Instituto Gubernamental departamental ¨la independencia¨

FISICA aplicada III ii INFORMATICA Y electricidad

I PARCIAL i semestre valor 5%
Tema: termodinámica
Nombre completo: ______________________________________________________
Curso: _______________________________ Sección: _________

Indicaciones: Observe el video del enlace que se le presenta a continuación, con

la información que se la proporcionado, concluya con sus propias palabras la
experiencia del laboratorio de termodinámica, para enfatizar y comprender mejor
realice el experimento en su propia casa, tómese fotos durante el proceso para
que realice su informe al final. Esta actividad tiene como valor 5%.

A continuación te presentamos unos experimentos sencillos tomados de

(http://www.buenastareas.com/ensayos/Experimentos-
Termodinamicos/20606.html) donde podrá entender y conocer un poco más
a fondo los principios de la termodinámica
TRABAJO EXPERIMENTAL

TEMA
  1. Globo de látex que no revienta.
  2. Barquito de juguete impulsado por vapor.

¿POR QUÉ SE ESCOGE?

    • Los experimentos se escogen debido a que en ellos se pueden demostrar
varias de las leyes de la termodinámica de una manera simple y práctica.
    • Se escogen dos experimentos ya que el del globo de látex es de muy simple
elaboración, por tanto decidimos complementarlo con el barquito de juguete.

OBJETIVOS
    • Demostrar de manera practica algunas leyes de la termodinámica.
    • Explicar de forma didáctica conceptos básicos de la termodinámica.
    • Captar la atención del grupo mostrando un experimento sencillo pero de
inesperado resultado.

¿COMO SE VAN A ALCANZAR LOS OBJETIVOS?

La manera de alcanzar los objetivos propuestos es buscar entender el tema
tratado a la perfección y tener en cuenta la forma más fácil para explicarlo y
hacerlo entender al grupo de la manera más rápida y sencilla posible llevando las
ayudas didácticas necesarias para esto, es decir, los materiales y
utensilios requeridos para hacer estas experiencias lo más practica y creativa
posible.

DESCRIPCIÓN

  1. Globo de látex que no revienta.

  Se toma un globo de látex, se infla un poco y se procede a agregarle agua hasta
aproximadamente la mitad del volumen de este, luego sella el globo para simular
un sistema cerrado con volumen y presión constante, después se suministra calor
por medio de una vela encendida y con esta se podrá observar que el agua llega a
calentarse sin que el globo se reviente, esto sucede aplicando la ley cero de la
termodinámica ya que el agua posee propiedades que permiten que absorba una
gran cantidad de energía en forma de calor lo que conlleva por la ley mencionada
que la temperatura del látex con agua formen un equilibrio térmico y de ahí que el
látex no se expanda. 

  2. Barquito de juguete impulsado por vapor.

  Se emplea un tubo delgado de cobre colocado en forma de serpentín en una lata
vacía de sardinas, se introduce agua en interior del tubo, se añade alcohol y
algodón en una tapa vacía y se coloca bajo el serpentín de cobre, después es
colocado el barquito en agua y luego se procede a suministrarle fuego al algodón
para que este caliente el cobre. El sistema que se simula en este experimento es
un sistema abierto, lo que pasa con el barquito es que se mueve ya que el agua
que está dentro del tubo de cobre comienza a evaporarse por la temperatura
suministrada, de este modo es demostrable la ley cero y la primera ley de la
termodinámica.
  La ley cero se muestra por medio de que el calor suministrado al cobre es
trasferido al agua para alcanzar un equilibrio térmico.
  La primera ley se muestra ya que al suministrarle calor al sistema se aumenta la
energía interna del mismo, lo que conlleva a la producción de trabajo que es el
que hace mover el barquito.

  CONCLUSIONES
      • Pudo observarse como las leyes de la termodinámica son explicables de una
práctica y sencilla para la comprensión de las personas.
      • Los experimentos son viables y de un modo muy básico, es decir no
requieren de ningún tipo de material costoso ni de difícil alcance