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Análisis del caso

Luisa Fernanda Medina Código Universitario: 1911026849

Alba Lucia Gutiérrez Código Universitario: 1911026475

Jhon Fredy Cardeño Código Universitario: 1921020925

Lesly Garzón Quimbayo Código Universitario: 1711020945

Angie Lizeth Colorado Suárez. Código Universitario: 1621980215

Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Módulo de Ciudadanía

Tutora: Rosa Yelena Rodríguez Granja

2020
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ANÁLISIS CASO.

1. ¿Qué relación tiene la educación con la construcción de ciudadanía?

La educación ciudadana no sólo es formadora, sino fundamentalmente transformadora de las

relaciones sociales y políticas. Por ello, en el contexto político, la construcción de ciudadanía

implica la reconstrucción del tejido social mediante el fortalecimiento y democratización de

la sociedad civil, el desarrollo de una cultura de la participación social y política, así como la

recuperación de la confianza en las instituciones y en los procesos democráticos.

La escuela es una institución fundamental para la construcción de ciudadanía, las acciones

que desde las escuelas se realizan en general buscan formar una base ciudadana que consolide

la democracia política y contribuya al fortalecimiento del desarrollo político, social y

económico de los Estados.

2. ¿Qué es la Ciudadanía?

Ciudadanía se refiere al conjunto de derechos y deberes a los cuales el ciudadano o

individuo está sujeto en su relación con la sociedad en que vive. El término ciudadanía

proviene del latín civitas, que significa 'ciudad'. Por tanto, ciudadanía es la condición que se

otorga al ciudadano de ser miembro de una comunidad organizada. La ciudadanía implica

derechos y deberes que deben ser cumplidos por el ciudadano, sabiendo que aquellos serán

responsables por la convivencia del individuo en la sociedad.

3. ¿Para qué construir ciudadanía?

La ciudadanía se ejerce por las personas, los grupos y las instituciones que, a través del

poder que tienen, pueden realizar las tareas sin necesidad de autorización o permiso de
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alguien. En conclusión, construir ciudadanía garantiza mayores niveles de igualdad que

permiten a los ciudadanos ser más libres y participativos.

4. ¿Qué relación existe entre los derechos humanos y la ciudadanía?

Los derechos humanos son atributos y garantías que tienen todas las personas para vivir

una vida de libertad y dignidad, en virtud de su humanidad común. Corresponden a todas las

personas, al margen y por encima de las leyes, y deben ser reconocidos y protegidos.

Ciudadanía es el conjunto de derechos y deberes a los cuales el ciudadano o individuo está

sujeto en su relación con la sociedad en que vive, por lo tanto la relación que existe en estos

dos términos es que: La ciudadanía es una cualidad, una condición de las personas que se

hace efectiva en las prácticas que definen a estas como integrantes de una sociedad, en

relación con otras personas, y con los Estados. Los Derechos Humanos funcionan,

precisamente, como marco ético que rige estas relaciones.

5. ¿Qué relación existe entre Derechos Humanos, la ciudadanía y la cultura de paz?

Los derechos humanos son derechos que todos los seres humanos poseen sin importar su

procedencia, residencia, sexo, orientación sexual, origen, etnia, color, religión, lengua,

cultura; Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles. Por otro lado,

la Ciudadanía puede ser vista desde dos perspectivas. Por una parte, del poder, como un

conjunto que lucha por el reconocimiento y conquista de derechos en un espacio de conflicto

en el que se busca hipotéticamente superar las desigualdades. La cultura de la paz se define

como la implementación de dinámicas sociales que permitan la disminución de la violencia

física, verbal, estructural o cultural y que por lo tanto se permean las instituciones y

sociedades.
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6. ¿Que es la Cultura de Paz?

Es la Implantación de valores que dignifican al ser humano; significa transformar los

conflictos, prevenir los conflictos que puedan engendrar violencia y restaurar la paz y la

confianza en poblaciones que emergen de la guerra. Pero su propósito trasciende los límites

de los conflictos armados para hacerse extensivo también a las escuelas y los lugares de

trabajo del mundo entero, los gobiernos y las salas de prensa, las familias y los lugares de

recreo.

Según la organización de Naciones Unidas (ONU) Una cultura de paz está basada en el

respeto de los derechos humanos, la democracia y la tolerancia, la promoción del desarrollo,

la educación para la paz, la libre circulación de información y la mayor participación de la

mujer como enfoque integral para prevenir la violencia y los conflictos, y que se realicen

actividades encaminadas a crear condiciones propicias para el establecimiento de la paz y su

consolidación.ómo se refleja una cultura de paz en tu país?

El desarrollo de la cultura de paz se refleja día a día por medio de la educación y el

diálogo.

7. ¿Cómo se refleja una cultura de paz en tu país?

El desarrollo de la cultura de paz se refleja día a día por medio de la educación y el diálogo.

Las actividades educativas plasmadas en campañas, proyectos de solidaridad, conferencias,

museos, publicaciones, entre otras, persuaden a millones de personas acerca de la necesidad

de fomentar una cultura de paz que sea posible y deseable. También se ha trabajado día a día

en diálogos de concertación y desmovilización de las fuerzas armadas revolucionarias de las

FARC, creando una transformación que permitiera pasar de una cultura de guerra y violencia,

a una cultura de paz y no violencia por medio del acuerdo de paz, que consiste en la
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asimilación de valores, actitudes y comportamientos que reflejan e inspiran la interacción

social y la redistribución, basadas en los principios de libertad, justicia y democracia, respeto

de todos los derechos humanos, tolerancia y solidaridad; que rechazan la violencia y se

esfuerza por prevenir los conflictos, abordando las causas que los provocan, con el fin de

resolver los problemas mediante el diálogo y la negociación, garantizando el pleno ejercicio

de todos los derechos y medios, para participar en el proceso de desarrollo de la sociedad.

8. ¿Cómo se promueve la cultura de paz en un país en conflicto?

Si la cultura de la paz se promueve desde las instituciones, es importante que las mismas

instituciones promuevan un lenguaje de paz y reconciliación, no de odio, violencia y

confusión. Por lo tanto, es importante que desde el gobierno, se entienda y se refleje una

voluntad de paz, puesto que no basta con que le implementen métodos en donde se defina,

practique y se enseñe una cultura de paz si, desde el gobierno se defienden otros ideales.

De acuerdo al análisis que se desarrolló en este trabajo, y a los diferentes factores que en él se

estudiaron se espera analizar el impacto de la Cultura de la paz, en el sostenimiento de una

paz duradera a partir de la siguiente pregunta: ¿La cultura de Paz puede originar un tejido

social que nos conduzca a la Paz?


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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. "Ciudadanía". En: Significados.com. Disponible en:


https://www.significados.com/ciudadania/ Consultado: 31 de mayo de 2020, 05:34
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HUMANOS CIUDADANÍA MUNDIAL Y CULTURA DE PAZ. Recuperado en 31 de mayo de
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3. Fisas,Vicenç. (2006). Cultura de la paz y gestión de conflictos. Ediciones UNESCO.


ISBN 9233034992. Recuperado en 31 de mayo de 2020, de
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4. Graziella Reyes, Olga, & Rivera Pagóla, José Robin. (2018). Construcción de
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http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-
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5. Mejías Sandia, Carlos, & Henríquez Rojas, Pamela. (2012). La ciudadanía como co-
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82382018000300021&lng=es&tlng=es.
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