LAURA CAMILA RODRIGUEZ HERNANDEZ

DECIMO

GUÍA-TALLER “REACCIONES QUÍMICAS”

MOTIVACIÓN:
Observa la siguiente gráfica y luego resuelve:

1. Explica con tus propias palabras el proceso de formación de la lluvia acida.

La lluvia ácida es causada por una reacción química que comienza

cuando compuestos como el dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno salen al
aire. Estos gases pueden alcanzar niveles muy altos de la atmósfera, en donde se
mezclan y reaccionan con agua, oxígeno y otras substancias químicas y forman
más contaminantes ácidos, conocidos como lluvia ácida. El dióxido de azufre y los
óxidos de nitrógeno se disuelven muy fácilmente en agua y pueden ser acarreados
por el viento a lugares muy lejanos. En consecuencia, los dos compuestos pueden
recorrer largas distancias, y convertirse en parte de la lluvia, el agualluvia y la
niebla que tenemos en ciertos días.

2. ¿El proceso de formación de la lluvia acida, es un ejemplo de reacción

química? ¿Por qué?

Sí, porque se juntan dos sustancias como lo son el dióxido de azufre y los óxidos
de nitrógeno y cambian su estructura molecular y enlaces en productos

3. ¿Qué es una reacción química? ¿De qué está constituida? Explica con tus
propias palabras
 La reacción química, cambio químico o fenómeno químico es un proceso
termodinámico y se puede definir desde dos enfoques, el macroscópico que la
define como un proceso en el cual una o varias sustancias se forman a partir de
otra u otras y el nanoscópico que se define como la redistribución
de átomos e iones, formándose otras estructuras (moléculas o redes)

4. ¿Qué diferencias hay entre reactivo y producto?

El reactivo es una sustancia que provoca una reacción química al añadírsele, o

añadido a probar si se produce una reacción. En la parte izquierda de la ecuación
se escribe la formula molecular de los elementos que reaccionan y van separados
por un signo suma.
El producto en una reacción son los químicos que se forman de la separación y
reacomodo de los reactivos. En la parte derecha de la ecuación se escribe la
formula molecular de los elementos que conforman y van separados por un signo
suma

5. ¿Cuáles son los reactivos y productos de la lluvia acida? Escribe sus

fórmulas y nombres.

*So2= Dióxido de Azufre

*H4SO4= ácido Sulfúrico
*N02= Óxido de Nitrógeno
*4HNO3= Acido
*H2O= Agua

6. Qué consecuencias tanto para la humanidad como para todo ser vivo
conlleva la formación de la lluvia acida.

 Genera enfermedades respiratorias como asma, bronquitis, neumonía entre

otras.
 Esta lluvia también es maligna para los bosques porque esta lluvia puede
disolver el magnesio y calcio que los arboles necesitan para mantenerse
vivos y si esto empieza a suceder contantemente, el oxígeno que producen
los arboles disminuiría.
 La lluvia ácida también puede tener un efecto perjudicial en muchas cosas,
entre ellas los edificios, estatuas, monumentos, y los automóviles. Los
compuestos químicos que contiene la lluvia ácida pueden hacer que la
pintura se pele y que las estatuas de piedra comiencen a verse viejas y
deterioradas, con lo cual disminuyen su valor y su belleza.

7. Consulta el nombre y la fórmula de los gases que contaminan la atmosfera.

¿Cómo se forman? Escribe las reacciones químicas en cada caso.
Monóxido de carbono (CO)= El CO es un gas inodoro, incoloro, tóxico e
inflamable. Tiene un período de vida de entre 30 y 90 días y es uno de los
contaminantes atmosféricos más abundantes y con mayor distribución.
Su origen puede ser tanto natural como antropogénico. Así y de entre sus
principales fuentes, cabe citar la quema de combustibles fósiles (vehículos con
motor de combustión, industria, etc.) y biomasa (madera).
Reduce la capacidad de la sangre para transportar oxígeno a los tejidos
corporales, comportando un grave riesgo para personas con patologías previas.

Dióxido de azufre (SO2) = El dióxido de azufre (SO2) es un gas incoloro, no

inflamable y no explosivo que tiene una vida de unos 3 días.
Su principal fuente es la quema de combustibles fósiles ricos en azufre, si bien
procesos naturales tales como las erupciones volcánicas también liberan SO2 a la
atmósfera. Este gas contribuye a la acidificación a los ecosistemas mediante su
deposición seca o húmeda (cuando entra en contacto con el vapor de agua
presente en la atmósfera).
Sus efectos sobre la salud humana se dejan sentir de manera especial sobre el
sistema respiratorio y el funcionamiento de los pulmones, pudiendo causar
también irritación ocular.

