NOM

MBRE DE LA ASIGNATURA:
A : Ciclo: Primer Clave: IEN101
Cuatrimestre
TEORÍA DEL CONOCIIMIENTO CIEN
NTÍFICO
Nivel: Tronco comúún Eje formaativo: ---

Sesiiones: Durración: Horass de trabajo Crééditos:

1 hr. 40 min indepeendiente: 4

11
16 Horas con docentte: 27 40
Moddificación: abril//2012

0
-2
N V
OBJET
TIVO(S) GENER
RAL(ES) DE LA
L ASIGNATURA

32
IE PA
 Analizar las características generales de
d la ciencia, sus métodoss, así como, llas implicacionnes
sociales antee la vida cotidiaana.

/0
L- U
 Desarrollar habilidades
h de pensamiento científico
c en el ingeniero paraa que sea capaaz de elaborarr un

V- A
protocolo y un
u reporte de actividades práccticas o de labooratorio.

TEMAS
S Y SUBTEMA
AS
L
PA E
PRIMER BLOQUE: COMPETENCIA
C AS PARA EL PROFESIONIS
P STA (4 SESION
NES)
:U D

UNIDAD
D I. NATURAL
LEZA DE LA CIENCIA
C
N AD

1.1 Conceptoo de conocimieento

1.2 Otros tipoos de conocimiientos (saberess locales, empííricos, tradicionnales) y sus caaracterísticas
IO D

1.3 Conceptoo de ciencia

R PIE

1.4 Conocimiento científico y sus caracterrísticas

O

1.5 Clasificacción de las cienncias de acuerddo a su objeto de estudio

TA O

UNIDAD
D II. DESARRO
OLLO HISTÓR
RICO DE LA EPISTEMOLOG
GÍA (O ¿CÓMO
O CAMBIA LA
A CIENCIA?)
N PR

2.1 Evoluciónn del conocimieento científico

2.2 Método científico
c contemporáneo
2.3 Unidadess de cambio: paaradigma, concceptos, modeloos, teorías, etccétera
2.4 La inconm
mensurabilidadd
2.5 Esquemaa conceptual
VE

2.6 Los paraddigmas de la ciencia

2.7 Paradigm
ma científico coontemporáneo
IN

UNIDAD
D III. CIENCIA
A, SOCIEDAD Y CULTURA
3.1 Las comuunidades cientííficas
3.2 Función social
s del conoocimiento cientíífico

P
Página 1 de
e4
 3.3 Cambios sociales a parrtir de descubrimientos científficos
3.4 Sociedaddes artificiales
3.5 Ética y ciencia

SEGUN
NDO BLOQUE: COMPETENC
CIAS PARA EL INGENIERO
O (8 SESIONES
S)

11
UNIDAD
D IV. CIENCIA
A APLICADA: LA
L INGENIERÍA
4.1 Ciencias básicas como fundamento dee las ciencias aaplicadas

0
4.2 Conceptoo de ingeniero y de ingenieríaa

-2
N V
4.3 Método científico
c aplicaado a la ingenieería

32
IE PA
4.4 Protocoloo y reporte de investigación. Lineamientos
L ppara su elaboraación
4.5 Los paraddigmas de la inngeniería

/0
L- U
UNIDAD
D V. CIENCIA Y TECNOLOG
GÍA

V- A
5.1 Conceptoo de tecnologíaa

L
5.2 Desarrollo tecnológico y sus características
PA E
5.3 Importanccia de la ciencia para el desaarrollo tecnológgico
:U D

UNIDAD
D VI. INGENIE
ERÍA Y SOCIED
DAD
N AD

6.1 Importanccia de la ingeniería en la sociiedad

6.2 Ingenieríaa para el desarrrollo tecnológico de la socieddad
IO D

6.3 Cambios sociales a parrtir del desarrollo de la tecnoloogía

6.4 Ética y deesarrollo tecnoológico
R PIE
O

6.5 Tecnologgía bélica

6.6 La técnica científica
TA O

TERCE
ER BLOQUE: TÓPICOS
T SEL
LECTOS DE IN
NGENIERÍA EN
NERGÉTICA (44 SESIONES)
N PR

UNIDAD
D VII. LA CIEN
NCIA Y LA ING
GENIERÍA ENE
ERGÉTICA
7.1 Campo de estudio
7.2 Ciencias aplicadas a la ingeniería eneergética
7.3 Importanccia de la Ingenniería Energéticca para el desaarrollo tecnológgico
VE

