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Ingeniería Civil

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PREU

CEPREUNAM SEMANA
2021 III 1
MATEMÁTICA I
CEPREUNAM 2021 III MATEMÁTICA I

SISTEMAS DE NUMERACIÓN

Número.- Nos proporciona la idea de cantidad

IMPORTANTE Numeral.- Es la representación simbólica de un número


Ejemplos: V; 5; pichqa; cinco;
A la cifra también se le cono-
ce como dígito, guarismo, ti- Cifra.- Símbolo que se utiliza para la formación de numerales
po de imprenta o letra. Ejemplo:
5478
Ejemplo:
cifras
Números con 5 dígitos
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA NUMERACIÓN
82538 ; 23a5(3a)12

• Del Orden
♦ ♦
Toda cifra que conforma un numeral, tiene asociado un orden
NO OLVIDAR y un lugar

La base indica la formación • De la Base


de grupos. Entonces La base es un entero mayor que la unidad, y nos indica cuántas
unidades son necesarias de un orden para formar una unidad
base > cifra
de orden inmediato superior.

(base mínima = 2) • De la Cifra

Ejemplo: Toda cifra que conforma un numeral es menor que la base. El

12 = 139 = 157 = 206 número de cifras que se puede utilizar en cierta base, es igual a
la base.
♦ ♦
REPRESENTACIÓN LITERAL DE LOS NUMERALES
NUMERAL CAPICÚA

Es aquel numeral cuyas ci- Cuando no se conoce por lo menos una de las cifras de un
fras equidistantes de los ex- numeral, por lo general se usan letras minúsculas y sobre dicho
tremos son iguales numeral se coloca una barra
Ejemplo: Ejemplos:
22; aba; abcba (6) ; 55555 ⋄ ab ∈ {10; 11; 12; . . .; 99}

⋄ x y z (5) ∈ {1005; 1015 ; . . . ; 4445}

2 P.R.M.P
Material Didáctico Semana 1

DESCOMPOSICIÓN POLINÓMICA DE UN NUMERAL

• Cifra por cifra

abcd n = an 3 + bn 2 + cn + d
OBSERVACIÓN Ejemplos:
A mayor numeral aparente, 3247 = 3 × 72 + 2 × 7 + 4
le corresponde menor base, 200315 = 2 × 54 + 3 × 5 + 1
y a menor numeral aparente, • Por bloques
mayor base
abcd n = ab n × n 2 + cd n
Si 175(k) = 57(m)
Ejemplos:
entonces k < n
15157 = 157 × 72 + 157
♦ ♦ 231528 = 238 × 83 + 1528

IMPORTANTE
CAMBIO DE BASE
Cuando no se conocen los
⋄ De base n a base 10 (Descomposición polinómica)
valores de las cifras (al me-
Expresar 3425 a base 10
nos uno), el número se re-
presentará de la siguiente • 3425 = 3 × 52 + 4 × 5 + 2 = 97 (en base 10)
manera ⋄ De base 10 a base m (Divisiones sucesivas)
abcd e n Expresar 97 en base 8
97 8
Del numeral anterior
1 12 8
4 1
• Las cifras a utilizar son
0; 1; 2; 3; . . .; (n − 1)
• a �= 0
PROPIEDADES
• La cifra máxima es n − 1
⊘ Numeral con cifras máximas
• El sistema o base es n
(n − 1)(n − 1) . . . (n − 1) n = n k − 1
  
♦ ♦ k cifras

¡CUIDADO! • 5556 = 63 − 1
• 22223 = 34 − 1
33337 �= 74 − 1
No cumple la propiedad por ⊘ Intervalo de un numeral
que la cifra 3 no es máxima n k−1 ≤ ab
. . . c n < n k
k cifras

• 102 ≤ abc < 103

• 53 ≤ mnpq 5 < 54

P.R.M.P 3
CEPREUNAM 2021 III MATEMÁTICA I

OPERACIONES FUNDAMENTALES

ADICIÓN
S 1 + S 2 + . . . + S n = 
S
  
sumandos suma
total

• En base 10 • En base diferente de 10


572 + 2379 +
IMPORTANTE
828 4849
Para realizar la adición, sus- 636 7329
tracción, multiplicación y 2036
división, todos los términos
SUSTRACCIÓN
deben estar representados
en el mismo sistema de M
 − S
 = D

minuendo sustraendo diferencia
numeración

• Propiedades
♦ ♦
⋆ M + S + D = 2M ⋆ Si Donde
TENER EN CUENTA abc n − ◦ x +z = n −1
• al sumar: cba n ⊲ ◦ y = n −1
(par)+(par)=(par) x y zn ◦ b : 0; 1; 2; . . .; (n − 1)
(impar)+(impar)=(par) ◦ a −c = x +1
(par)+(impar)=(impar) • Complemento Aritmético (CA)
 
