Está en la página 1de 15

_______________________________________________________________________ ____________________ BIOQUÍMICA

Rúbrica de evaluación: Mapa mental

Aspectos a evaluar/ 4 3-2 1-0 Total


Valor
Uso del espacio Uso apropiado del espacio para el El mapa mental parece tener El mapa mental parece no estar
tema. Los objetos están colocados demasiado trasfondo o estar terminada, tiene mucho espacio
para crear el mejor efecto. sobrecargada, no se logra el vacío o no hay balance entre el
equilibrio adecuado. primer plano y el trasfondo.

Uso de color Los colores funcionan bien juntos y El uso de color en general está La elección de colores es
crean un mensaje fuerte y coherente. bien pero no es ni tan fuerte ni inapropiada.
La selección de colores es apropiada tan coordinado como pudiera ser.
para el tema y los objetos no están
exagerados y sirven para enfatizar un
punto.
Enfoque e información Hay un tema claro y bien enfocado. La idea principal es algo clara, se La idea principal no es clara.
Se destaca la idea principal y es necesita mayor información de Parece haber poca información
respaldada con información apoyo. recopilada y desordenada.
detallada.
Presentación del mapa mental El mapa mental fue atractivo, se El mapa mental no permite una Se empleó mucho texto en el
presentó en el formato que correcta visualización del glosario mapa y la entrega no se dio de
determinó el docente (digital / aula aunque la entrega fue en el la forma pre establecida por el
virtual). formato pre establecido. docente.

Composición Los diagramas e ilustraciones son Los diagramas e ilustraciones no Los diagramas e ilustraciones
ordenados y precisos, se combinan son ordenados ni precisos y rara no son ordenados ni precisos y
perfectamente con el texto para vez se combinan con el texto para no se combinan con el texto
mejorar el entendimiento del tema. mejorar el entendimiento del para mejorar el entendimiento
tema. del tema.

Calificación total de la actividad


_______________________________________________________________________ ____________________ BIOQUÍMICA

1. ¿Qué signica glucolisis? De las palabras griegas


que signican “dulce” y “romper”. La
glucolisis es la ruta por medio de la cual los
azucares de seis carbonos se rompen. Esta ruta
desempeña un papel metabolico central en la
generación de energía y de intermedios
metabólicos para otras rutas.
2. ¿Qué sucede durante la glucolisis? Se libera parte
de la energía potencial almacenada en la
estructura de hexosa y se u)liza para la síntesis de
de ATP a par)r de ADP.
_______________________________________________________________________ ____________________ BIOQUÍMICA

3. ¿las células aerobias u)lizan la glucolisis? Si. En


estas células la glucolisis es la parte
anaerobia inicial de una ruta de degradación global
que, en ul)ma instancia, importa un
considerable consumo de oxigeno y la oxidación
completa de los hidratos de carbono a
CO
2
YH
2
O.
_______________________________________________________________________ ____________________ BIOQUÍMICA

4. ¿Qué es la glucgluconeogénesis? Es la síntesis de


glucosa a par)r de precursores que no
son hidratos de carbono, asi como la síntesis de
polisacáridos de almacenamiento,
principalmente el glucógeno de los animales.
5. Principal tejido animal que u)liza a la glucosa
como única fuente de energía: el cerebro.
6. ¿Cuáles son las fases de la glucolisis? Inversion de
energia (primeras cinco reacciones) y
Generacion de energia (ul)mas cinco reacciones).
_______________________________________________________________________ ____________________ BIOQUÍMICA

7. ¿Qué sucede en la fase de inversión de energia?


Se sinte)zan azucares fosfato a costa de
dos equivalentes de ATP (que se convierte en ADP),
y el sustrato de seis carbonos se
desdobla en dos azucares fosfato de tres carbonos.
8. ¿Qué sucede en la fase de generación de
energia? Las dos triosas fosfato se convierten en
compuestos de gran energia que transeren cuatro
moles de fosfato al ADP dando lugar a
cuatro moles de ATP.
_______________________________________________________________________ ____________________ BIOQUÍMICA