7.4 Impacto social

s de la Inggeniería Energéética

UNIDAD
D VIII. PARAD
DIGMAS DE LA
A INGENIERÍA
A ENERGÉTICA
A
IN

8.1 Perspectiva actual y rettos del ingenierro energético

8.2 La ingeniería energéticaa frente a la eccología
8.3 Significaddo del uso racioonal, eficiente y sostenible dee los recursos energéticos

P
Página 2 de
e4
 ACTIVIDADES DE AP
PRENDIZAJE CON DOCENT
TE E INDEPEN
NDIENTES
Con
C docente Indeependientes
Exposicción participadaa. Rescate de las expeeriencias y saberes de los
Asesoríía para la búsqueda y análisis de la estudian tes.
informaación Estrategias de lectura ggrupal o individdual.

11
Organizzación de debaates, discusiones para el anáálisis Trabajo en equipo paara discusión y análisis de los

0
de la infformación documenntos.

-2
Exposici ones grupales o individuales

N V
Paneles de discusión y análisis.

32
IE PA
Trabajo eextraclase de iinvestigación

/0
L- U
RIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUAC
CRITER CION

V- A
Eviidencia (s) de Á
Ámbito (s) de
desempeño
d
L Criterios dee desempeño
aplicación
Porcentajje
PA E
Ensayoo final En el contenido
c preesenta una ssíntesis y Extra aula 50%
:U D

análisis de
d los saberes teóricos revisaados
Contienee reflexiones y propuestas peersonales
N AD

Expone de
d manera esccrita sus ideas.
Reportee de lecttura, Sintetiza las ideas deel autor y se agregan Extra aula 30%
IO D

ensayo, sínteesis, impresiones personaless

R PIE
O

resumeen, investigacioones Cumple con los criterrios de estructtura que

documeentales, maapas cada prooducto exige.
TA O

mentalees y conceptuaales,
N PR

entre ottros.
Aporta a la discusión en el grupo Aula 20%
Particippación veerbal Expone con
c claridad suus ideas
fundam
mentada En la exposición
e dee ideas es ccapaz de
relacionaar los saberes teóricos con hhechos de
VE

la realidaad
IN

RIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDIT

CRITER TACIÓN
Para laa acreditación de esta asignatura se neccesita como m
mínimo 85% dde asistenciass a las sesionnes
presencciales.

P
Página 3 de
e4
 BIBLIO
OGRAFÍA
Tipo
o Título
o Autor Editoriial Añoo
Filosofía de las cienciass humanas y
LIBRO sociales, Materiales parra una Mardone s J. M. y Ursúaa Fontamaara 19855
fundamenntación científica.

11
Universiddad
La episteemología, herraamienta para

0
LIBRO Loreenzano C. Nacional dee Tres 19900
pensar laa ciencia.

-2
N V
de Febreero.

32
IE PA
LIBRO Teoría deel Conocimientto H essen J Colección A
Austral 19911
LIBRO Diálogos Platón Porrúaa 20066

/0
L- U
LIBRO Creer, saaber y conocer V
Villoro, L Siglo X
XXI 20044
LIBRO Ciencia y método Po incaré H. Colección A
Austral 19655

V- A
LIBRO La ciencia, su método y su filosofía Buunge M. Patria Cultural 19955

L
La estrucctura de las revvoluciones
PA E
LIBRO K
Kuhn T. FCE 19711
científicas
:U D

LIBRO El nacimiiento de la clínica Fouucault M. Siglo X

XXI 20077
N AD

LIBRO La perspeectiva científicaa Ruussell B. Ariel 19499

Asociacción
IO D

Costarricennse de
Ciencia y Tecnología: estudios
e del
Ruízz-Zúñiga A. Historiaa y 19911
R PIE

LIBRO
O

pasado y del futuro

Filosofía dde la
Cienciia
TA O

Asociacción
N PR

Costarricennse de
Ciencia y Tecnología enn la construccióón
LIBRO Ruízz-Zúñiga A. Historiaa y 19911
del futuroo
Filosofía dde la
Cienciia
VE
IN

P
Página 4 de
e4