WILDER ALEXANDER CADENA SAAVEDRA

ID 684454

ACTIVIDAD 5

PRACTICA III
NRC 5777

DOCENTE
LUZ ALEJANDRA PARRA ROJAS

UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS

BOGOTA DC
2021

Informe final de practicas

PASOS DE CRECIMIENTO, MAS CERCA DEL SUEÑO

Objetivo general
Aproximar la experiencia como docente a través de las prácticas profesionales en diferentes
momentos que alimenten la formación académica, permitan crear herramientas propias y aportes a
los que participan en las actividades.

Específicos

 Desarrollar hábitos deportivos en la pandemia, por medio de procesos de aprendizaje y

actividades creativas
 Generar nuevas estrategias para la educación física y la danza en tiempos de virtualidad
 Infundir valores a los estudiantes por medio de actividades recreativas, juegos y deportes
alternativos

DESCRIPCIÓN DEL LUGAR O LUGARES DE PRÁCTICA EN CADA NIVEL

Las tres practicas se realizaron en el mismo lugar.
IDENTIFICACIÓN DEL COLEGIO
Nombre del Establecimiento LICEO SAN PABLO
Dirección Calle 65J sur N° 78J 75
Teléfono 4820043
Municipio Bogotá
Localidad Séptima
Niveles que ofrece Pre-Escolar, Básica Primaria, Básica
Secundaria y Media Académica.
Jornadas de Trabajo Jornada Única
Modalidad Bachillerato Académico
Naturaleza del Plantel Privado
Carácter Mixto
Convenios existentes Secretaria de Educación

COLEGIO LICEO SAN PABLO

“formación de mujeres y hombres comprometidos con su proyecto de vida”

El LICEO SAN PABLO es una institución educativa basada en los criterios de flexibilidad,
reflexión, acción y participación democrática; promueve y contribuye en su cotidianidad a la
construcción de una sociedad justa en la cual todos sus miembros sean reflejo ejemplar de
compromiso, al ser agentes de cambio y luchar por una Colombia buena, digna y soberana.

La formación integral de nuestros Educandos está basada en los principios de una pedagogía semi
personalizada, donde los estudiantes son el centro sobre el cual gira todo proceso educativo
planteado bajo el soporte de la Misión y Visión institucionales con el objeto de FORMAR SERES
HUMANOS COMPROMETIDOS CON SU PROYECTO DE VIDA.

ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA PRÁCTICA Y RESULTADOS

Durante el tiempo de las practicas se realizaron planeaciones para educación física y danzas para
todos los cursos, desde prescolar hasta once. Para las clases de danzas se crearon proyectos con
bailes del mundo y folclor colombiano, también ritmos latinos.
Para educación física se realizaron proyectos de deportes alternativos, juegos tradicionales y
actividades recreativas en casa. se crean videos para izadas de banderas virtuales.
Los resultados que se han evidenciado en diferentes aspectos y casos específicos, a pesar de la
virtualidad los niños, niñas y jóvenes del liceo san pablo lograron adaptarse a las actividades frente
a las cámaras y participando con toda la disposición, los resultados en evaluaciones se tuvieron muy
buenos resultados, aparte felicitaciones desde rectoría por las diferentes actividades que no se
habían realizado en el colegio.
LOGROS ALCANZADOS

PERSONALES
Personalmente fue un cambio gigante, anteriormente venia de trabajar de una fundación donde los
niños, niñas y jóvenes participaban por gusto, pero en el colegio el primer choque fue el trabajar por
una nota, y lograr cambiar un poco el chip de que lo importante no es la nota si no lo que aprendes y
experimentas a través del movimiento del cuerpo. Me ha hecho amar más lo que hago ya que cada
niño, niña y joven son mundos diferentes que te sorprenden y te enseñan más de lo que creen,
también me ha permitirme de un grupo de compañeros que me ayudan y me enseñan la importancia
del trabajo en equipo. Lo más importante es brindar lo mejor para los estudiantes