♦ ♦ . . . c (n) = 1 00
CA ab  .
. .00 (n) − ab
. . . c (n)
k cifras k ceros k cifras
IMPORTANTE
Ejemplos:
Al calcular
� CA(430) = 1000 − 430 = 570
CA(72) = 100 − 72 = 28
� CA(13(7) ) = 1007 − 137 = 547
El complemento aritmético
de 72 es 28; esto quiere
Forma Práctica
decir que a 72 le faltan 28
unidades para obtener una 9 9 10

centena (
CA 3 5 4 = 646 (
5 5 6

(
CA 3 2 1(6) = 235(6) (

4 P.R.M.P
Material Didáctico Semana 1

MULTIPLICACIÓN

multiplicando multiplicador

M + M +... + M = M ×m = P
m sumandos
TENER EN CUENTA producto

Al multiplicar Ejemplo:
(n ◦ par) × (n ◦ entero) = (n ◦ par)
multiplicando 528 ×
(n ◦ impar) × (n ◦ impar) = (n ◦ impar) multiplicador 36
3168 6 × 528 productos
Sea N un número entero 1584 3 × 528 parciales (P.P.)

positivo 19008 producto final

Si N es par → N × 5 = . . . 0 Se cumple:
 
Si N es impar → N ×5 = . . . 5 Suma de
528
= (6 + 3) × 
los P.P   
Suma de M
Multiplicación por nue- cifras de m

ve DIVISIÓN

abc × 99.
 . . 9 = abc 00.
 . . 0 − abc dividendo D d divisor
k cifras k ceros q cociente
residuo r
♦ ♦
Se cumple:
EN LA DIVISIÓN
D = dq +r ; 0 ≤ r < d
  
algoritmo
† El dividendo y el divi- de la división
sor en ambas divisiones (por
defecto y por exceso) son •Clasificación:
iguales. ⊙ Exactas ( r = 0)
† El cociente por exceso 87 29
3
es una unidad más que el
r =0
cociente por defecto
87 = 29 × 3
† rd + re = d
⊙ Inexactas ( r �= 0)
† 0 <residuo< d ⋆ Por Defecto ⋆ Por Exceso
† residuo mínimo= 1 73 7 73 7
10 11
† residuo máximo = d − 1 rd = 3 re = 4
73 = 7(10) + 3 73 = 7(11) − 4

r d : residuo por defecto


r e : residuo por exceso

P.R.M.P 5
CEPREUNAM 2021 III MATEMÁTICA I

hallar “a”

4 (a + 1) 3(6) = aaa4(x)
Hallar (m + n + p) si:
136(m) + 33n (p) + 13m (n) = 44p A) 3 B) 2 C) 4
D) 1 E) 5
A) 21 B) 24 C) 15
En una sustracción las sumas de sus térmi-
D) 27 E) 12
nos tomados de 2 en 2 son 380; 448 y 692.
Halle el minuendo
Si: 1(a + 1)a1(4) = 1a1. Hallar “a 2 ”

A) 760 B) 345 C) 692


A) 16 B) 0 C) 9
D) 380 E) 446
D) 4 E) 1
En una multiplicación, si el multiplican-
Encontrar un número del sistema decimal do aumenta en 18 unidades, el producto
tal que convertido a dos sistemas de se incrementa en 1206 unidades. Calcule
numeración de bases consecutivas queda la suma de cifras del multiplicador.
representado por 220 y 304.
A) 13 B) 14 C) 12
A) 108 B) 76 C) 72 D) 15 E) 11
D) 118 E) 112
Halle un número de 3 cifras que es igual a
9 veces la suma de cifras de su respectivo
Hallar el mayor valor de (a + b)
complemento aritmético. Dar como res-
Si: ab (9) + ba (18) = a0b (8)
puesta la cifra de sus centenas.

A) 6 B) 8 C) 10
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 9
D) 4 E) 7

Hallar a × b si: En una división entera, el cociente es 7 y el


 
ab + ba = 11 ab − ba residuo 23. Si la suma de los cuatro térmi-
nos es 325, halle el dividendo.
A) 11 B) 12 C) 13
A) 251 B) 302 C) 261
D) 14 E) 20
D) 238 E) 292

Si el numeral abc del sistema senario se ¿Cuántos números enteros positivos exis-
escribe como 1abc en el sistema ternario, ten tal que al dividirlos entre 90 dan como
hallar el máximo valor de (a + b + c). residuo el cuádruple del cociente?

A) 1 B) 2 C) 3 A) 21 B) 22 C) 32
D) 5 E) 4 D) 20 E) 19

6 P.R.M.P
Material Didáctico Semana 1

Al dividir N entre d se obtiene como resi- Julio conoce a Diana en una reunión, y al
duo por defecto 13 y residuo por exceso a ser preguntada por su edad, ella respon-
17. Además la suma de cocientes es 71. Ha- de: mi edad es el menor valor de la suma
lle el valor de N de a + b + c. Si se sabe que:

A) 965 B) 1240 C) 1050 122(a) = 101(b) = 72(c)

D) 987 E) 1063 ¿Cuál es la edad de Diana?

