LEYES DE NEWTON

EXPERIMENTO VIRTUAL

EL OBJETIVO ES QUE…. VAMOS A NECESITAR…

1. Analices el efecto que produce una fuerza neta sobre un Acceso a Internet
objeto.
2. Comprendas el contenido de la primera ley de Newton,
tomando en cuenta los conceptos científicos aplicados en
hechos prácticos.
3. Establecer la relación entre fuerza, masa y aceleración
que permita comprobar la segunda ley de Newton.

PARTE I: PRIMERA LEY DE NEWTON: LEY DE LA INERCIA.

Para comenzar: Abre la página web https://phet.colorado.edu/sims/html/forces-and-motion-basics/latest/forces-
and-motion-basics_es.html

Elije la ventana "Movimiento" para comenzar la simulación.

¡Asegúrate que las casillas que dicen "Fuerza", "Valores", “Masas” y "velocidad" estén
marcadas!
1. Para aplicar la fuerza y dar inicio realiza el siguiente proceso:
a. Oprime el botón de pausa y seguido que te permite cambiar el valor de la fuerza de
50 N en 50 N. Para regresar los valores oprime (prueba antes de dar inicio que esto
es posible).
b. Da inicio a la simulación oprimiendo el botón

2. Aplica una fuerza de 50 N directamente a la caja. Describe el movimiento

de la caja usando términos físicos (es decir, desplazamiento, velocidad,
aceleración y fuerza). Observa el velocímetro para escribir tu respuesta.

La caja por la fuerza ejercida obtiene una velocidad que con el pasar el
tiempo comienza acelerar, hasta que llega un tiempo clave donde no
requiere mas fuerza y su velocidad se vuelve contante.

3. Restablece el escenario (no olvides verificar que las casillas del cuadro: "Fuerza", "Valores", “Masas” y
"Velocidad" se encuentren marcadas). Aplica una fuerza de 50 N a la derecha durante unos 5 segundos y
luego reduce la fuerza aplicada a cero (el hombre debería dejar de empujar). No reinicies el escenario.
Describe el movimiento de la caja. Observa el velocímetro para escribir tu respuesta.

La caja nuevamente obtiene una velocidad por la fuerza negativa ejercitadamente, trascurrido los 5
segundos se ve acelerada cuando se reduce la fuerza a 0 la caja no se detiene y se queda con una
velocidad constante.
4. Realiza el mismo procedimiento, pero ahora aplica la fuerza de 50N a la izquierda. Describe el
movimiento de la caja.

La caja nuevamente obtiene una velocidad por la fuerza ejercida, trascurrido los 5 segundos se ve
acelerada pero cuando se reduce la fuerza a 0 la caja no se detiene y sé que queda con una velocidad
constante.

5. Explica los pasos exactos necesarios para que la caja se detenga.

La caja siempre va obtener una velocidad y una aceleración por la fuerza ejercida así se a la izquierda y a
la derecha para poder detener hay que aplica una fuerza contraria me explicó si le aplicamos una fuerza
50N lo pasamos rápidamente a -50N para reducir la velocidad y dejarla en cero.

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
1. Si no se aplica una fuerza sobre la caja, ¿esta se pondrá en movimiento? NO porque

Requiere una estimulación para poder cambiar su estado de reposo.

2. Para sacar un cuerpo de su estado de reposo ¿es necesario aplicar una fuerza? SI Justifica tu respuesta
Se requiere una estimulación para poder mover el peso de la caja.

3. ¿Qué se necesita para que un cuerpo que se encuentra en movimiento reduzca su velocidad? Una fuerza
contraria y para qué aumente su velocidad? Aumentar la fuerza

4. Luego de aplicada la fuerza, ¿Se necesita de esta para que el objeto se mantenga en movimiento? NO

porque según los experimentos solo se requiere la estimulación de la fuerza para hacer mover la caja asi
sea por 5 segundos o 10 segundos.

5. La primera ley de los estados de movimiento de Newton: "Un objeto en reposo permanece en reposo y un
objeto en movimiento se mantiene en movimiento con la misma velocidad y en la misma dirección a
menos que actúe una fuerza externa que obligue al objeto a cambiar su estado".
¿Es posible aplicar este principio a tus observaciones? Justifica.
Si es posible ya que la caja no cambio su estado hasta que una fuerza externa provocó su cambio de estado y
lo mismo para el caos en la caj de movimiento no cambio su velocidad hasta que se exigió una fuerza
contraria para cambiar su estado a reposo.
Escribe con tus palabras la ley de la inercia, tomando en cuenta las observaciones efectuadas.
Todo cuerpo requiere de una fuerza externa para cambiar su estado y un movimiento de igual manera para
hacer cambiar sus estados originares.

PARTE II: SEGUNDA LEY DE NEWTON

1. Restablece la simulación, no olvides verificar los valores de la fuerza y la velocidad. Retira la caja y coloca
un bote de basura en la parte superior del monopatín. Usando el cronómetro de tu celular, mide la
cantidad de tiempo que lleva alcanzar la velocidad máxima usando una fuerza de 50 N. Mide este tiempo
 tres veces y obtén el promedio. Realiza este procedimiento nuevamente con fuerzas de 100N, 200 N, …,
500 N, completa la tabla.