9. ¿Cuál es el rendimiento neto? Por mol de glucosa


metabolizada, es de dos moles de ATP y
dos moles de Piruvato. Ademas se generan dos
equivalentes reductores en forma de
NADH.
10. ¿Cuántas rutas )ene la glucolisis? 2. Anabólica y
catabólica.
1. ¿Qué signica glucolisis? De las palabras griegas
que signican “dulce” y “romper”. La
glucolisis es la ruta por medio de la cual los
azucares de seis carbonos se rompen. Esta ruta
_______________________________________________________________________ ____________________ BIOQUÍMICA

desempeña un papel metabolico central en la


generación de energía y de intermedios
metabólicos para otras rutas.
2. ¿Qué sucede durante la glucolisis? Se libera parte
de la energía potencial almacenada en la
estructura de hexosa y se u)liza para la síntesis de
de ATP a par)r de ADP.
3. ¿las células aerobias u)lizan la glucolisis? Si. En
estas células la glucolisis es la parte
anaerobia inicial de una ruta de degradación global
que, en ul)ma instancia, importa un
_______________________________________________________________________ ____________________ BIOQUÍMICA

considerable consumo de oxigeno y la oxidación


completa de los hidratos de carbono a
CO
2
YH
2
O.
4. ¿Qué es la glucgluconeogénesis? Es la síntesis de
glucosa a par)r de precursores que no
son hidratos de carbono, asi como la síntesis de
polisacáridos de almacenamiento,
principalmente el glucógeno de los animales.
_______________________________________________________________________ ____________________ BIOQUÍMICA

5. Principal tejido animal que u)liza a la glucosa


como única fuente de energía: el cerebro.
6. ¿Cuáles son las fases de la glucolisis? Inversion de
energia (primeras cinco reacciones) y
Generacion de energia (ul)mas cinco reacciones).
7. ¿Qué sucede en la fase de inversión de energia?
Se sinte)zan azucares fosfato a costa de
dos equivalentes de ATP (que se convierte en ADP),
y el sustrato de seis carbonos se
desdobla en dos azucares fosfato de tres carbonos.
_______________________________________________________________________ ____________________ BIOQUÍMICA

8. ¿Qué sucede en la fase de generación de


energia? Las dos triosas fosfato se convierten en
compuestos de gran energia que transeren cuatro
moles de fosfato al ADP dando lugar a
cuatro moles de ATP.
9. ¿Cuál es el rendimiento neto? Por mol de glucosa
metabolizada, es de dos moles de ATP y
dos moles de Piruvato. Ademas se generan dos
equivalentes reductores en forma de
NADH.
_______________________________________________________________________ ____________________ BIOQUÍMICA

10. ¿Cuántas rutas )ene la glucolisis? 2. Anabólica y


catabólica.
1. ¿Qué signica glucolisis? De las palabras griegas
que signican “dulce” y “romper”. La
glucolisis es la ruta por medio de la cual los
azucares de seis carbonos se rompen. Esta ruta
desempeña un papel metabolico central en la
generación de energía y de intermedios
metabólicos para otras rutas.
2. ¿Qué sucede durante la glucolisis? Se libera parte
de la energía potencial almacenada en la
_______________________________________________________________________ ____________________ BIOQUÍMICA

estructura de hexosa y se u)liza para la síntesis de


de ATP a par)r de ADP.
3. ¿las células aerobias u)lizan la glucolisis? Si. En
estas células la glucolisis es la parte
anaerobia inicial de una ruta de degradación global
que, en ul)ma instancia, importa un
considerable consumo de oxigeno y la oxidación
completa de los hidratos de carbono a
CO
2
YH
2
_______________________________________________________________________ ____________________ BIOQUÍMICA

O.
4. ¿Qué es la glucgluconeogénesis? Es la síntesis de
glucosa a par)r de precursores que no
son hidratos de carbono, asi como la síntesis de
polisacáridos de almacenamiento,
principalmente el glucógeno de los animales.
5. Principal tejido animal que u)liza a la glucosa
como única fuente de energía: el cerebro.
6. ¿Cuáles son las fases de la glucolisis? Inversion de
energia (primeras cinco reacciones) y
Generacion de energia (ul)mas cinco reacciones).
_______________________________________________________________________ ____________________ BIOQUÍMICA

7. ¿Qué sucede en la fase de inversión de energia?


Se sinte)zan azucares fosfato a costa de
dos equivalentes de ATP (que se convierte en ADP),
y el sustrato de seis carbonos se
desdobla en dos azucares fosfato de tres carbonos.
8. ¿Qué sucede en la fase de generación de
energia? Las dos triosas fosfato se convierten en
compuestos de gran energia que transeren cuatro
moles de fosfato al ADP dando lugar a
cuatro moles de ATP.
_______________________________________________________________________ ____________________ BIOQUÍMICA

9. ¿Cuál es el rendimiento neto? Por mol de glucosa


metabolizada, es de dos moles de ATP y
dos moles de Piruvato. Ademas se generan dos
equivalentes reductores en forma de
NADH.
10. ¿Cuántas rutas )ene la glucolisis? 2. Anabólica y
catabólica.

También podría gustarte