PROFESIONALES
Ya desde lo profesional se entiende toda la parte teórica que nos dan en otras asignaturas y la
importancia de la planificación y como crear proyectos donde intervienen varias áreas pueden ser
muy positivos en los procesos de aprendizaje. Como con el ejemplo se arrastra diría la rectora del
colegio, ya que, si yo utilizo el uniforme, soy puntual, promuevo espacios de respeto entre muchas
otras, los estudiantes también lo replican.
Ser muy creativo, sin importar que adversidades o dificultades se presenten siempre ser recursivo y
lograr cumplir los objetivos trazados.
Ha sido una experiencia muy bonita el trabajo con los más pequeños, porque nunca había trabajado
con esa población y en lo personal pienso que es en la que menos nos podemos equivocar, ya que
marcamos bases motrices para toda su vida y además son muy lindos.
IMPACTO DE SUS PRÁCTICAS
El realizar proyectos de bailes de países diferentes como India, Australia y hasta Rusia fue algo que
al principio fue un golpe a lo que se realizaba, pero gusto y creo que se quedara, también el
aprender de deportes diferentes como parkour, gimnasia básica o bádminton también genero un
impacto ya que según lo que me contaron los estudiantes se trabajaban por lo general deportes
convencionales siempre.
El realizar las actividades siempre con ellos, es decir si ellos debían bailar yo bailaba, si debíamos
hacer algún ejercicio también lo hacía y eso motivaba a los que al principio se le dificultaba la
transición a la virtualidad. creamos videos de muy buena calidad para izadas de banderas que a los
padres les gustó mucho.

EVALUACIÓN GENERAL DEL PROCESO DE PRÁCTICAS:

ASPECTOS POSITIVOS

 El buen manejo de grupo y como se lograron hacer acuerdos con los estudiantes para
buenas clases.
 La búsqueda de cosas diferentes que causaran esa intriga y deseo de saber más hizo un muy
buen trabajo.
 El apoyo incondicional de la rectora en todo el proceso
 Mi crecimiento personal y profesional dio un gran salto para el objetivo de ser licenciado
 El apoyo y guía de los profesores de practica en los momentos de dificultad.
 Poder tener la experiencia en un colegio durante tanto tiempo hace que los estudiantes
sientan cierta admiración y modelo a seguir, al menos algunos me lo dijeron y eso alimenta
mi alma
 Adaptación a la situación por la que pasa el mundo

ASPECTOS POR MEJORAR

 Sé que por mis responsabilidades no se podía, pero me hubiese gustado tener experiencias
en otros espacios de formación.
 Poder tener la experiencia de manera presencial, sé que tenemos una ventaja y es que
manejamos toda esta parte virtual y se logró, pero poderlo experimentar en la
presencialidad también me daría otras bases.
 Debo mejorar en el proceso de evaluación de los cursos más pequeños.

CONCLUSIONES GENERALES
Definitivamente es de vital importancia este paso, las practicas pueden darte el norte, el poder
decidir hacia qué campo laboral te centraras para poder fortalecerla, también la experiencia con los
estudiantes cambia mucho tu manera de ver las cosas ya que son seres humanos con los que no se
experimenta, se debe tener plena seguridad que lo que tu planeas tenga un objetivo y se pueda
cumplir.
La vida en muchos momentos tiene experiencias que marcan y dejan huella, y para mi ver cómo te
reciben en las clases, con ese cariño y expectativa de que se realizara me gusto y me da la seguridad
de que escogí lo que realmente me apasiona.
Todo lo recorrido hasta ahora me lleva a entender que ningún paso esta por azar y que gracias a
cada uno de los aportes de los diferentes profesores he podido tener una experiencia de practica de
calidad dejando el nombre de la universidad en alto y con una recomendación positiva del colegio.
ANEXOS (FOTOGRAFÍAS, PLANEACIONES, DIARIOS DE CAMPO, DOCUMENTOS
RELACIONADOS CON LAS PRÁCTICAS.
Videos creados para el colegio.

https://youtu.be/x6tbYDY7q0I
https://youtu.be/ytq_gn_iGok
https://youtu.be/Uj8mgI9rYB8
https://youtu.be/LCuhgRiWI4Q
https://www.youtube.com/watch?v=wwlv6VbHXus