FUERZA (N) TIEMPO t (S) ACELERACION a (m/s 2)

t1= _80_ a= vf-vi/t
50 t 1+t 2+t 3 a=40 – 0 / 80.33
t2=_79_ t= =
3 a= 0.49
80.33
t3= _82_

t1= _40_ a= vf-vi/t

100 t 1+t 2+t 3 a=40 – 0 /39.66
t2= _39_ t=¿ =
3 a=1.008
39.66
t3= _41_

t1= _20_ a= vf-vi/t

200 t 1+t 2+t 3 a=40 – 0 /19.33
t2= _18_ t=¿ =
3 a=2.06
19.33
t3= _22_

t1= _13_ a= vf-vi/t

300 t 1+t 2+t 3 a=40 – 0 /13.33
t2= _12_ t=¿ =
3 a=3.007
13.33
t3= _15_

t1= _9_ a= vf-vi/t

400 t 1+t 2+t 3 a=40 – 0 /10
t2= _10_ t=¿ = 10
3 a=4
t3= _11_

t1= _8_ a= vf-vi/t

500 t 1+t 2+t 3 a=40 – 0 /8
t2= 7 t=¿ =
3 a=5
8
t3= _9_

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
Realiza la gráfica F vs a .
a. ¿Qué tipo de gráfica se obtiene?
 6

5
5

4
4
Aceleracion

3.01
3
2.06
2

1.01
1 0.49

0
0 100 200 300 400 500 600
Fuerza

b. Halla el valor de la constante de proporcionalidad.

Fuerza Aceleracion Fuerza ÷ Aceleración= Proporcionalidad

50 0,49 102,04
100 1,008 99,20
200 2,06 97,08
300 3,007 99,76
400 4 100
500 5 100

c. ¿Qué puedes decir del valor de la constante de proporcionalidad? ¿a qué magnitud física
corresponde?

A la masa, que la masa es indirectamente proporcional a la fuerza y la aceleración

d. Establece la ecuación que relaciona las magnitudes F , a y m.

m = F/a

2. Restablece la simulación, no olvides verificar los valores de la fuerza y la velocidad. Usando el cronómetro
de tu celular, mide la cantidad de tiempo que lleva alcanzar la velocidad máxima usando una fuerza de
200 N. Mide este tiempo tres veces y obtén el promedio. Realiza este procedimiento nuevamente
manteniendo constante la fuerza en 200 N y cambia los valores de la masa: dos cajas; la caja y la niña, …,
completa la tabla.

MASA m (kg) TIEMPO t (S) ACELERACION a (m/s 2)

t1= _10_ a= vf-vi/t
t 1+t 2+t 3 a=40 – 0 / 11.6
t2= _12_ t=¿ =
3 a=3,44
11.6
t3= _13_
 a= vf-vi/t
t1= _20_ a=40 – 0 /20
t 1+t 2+t 3 a=2
t2= _19_ t=¿ =
3
20
t3= _21_

a= vf-vi/t
t1= _24_ a=40 – 0 /25
t 1+t 2+t 3 a=1,6
t2= _25_ t=¿ =
3
25
t3= _26_

t1= _40_ a= vf-vi/t

t 1+t 2+t 3 a=40 – 0 /40
t2= _41_ t=¿ =
3 a=1
40
t3= _39_

a= vf-vi/t
t1= _50_ a=40 – 0 /49
t 1+t 2+t 3 a=0.8
t2= _49_ t=¿ =
3
49
t3= _48_

a= vf-vi/t
a=40 – 0 /60
t1= _61_ a=0,6
t 1+t 2+t 3
t2= _60_ t=¿ =
3
60
t3= _59_

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
Realiza la gráfica m vs a.
e. ¿Qué tipo de gráfica se obtiene?
 4
3.44
3.5

2.5
Acelaracion

2
2
1.6
1.5
1
1 0.8
0.6
0.5

0
0 50 100 150 200 250 300 350
Masa

f. Halla el valor de la constante de proporcionalidad.

Masa Aceleración Masa * Aceleración = Proporcionalidad

50 3,44 172
100 2 200
120 1,6 192
200 1 200
220 0,8 176
300 0,6 180

g. ¿Qué puedes decir del valor de la constante de proporcionalidad? Que la fuerza es directamente
proporcional a la masa por aceleración

h. Establece la ecuación que relaciona las magnitudes F , a y m.

F= m*a

La segunda ley de Newton dice: "La aceleración de un objeto producida por una fuerza neta es directamente
proporcional a la magnitud de la fuerza neta en la misma dirección que ésta e inversamente proporcional a la
masa del objeto". Explica cómo tus observaciones en 1 y 2 respaldan esta Ley.

Como se muestra en el primer ejercicio la masa nunca se cambió solo se aplicó diferentes fuerzas por
tal razón algunas veces llego más rápido y otras veces más despacio, pero hacer inversamente
proporcional siempre daba la masa con que se aplicó todas las fuerzas por eso la gráfica muestra un
aumento

En el segundo ejercicio se cambió las masas, pero la fuerza fue la misma por tal razón a veces llega
muy rápido otra vez demasiado lentas, pero hacer directamente proporcional siempre daría la fuerza
utilizaba para la misma por eso la gráfica bajaba.

PARTE III: TERCERA LEY DE NEWTON: LEY DE ACCIÓN-REACCIÓN.

1. Empleando la simulación realizar diferentes actividades en las que se observe la aplicación de la
tercera ley de Newton. Justificar empleando imágenes.
2. Realizar un mapa conceptual del vídeo.
https://www.youtube.com/watch?v=KjUsT25PeLE
 Fuerzas
Fundamentales

acelerador Fuerza de la
Electricidad Fueza Nuclear
atander gravedad

Pruebas
Efecto Biscocidad Efecto resolte Efecto friccion benjamin frankin Kanvendish Nuclar Fuerte Nuclear Debil
cientificas

La que une
Carga positiva y La Muerte de
Peso la tierra protones y
negativa extrella
neutrones