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  • AREA MATEMÁTICA 4 y 5

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    ÁREA MATEMÁTICA

    1. Cuenta los coronavirus que hay en cada conjunto coloca el número que indica la
    cantidad.
    2. Identifica el coronavirus que está arriba del niño y marca con una (X),
    identifica el coronavirus que está debajo del niño y encierra en un círculo.

    3. Encierra el coronavirus que está dentro del mundo y colorea el coronavirus


    que esta fuera del mundo.

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