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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO BENEDICTO XVI

ESCUELA DE POSGRADO

SÍLABO
AUDITORIA AMBIENTAL

I. DATOS GENERALES

1.1. Maestría: Auditoria y Gestión Pública


1.2 Semestre: 2020-I
1.3 Ciclo: II
1.4 Pre- requisitos: Ninguno
1.5 Créditos: 04
1.6 Horario: sábados y Domingos Mañana: de 8:00 a 13:00
h. Tarde: de 14:30 a 19:30 h.
1.7 Ambiente:
1.8 Docente presencial y virtual: Dr. Carlos Alfredo Cerna Muñoz
1.9 Correo electrónico: c.cerna@uct.edu.pe

II. FUNDAMENTACIÓN
El curso de auditoría ambiental, pretende dar a conocer al maestrista, la
importancia del conocimiento del fundamento teóricos y prácticos de la auditoria,
como criterio de control de los actos y actividades que realizan las
organizaciones, con finalidad de evitar los altos riesgos que inciden en el
deterioro de medio ambiente y sus nefastas consecuencias del calentamiento
global. Los factores que inciden en este deterioro, se identifican como
contaminación y escases del agua, contaminación del aire, desechos sólidos y
peligrosos, degradación de los suelos, deforestación y perdida de la diversidad
biológica, derrames de petróleo, entre otros. Este conocimiento será posible a
través del estudio de los aspectos generales. La planificación. Ejecución e informe
de las actividades de control y la participación de oficio del auditor cuando las
circunstancias lo ameritan.

III. COMPETENCIAS
Conocer el fundamento del marco teórico y aplicado de la auditoria de gestión
ambiental, como un proceso sistemático, objetivo y profesional, para el desarrollo
de esta actividad de control.
Se utilizará la metodología activa dentro del enfoque de la auditoria de gestión
ambiental, mediante la guía y orientación del docente.
La parte teórica será desarrollada a través de conferencias con demostraciones
prácticas, tomando para ello referencia de casos.

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IV. PROGRAMACION DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Programación de contenidos:

Sesiones Contenidos Capacidades (*)Producto


Académico
1.1 Entrenamiento técnico y Expectativas o
I capacidad compromisos
1 NORMAS GENERALES PARA profesional Resumen
EL EJERCICIO DE LA 1.2 Independencia
AUDITORIA AMBIENTAL 1.3 Cuidado y esmero
profesional
1.4 Confidencialidad
1.5 Participación de
especialistas
Asignación de trabajos
encargados
2.1 Memorándum de
2 planeamiento
II 2.2 Programación de tiempo y Organizador
PLANEAMIENTO DE LA costos visual
3 AUDITORIA AMBIENTAL 2.3 Técnicas y procedimientos
aplicables
2.4 Programa de auditoria
2.5 Cuestionario de control
interno
2.6 Papeles de trabajo
Exposición y sustentación de
grupos de trabajos
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES VIRTUALES
- Participación en los Foros Temáticos
- Participación del chat
- Envío del Foro de debate y Argumentación
- Participación del chat
- Envío de avance del trabajo individual.
- Participación en los tutoriales
4 3.1 Estudio y evaluación del
control interno Informe
5 3.2 Evaluación del
III cumplimiento de
EJECUCION DE LA disposiciones legales y
AUDITORIA AMBIENTAL reglamentarias
3.3 Aplicación de pruebas y
obtención de evidencia
suficiente competente y
relevante
3.4 Comunicación de hallazgo
3.5 Comentarios y evaluación
de hallazgos
3.6 Carta de representación
Exposición y sustentación de
grupos de trabajos

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IV 4.1 Redacción y revisión del
6 INFORME DE LA AUDITORIA informe Instrumentos
AMBIENTAL 4.2 Envió del borrador del
informe a la entidad auditada

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES VIRTUALES


- . Participación en los Foros Temáticos
- Participación del chat
- Envío del Foro de debate y Argumentación
- Participación del chat
- Envío de avance del trabajo individual.
Participación en los tutoriales

