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FECHA DE INICIO: 9 de

GRADO: 6°
septiembre de 2021
FECHA DE ENTREGA:
DOCENTE: AREA: Educación Artística
3 de octubre de 2021
Luis Fernando Tovar Robles
ASIGNATURA: Artística
SEDE PRINCIPAL
Guía
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: __________________________________ Tiempo: 3 semanas
EJE TEMÁTICO:

Unidad 1 Contenidos desempeños


temáticos
• Saber conocer: Conceptualiza materiales
El dibujo utilizados en el dibujo.
• Saber hacer: Desarrolla ejercicios prácticos con
Otros materiales usando correctamente el dibujo
Comprende y utilizados en el dibujo. • Saber pensar: Argumenta desde su propia
valora el arte experiencia acerca de la importancia del dibujo
para la vida diaria.
• Saber innovar: Diseña imágenes propias para
partiendo de lo materiales utilizados en el
dibujo.
• Saber ser-sentir: Expresa emociones a través del
dibujo.

Pregunta esencial: ¿Sabías que el dibujo es la parte esencial en la educación artística y que
desde aquí se emplea materiales del dibujo?

Descripción: En esta ocasión, antes de describir lo que vas a hacer en esta guía quiero darte
una bienvenida a este nuevo año escolar, espero que podamos juntos construir el aprendizaje
y tengas muchas expectativas con respecto al alcance de las metas al culminar este año
académico.
En esta guía estaremos tratando “El Dibujo” como tema principal y como subtema
“materiales del dibujo”, debes desarrollar todas las actividades que aquí se te indiquen y al
final debes devolver esta guía para ser revisada y se pueda dar la valoración de tu trabajo.

Propósito de formación:
Formar personas creativas, capaces de interpretar los diferentes códigos del arte, expresar
emociones, comunicar sus ideas por medio del lenguaje artístico, con un gran sentido de
pertenencia para valorar el patrimonio cultural del contexto, de su país y del mundo.
Objetivo: Expresar ideas, sensaciones, emociones y sentimientos por medio del dibujo.

Pregunta diagnóstica: ¿Para ti que es el dibujo y que materiales puedo utilizar para su
realización?_______________________________________________________________
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¿Qué es Dibujo?
El dibujo es el arte y técnica de dibujar. Mediante el acto de dibujar, queda plasmada una
imagen, sobre un papel, lienzo o cualquier otro material, haciendo uso de diferentes
técnicas.
El dibujo es una forma de expresión gráfica en un plano horizontal, o sea en dos
dimensiones. Es también una de las artes visuales. A lo largo de los años la humanidad lo
ha utilizado como una forma de expresión universal y también de transmisión de la cultura,
el lenguaje y demás.
El dibujo sirve de herramienta expresión de los pensamientos o de los objetos reales,
cuando hay cosas que las palabras no pueden explicar se dice que es mejor dibujar. Siempre
el artista realiza un trabajo mental previo a plasmar sus ideas, en donde mezcla ideas,
sentimientos, recuerdos u otros para obtener el acabado final.

Tipos de dibujos
Artístico. En este tipo de dibujo se expresan las ideas del artista, haciendo uso de diferentes
técnicas, como la perspectiva, e incluso de materiales, ya que existe una extensa variedad
de lápices y otros elementos para dibujar, como el carboncillo.
Técnico. Este segundo tipo es utilizado para hacer representaciones de diferentes cosas, por
ejemplo, planos de arquitectura o dibujos topográficos. En el dibujo técnico la principal
intención es representar de la mejor forma posible, de la más exacta, las dimensiones y la
forma de un objeto determinado. Es la clase de dibujo que utilizan los profesionales en su
trabajo (ingenieros, arquitectos, geólogos, etcétera). A su vez, el dibujo técnico tiene cuatro
clasificaciones: natural, continuo, industrial y definido.
De acuerdo con el objeto del dibujo, puede clasificarse en:
Dibujo de concepción
Dibujo de definición
Dibujo de fabricación
Dibujo industrial
Muchos artistas afirman que no es importante tener una gran habilidad para ser justamente
dibujante o pintor, sino que lo más importante es la capacidad de expresión.

Elementos usados en el dibujo


Instrumentos. Comprende todos los artefactos que trazan las líneas y también aquellos que
permiten hacerlas, así como los lápices de grafito y las reglas.
Tintas. Son los pigmentos y los colores que el artista utiliza para dar más cuerpo a su obra.
Pueden aplicarse con ayuda de instrumentos secos, como los lápices, o húmedos, como los
marcadores.
Soporte. Todo elemento que ayude a sostener el papel o sobre el que se dibuje, como un
lienzo.

ACTIVIDADES
Actividad 1
Realiza un dibujo libre, teniendo en cuenta los tipos de dibujo mencionados anteriormente.
Además, tener en cuenta materiales que podemos utilizar en el dibujo.

Actividad 2
Elabora un dibujo libre, y con materiales del contexto, dale color y vida.
Pregunta valorativa: Que aspectos consideras que aprendiste en este tema y que aspectos
consideras que debes reforzar.

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Pregunta metacognitiva:

¿Cómo identificarías los tipos de dibujos?

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Pregunta de conclusión: ¿escribe los aspectos principales que se deben tener en cuenta para
realizar dibujos?

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RUBRICA DE EVALUACIÓN

Nombre del estudiante: __________________________________________________ Grado: ___________

Fecha: ________________
Área: Educación Artística Asignatura: Artística
Temática a Evaluar: (Dibujo)
Saber conocer: Saber Pensar Saber hacer: Saber innovar Saber ser-sentir

Conceptualiza el dibujo y Argumenta desde su propia Desarrolla ejercicios Diseña imágenes propias Expresa emociones a
materiales utilizados en el experiencia acerca de la prácticos usando partiendo de uno o varios través del dibujo.
dibujo. importancia del dibujo para correctamente los dibujos.
la vida diaria. materiales del dibujo.

Algunas veces conceptualiza Algunas veces argumenta Algunas veces desarrolla Algunas veces diseña Algunas veces expresa
materiales utilizados en el desde su propia experiencia ejercicios prácticos usando imágenes propias partiendo emociones a través del
dibujo. acerca de la importancia de correctamente los de los materiales usados en dibujo.
los materiales usados en el materiales usados en el el dibujo.
dibujo. dibujo.
.
No conceptualiza la teoría del No argumenta desde su No desarrolla ejercicios No diseña imágenes propias No expresa emociones a
del dibujo y materiales del propia experiencia acerca de prácticos usando partiendo del dibujo. través del dibujo.
dibujo. la importancia del dibujo correctamente los
para la vida diaria. materiales del dibujo.

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