infracciones al presente Reglamento se pueden señalar las
siguientes:

 Plagio, manipulación, distorsión, falsificación y/o apropiación total o parcial de experimentos,

datos, imágenes, conclusiones y extractos en tesis, proyectos de investigación, reportes y/o
resultados de investigaciones.

2
 INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
100% virtual

1. Evitar omitir las fuentes de un texto, imagen o

cualquier información que no sea de nuestra autoridad intelectual.
2. Planificar una buena investigación con tiempos prudenciales, evitando así caer en
desesperación por el tiempo de entrega, olvidando tal vez, citar a un autor o hacer un
correcto parafraseo.