Óxidos de nitrógeno= Los óxidos de nitrógeno se presentan en la atmósfera como:

 Óxido nitroso (N2O), un gas volátil, incoloro, de olor dulce y de ligera
toxicidad que se ha empleado de forma habitual como droga por sus
efectos alucinatorios y el estado de euforia que genera (también se le
conoce como el gas de la risa).
 Dióxido de nitrógeno (NO2) es un gas contaminante que resulta de la
combustión efectuada a alta temperatura (origen natural y antropogénico).
Es tóxico e irritante y precursor de la formación de contaminantes
secundarios tales como el ozono o partículas PM2.5.
 Monóxido de nitrógeno (NO), que es incoloro, inodoro, no inflamable y
tóxico que se oxida con rapidez convirtiéndose en NO2. Al igual que en el
caso anterior, sus principales fuentes son tanto naturales (descomposición
bacteriana, incendios, etc.) como derivadas de la actividad humana
(vehículos motorizados y quema de combustibles fósiles).
Los NOx (combinación de NO2 y NO) tienen un efecto corrosivo sobre la piel y el
sistema respiratorio, pudiendo causar un edema pulmonar cuando el sujeto se
expone a concentraciones elevadas.
Ozono (O3) = El ozono es un contaminante secundario que, cuando se localiza en
la troposfera, es decir, entre la superficie terrestre y los 10-12 primeros kilómetros
de la atmósfera, genera un grave efecto sobre la salud humana y el entorno.
El ozono troposférico se forma por la reacción fotoquímica de los precursores,
sustancias emitidas de forma directa tales como los NOx, el CO o los COVs, que
reaccionan con la luz solar en condiciones atmosféricas estables (temperaturas
altas y viento escaso).
Su impacto sobre la salud es notable, ya que tiene un marcado carácter oxidativo
que le capacita para destruir incluso órganos completos.

Benceno (C6H6) = Según recoge el Registro Estatal de Fuentes y Emisiones

Contaminantes (3), el benceno es un tipo de hidrocarburo líquido de olor dulce que
se evapora con rapidez.
Al igual que otros contaminantes, tiene un origen natural y antropogénico, siendo,
por ejemplo, los incendios forestales, los volcanes y el humo de los cigarrillos,
algunas de sus principales fuentes.
El INSHT (1998) señala que la inhalación de esta sustancia en concentraciones
elevadas, además de incrementar el riesgo de desarrollar cáncer, puede producir
afecciones sobre el sistema nervioso central.

Sulfuro de hidrógeno (H2S) = El sulfuro de hidrógeno es un gas inflamable,

incoloro, tóxico y que presenta un olor muy característico que lo hace fácil de
detectar incluso en concentraciones bajas, aunque la fatiga olfativa también puede
conducir a generar graves accidentes.
Sus principales fuentes son los volcanes o las zonas con aguas estancadas,
estando también presente en el petróleo y el gas natural. Es un gas muy peligroso
si se presenta en espacios confinados tales como sistemas de alcantarillado o
torres de refrigeración.
Su principal efecto sobre la salud está asociado al bloqueo de la función
enzimática (INSHT, 2011).

Fluoruro de hidrógeno (HF)= El fluoruro de hidrógeno es un gas (también puede

presentarse en estado líquido) corrosivo e incoloro que se usa como materia prima
en la industria de los refrigerantes, combustibles y aluminio (4).
 Además de su efecto corrosivo, tiene efectos tóxicos e irritantes. Su inhalación
ocasiona irritación ocular, nasal y epidérmica.
Como se puede observar, la atmósfera, lejos de presentar la composición teórica
que se señalaba al inicio, es una compleja mezcla de gases en diferentes
concentraciones procedentes tanto de fenómenos naturales como de procesos
antropogénicos. Su monitorización en continuo y a tiempo real resulta clave para
prevenir afecciones graves sobre la salud y el entorno, una labor en la que la
contrastada solvencia de ENVIRA IoT transmite seguridad y confianza.

8. Consulta y dibuja el mapamundi con los países de mayor índice de lluvia

acida. 

9. ¿Por qué crees que se forma la lluvia acida? ¿Cómo se puede evitar?
Explica.

Pues se sabe que son por medio de reacciones, pero esto lo causa la
contaminación, el humo de las fábricas, las chimeneas, el combustible, el excesivo
uso de transporte vehicular. Para evitarlo la mejor forma es evitando utilizar
vehículos de combustible, impulsar el uso de gas natural, Impulsar el transporte
eléctrico, hacer campañas con las fabricas.
 10. Indica alguna zona en que se esté dando a menudo esta situación. ¿Por
qué efectos pueden llegar a regiones muy distantes del punto o área de
origen del fenómeno?

