Institución Educativa Buenos Aires

No hay excelencia sin exigencia, ni exigencia sin eficiencia”

ASIGNATURA: BIOLOGÌA GRADO: NOVENO

OBJETIVO: Identificar los principales factores del sistema endocrino

¡APRECIADO ESTUDIANTE!

1. Realice el taller en el cuaderno de biología

2. Escriba fecha y titulo del taller: SISTEMA ENDOCRINO
3. Únicamente desarrolle las respuestas de los puntos no es necesario transcribir todo el taller.

NO DEBEN COPIAR LOS TEXTOS EN EL CUADERNO SOLO LEER Y APARTIR DE LAS

LECTURAS RESOLVER LAS PREGUNTAS PROPUESTAS PARA CADA UNO DE LOS
ECOSISTEMAS DESCRITOS.

SISTEMA ENDOCRINO
ACTIVIDAD

1. OBSERVE ATENTAMENTE EL VIDEO

2. A PARTIR DE LA INFORMACIÓN DEL VIDEO, ESCRIBA UNA LISTA DE LAS PRINCIPALES
GLÁNDULAS Y HORMONAS DEL CUERPO HUMANO

3. DESCRIBA BREVEMENTE LAS FUNCIONES DEL SISTEMA ENDOCRINO SEGÚN EL VIDEO

4. NOMBRA DOS HORMONAS Y DESCRIBE CADA UNA DE SUS FUNCIONES

Bibliografía:
Tomado de: Principios de Ecología, G. Tyler Miller y Scott E. Spoolman. Cengage Learning, 2010