V. ESTRATEGIAS GENERICAS DE APRENDIZAJE

La asignatura auditoría ambiental, se desarrolla en la modalidad seminario taller


semipresencial, diseñado a la misma vez, para desarrollar aprendizajes significativos
en entornos virtuales empleando una metodología activa y participativa, centrada en el
estudiante quién es autónomo y en su aprendizaje y colaborativo On Line,
estableciendo una comunicación sincrónica y asincrónica con su docente y
compañeros.
Se desarrollarán estrategias de aprendizaje según los siguientes métodos activos:
-Lecturas dirigidas, son las lecturas obligatorias, en forma presencial y virtual que serán
subidas al aula virtual.
-Foro, intercambio de información y Foro virtual, entre los participantes se intercambia
información a través de on line.
-Seminario, exposición del tema de la asignatura y presentación de Power Point (virtual)
-Trabajo de investigación, los estudiantes presentan un informe de proyecto de tesis.

VI. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

 Textos impresos
 Artículos científicos
 Revista de base de datos científicos.
 Videos
 Computadora
 Laptop
 Equipo multimedia.

VII. EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES

7.1 Precisiones generales de aprobación:


 La asistencia es obligatoria mínima al 70%, inferior a ella, deshabilita

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 La evaluación es de tipo formativa y sumativa.
 La justificación de la inasistencia se gestiona en la Dirección de la Escuela de Posgrado.
 Para aprobar la asignatura se requiere una asistencia no menor del 70% de las clases
programadas y obtener nota promocional aprobatoria.
 Participar de los foros virtuales en un 100%.

7.2 Criterios de evaluación:

Naturaleza Teórico- Criterios


Instrumentos
práctico
Capacidades
Conceptuales Explica críticamente los conceptos de Evaluación
50%
planeamiento, gestión y calidad educativa escrita

Procedimentales Desarrollan el proceso de elaboración de un


30% proyecto educativo institucional según el
Planeamiento estratégico. ficha de
verificación

Valorativas Muestra iniciativa y eficacia en la tarea


Participan activamente aportando Escala de
20%
opiniones. valores
Es respetuoso, honesto colaborador

 El promedio final resulta de sumar los promedios de las capacidades conceptuales,


procedimentales y valorativas.

PF = C + P + A

Donde:

PF = Promedio final
C = Nota de las capacidades cognitivas.
P = Nota de capacidades procedimentales.
A = Nota de aspectos actitudinales.

VIII. BIBLIOGRAFÍA DE SOPORTE:

1. Resolución de contraloría N. 152-98-CG del 23/12/1998, aprueba el


manual de Auditoria Gubernamental.
2. Resolución de contraloría N. 162-95-CG del 23/12/1995, aprueba las
normas de Auditoria Gubernamental.
3. Resolución de contraloría N. 470-2008-CG del 01/11/2008, aprueba la
Guía de Auditoria Gubernamental.
4. Resolución de contraloría N. 112-2000-CG del 22/06/2000, aprueba la
Guía Metodológica de Auditoria Gubernamental.
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5. Resolución de contraloría N. 072-98-CG aprueba normas de control interno
6. Resolución de contraloría N. 123-2000-CG aprueba normas de control
interno para una cultura de integridad, transparencia y responsabilidad en la
función publica
7. Resolución de contraloría N. 279-2000-CG aprueba la verificación y
seguimiento de implementación y recomendación derivada de informes de
acción de control
8. Decreto Ley N.19338 se creó el Sistema Nacional de Defensa Civil
9. Ley N.27314 ley general de residuos solidos
10. ISO 14001 – 2015
11. ISO 9001
12. OHSAS 18001
13. DS. N° 002-2009 MINAM
14. Ley N° 28611 Ley General del Ambiente
15. DECRETO LEGISLATIVO 1013

Trujillo, junio del 2020

Docente Presencial y virtual Dr. Carlos A. Cerna Muñoz


DNI 18095355
Código de Colegiatura 02-3748

Firma

Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI Escuela de Posgrado

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