Hallar: (a + b) si: A) 18 B) 24 C) 26

(x − 1)(x − 1)(x − 1)(x − 1)(x) = ab4 D) 22 E) 30

Pedro al dividir el número de canicas que


A) 8 B) 4 C) 7
tiene entre 34 resulta que el residuo por
D) 12 E) 10
defecto excede en 12 al residuo por exce-
Calcular: a + b + c si so. Si el número de canicas que tiene es-
tá comprendido entre 300 y 350; si él de-
aabc (7) = babb (5) cide regalar 117 canicas a su mejor amigo,
¿Cuántas canicas le quedan al final?
A) 6 B) 9 C) 7
D) 8 E) 4 A) 210 B) 212 C) 329
D) 101 E) 232
La suma de las cifras de la diferencia de
abc n − cba n es 28. ¿Cuál es la base n ? Carlitos observa que la diferencia de un
número de 4 cifras y otro de 3 cifras es 649.
A) 14 B) 13 C) 15 Si a las unidades de millar del minuendo
D) 16 E) 17 se le agrega 4 y a las centenas del sustraen-
do se le disminuye igual cantidad, enton-
Si abc × 999 = . . . 143,
ces la diferencia:
Halle a + b + c en base 7
A) Aumenta en 4400
A) 317 B) 237 C) 267 B) Disminuye en 3751
D) 167 E) 207
C) Aumenta en 5049

Si Daniel divide abab manzanas entre sus D) Disminuye en 4400


N amigos obtiene como cociente ab y un
E) No varia
resto que es el triple de ab. Calcular el ma-
yor número de manzanas que tiene Da- En la primera semana de clases se

niel. preguntó al profesor de Aritmética sobre el


número de estudiantes que asistieron a su
A) 9696 B) 3535 C) 3232 clase, a lo que éste respondió: “Hay 140 es-
D) 3434 E) 9797 tudiantes, de los cuales 44 son varones y 41

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CEPREUNAM 2021 III MATEMÁTICA I

son mujeres”. ¿Cuál es la base del sistema A) 6438 B) 8926 C) 3508


de numeración en la que el profesor dio su D) 7020 E) 6016
respuesta?
Se tiene dos cifras diferentes de la base 8,
A) 6 B) 8 C) 7
con las cuales se forma un número capi-
D) 5 E) 9
cúa de 4 cifras; luego se le suma el otro ca-
Si existen [503 + na + n(b − 2a)] números picúa de 4 cifras que se puede formar con
entre aab (n) y bba (n) . Hallar el máximo las mismas dos cifras, obteniéndose como
valor de: a + b + n resultado un númeral que termina en 4 en

A) 18 B) 28 C) 34 dicha base. ¿Cómo se escribe este resulta-

D) 37 E) 40 do en el sistema decimal?

Si se cumple: abcd = 5mn0b ; (0 :cero). A) 2720 B) 2920 C) 3508


Hallar: “m + n” sabiendo que a; b; c y d D) 7020 E) 6016
son cifras pares diferentes.

A) 12 B) 11 C) 10 En una división entera inexacta, la diferen-

D) 9 E) 8 cia entre el residuo por defecto y el cocien-


te por defecto es igual a la diferencia en-
Luis pregunta a Karina por su edad expre-
tre el residuo por exceso y el cociente por
sada en años. Ella con el fin de ocultarla,
exceso, en ese orden. Si el dividendo es el
responde 203 y agrega que, si la base con-
mayor número posible de dos cifras y el di-
siderada aumenta en dos, su edad es 113.
visor es igual a 7, halle el cociente por ex-
¿Cuál es la edad, en años, de Milagros?
ceso.
A) 75 B) 50 C) 72
D) 52 E) 62 A) 11 B) 2 C) 14
D) 13 E) 5
Un terreno rectangular de 6534 metros
cuadrados de área, cuyo largo y ancho son
Joaquin y Andrea invierten en distintos
aa y bb metros respectivamente, Carlitos
sistemas de criptomonedas, luego de un
planificó dividirlo en parcelas rectangula-
año tienen 20m1(6) y 3np3(m) bitcoins
res, cada una de dimensiones a y b metros.
respectivamente; ellos deciden hacer el
¿Cuánto medirá, en metros cuadrados, el
cambio a dólares y, observan que tienen
área de cada parcela?
la misma cantidad de dinero. Si un dó-
A) 56 B) 54 C) 48 lar equivale a 20 bitcoins, ¿cuántos dóla-
D) 63 E) 34 res, expresado en el sistema decimal, tie-
nen juntos?
Determinar la suma de todos los números
de tres cifras que se pueden formar con
A) 48, 2 B) 46, 3 C) 30
a; b y c. Si: 71 (d − 6) = abcd 8
D) 32 E) 45
(las cifras se pueden repetir)

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