Los sitios más afectados por esta contaminación están localizados en regiones de
actividad industrial como: Yumbo, Palmira, Sogamoso, Itagüí y Puente Aranda y
en los principales centros urbanos del país: Bogotá, Medellín Bucaramanga y Cali.

La lluvia acida se puede dar o desplazar a gran distancia del punto de origen de
esta porque los compuestos químicos que componen a la lluvia acida pueden ser
transportado mediante el aire a grandes distancias del punto de origen

10. Señala algunas medidas concretas que faciliten una solución a este
problema

12. Los óxidos de azufre y de nitrógeno se están emitiendo a la atmósfera,

contaminando el aire de nuestro planeta y produciendo variados problemas
ambientales. ¿Qué fuentes de producción de óxidos de nitrógeno conoces? 

1) Fuentes fijas y móviles de combustión de materiales de origen fósil

2) Estiércol

12. ¿De dónde proceden los óxidos de azufre?

En la naturaleza, se encuentra sobre todo en las proximidades de los volcanes y

las erupciones pueden liberar cantidades importantes.

12. ¿Qué les ocurre a estos gases cuando se encuentran en un ambiente

húmedo?

La humedad en el aire es combinada con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de

azufre los cuales son emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que
queman carbón o productos derivados del petróleo presentando un pH menor
(más ácido) que la lluvia normal.

12. ¿Cuándo estos contaminantes vuelven al suelo, cómo crees que afecta a
los seres vivos y a su medio ambiente?

Entre los efectos directos de la lluvia ácida sobre la salud humana, se encuentran
afecciones en los ojos, la piel, pérdida del cabello entre otros. Se cree que la
acidificación de las aguas subterráneas puede afectar el abastecimiento de agua
potable, ya que se conoce el efecto negativo de metales tóxicos como el aluminio
y el cadmio que se libera bajo condiciones de pH inferiores a 5, aunque se han
encontrado casos altos de niveles de plomo, zinc y cadmio aún a pH superiores.

17. En muchos lugares del planeta, el pH de la lluvia es bastante ácido, debido

a la presencia de ácido sulfúrico y nítrico, entre otras muchas sustancias de
carácter ácido.

17. Según la imagen, explica cómo se forma el ácido sulfúrico en la atmósfera y

escribe las reacciones químicas asociadas a dicho proceso.

Este acido es usado en la mayoría de los vehículos los cuales lo expulsan por los
exostos lo cual estos gases van al medio ambiente ocasionando que con la
combinación del agua y otros componentes creen la lluvia acida provocando
daños en los ríos, mares, océanos fauna, flora.

19. Según la imagen, explica cómo se forma el ácido nítrico en la atmósfera y

escribe las reacciones químicas asociadas a dicho proceso.

Estas son llamadas productos las cuales son los resultados de los gases reactivos
los cuales al mezclarse logran formar esta sustancia que es dañina para el
ecosistema dejando una huella enorme en los bosques, los ríos, este producto es
creado por el dióxido de nitrógeno más el agua pesada y el dioxígeno.

Apoyado en el texto de Santillana, página 176 completa la información

solicitada en la siguiente tabla:
Ley Autor Definición Ejemplo
Ley de la Explica que en el universo la Balanza
conservación Antoine- cantidad de materia antes y
de la masa Laurent de después de una transformación es
Lavoisier. constante, por lo que esta puede
cambiar pero no desaparecer o
aparecer espontáneamente.

Ley de las Diferentes átomos se combinan 2H2 + O2 → H2O.

proporciones en relaciones simples de números
definidas Joseph-Louis enteros para formar compuestos. 1mol H2
Proust Un compuesto siempre está =2gramos → 2 H2
constituido por los mismos = 4 gramos
elementos y en la misma
 proporción en masa. Sin embargo, • 1 mol O2 =
existen elementos que al 32 gramos
combinarse entre sí forman más
de un compuesto Simplificando
obtenemos que
reacciona 1 unidad
de masa de H2 por
cada 8 unidades de
masa de O2
Por lo tanto, los
reactantes H2 y O2
reaccionan siempre
en proporción 1 a
8
Ley de las Si dos elementos forman más de C + O2 = CO2
proporciones John Dalton un compuesto, estableciéndose 12g. de C + 32g de
múltiples (1766-1844) fija la composición de uno de O2=44g CO2
ellos, el otro elemento estará en
Joseph Gay-
razón de números naturales
Lussac(1778-
(enteros y sencillos). C + ½ O2 =CO2
1850)
12g. de C + 16g de
O2=44g CO2

32/16 = 2

Organiza los procedimientos sugeridos para cada método de balanceo, en forma

de paso a paso. Puedes utilizar gráficas. Apóyate del texto de Santillana Páginas
179, 182, 183,